携手成长赋新能 千里送教谱新篇——青岛、佛山两地市名师工作室跨学科团队开展教研交流活动

鲁网12月9日讯冬之美，在于积蓄和勃发，教之美，在于钻研与提升。

11月30-12月1日，广东省青少年科技创新团队、佛山市陈小洁名师工作室等成员、学员来到青岛市崂山区合肥路小学，传经送宝，共学共研。

佛山市第九小学和青岛市崂山区之间的教研交流活动在青岛市崂山区合肥路小学成功举行。

本次活动由青岛市金红蕾名师工作室牵头， 广东省青少年科技创新团队、佛山市陈小洁名师工作室、佛山市饶小锋名师工作室、禅城区邓泳谊名师工作室、禅城区李素文名班主任工作室联合承办，旨在促进两校、两区、两市跨学科实践研究团队之间的交流与合作，促进教师主动参与科技创新活动及跨学科教育教学实践研究，深入了解跨学科主题学习活动的内涵，提升综合能力和学科素养。

本次“送课到校“研讨活动为时两天，第一天为课例展示与评课互动环节，第二天的总结报告暨崂山区小学综合实践活动、劳动教师素养培训暨跨学科主题学习研讨活动。莅临本次活动的专家领导有：青岛市市教科院地方课程教研员马伟林老师，崂山区劳动、综合实践活动教研员徐君燕老师及佛山、青岛两地的中小学综合实践名师工作室主持人及其成员、学员，同时活动还吸引了崂山区老师前来学习，两天共计二百余人次。

两地交流 共谋发展

活动伊始，合肥路小学执行校长何升超为本次活动致欢迎词，何校长向远道而来的名师们表达了热烈的欢迎和诚挚的感谢，并与佛山市第九小学梁巧顺校长互赠礼物。

佛山市第九小学与青岛市崂山区合肥路小学正式展开友好交流。

两校互赠礼物

课堂赋能 尽展风采

研讨交流活动中，青岛与佛山两地工作室的老师们进行了相互的课堂观摩。

佛山李莉老师的道法课《美丽的冬天》

佛山陈惠妍老师的英语课《Weather》

佛山贺依恬老师执教的语文课《冬之趣》

佛山陈曦老师的劳动课《巧手制灯笼》

送课团队基于佛山、青岛两地冬天差异大的真实学情，以家乡的冬天作为任务驱动，道法课引导学生在创设的情境中观察冬天的特点，关注家乡冬天的美景，英语课上完成学科任务后还引导学生制作雪花送给佛山小朋友，语文课引导学生走近童谣、读童谣，编童谣，感受语言的魅力和家乡冬天的魅力，劳动课通过创设“寒冬齐来做灯笼、暖心礼物送亲友”的情境，融合数学中的对称、语文口语交际、道德与法治的感恩教育等要素，提高学生的观察、思考、探究、动手与创新等能力。

青岛市名师工作室主持人金红蕾老师执教的校本特色课程《小拼图，大智慧》。这节课是合肥路小学的一门校本特色课程，旨在培养学生的创造力、逻辑思维和空间想象力。金老师引导学生学习七种基本形状的构造和拼图方法，进行七巧板拼图挑战，并探索七巧板的数学原理和应用，迁移日常生活物品整理与收纳。课堂上，提高了学生对几何形状的认识和理解能力，增强逻辑思维和问题解决能力，发展空间想象力和创造力，同时也能提升小组合作意识和沟通能力。

青岛市金红蕾名师工作室成员、青岛西海岸新区第二实验小学于全玲老师展示了经验分享《打造未来实验室，创新资源新样态》。于老师以青岛市创新实验室未来实验室为阵地，组织孩子们进行实验资源建设，深入生活进行海洋文化，中医药文化等项目式探究实践，为培养具有科学家潜质的人才作出积极贡献，多次被媒体报道。

合肥路小学赵璐老师执教的道法课《低碳生活每一天》，关注法律法规对环境保护的规范，引导学生遵守法律法规，培养守法意识和社会责任感。

评课议课 激荡智慧

生动的课，深刻的思，精彩的评。教师的成长离不开自我反思、同伴互助、专业引领。

两地工作室成员依据学科组展开积极研讨，对两地展示的课例进行互动参与式评课，充分肯定了授课教师课堂上的优点，同时也都开诚布公地指出问题及改进措施。在交流和碰撞中，每一位参与者都有所收获。这次教研交流活动，通过两地教师互相借鉴、交流，探讨了如何将不同学科的知识融合起来，引导学生运用跨学科解决问题，不仅了解各地的教学风格，同时也促进了跨学科的实践研究。

参观校园 交流提升

课例研讨、互动交流之余，在合肥路小学副校长曲健带领下，团队成员参观了校园。曲校长介绍了学校秉承“精彩教育 适性发展”理念，创建精博课程-根慧校本课程体系，课程内容丰富多元，面向全体学生，以培养具有健康身心、必备品格与关键能力的合小娃为目标开展教育教学，受到与会领导老师们的称赞。

专家引领 明确方向

青岛市教育科学研究院马伟林主任带来《劳动教育校本课程的研发与实施》的报告，指导综合实践活动和劳动老师如何根据学科特点进行校本化实施，如何开发校本课程，并且在理论指引下又将校本课程设计中的难点、堵点与盲点进行了梳理，内涵丰富，具有很强的针对性、实践性和前瞻性。

佛山市名师工作室主持人、综合实践正高级教师陈小洁老师为大家作了《跨学科主题学习活动的实践研究——背景与内涵》专题讲座，从团队实践研究历程、跨学科的背景与内涵、跨学科的界定与价值等方面进行介绍，并结合案例进行概念理解，使教师们深入了解跨学科的意义。

佛山市禅城区南庄镇河滘小学教学主任、陈小洁名师工作室成员李后见老师进行了《跨学科主题学习活动的实践研究——设计与实施》主题讲座。

佛山市禅城区教育发展中心教学研究室、区综合实践与劳动教育教研员黄韶斌老师就《跨学科主题学习活动的实践研究——推广与成果》为主题进行讲座。

两地市区教研员对本次两工作室的互动教研活动给予了高度评价，课例展示中老师们的教学理念先进、教学方法灵活多样，很好地落实了新课标的核心理念。同时，市区教研员老师也提出了一些宝贵的跨学科建议，在打造一校一品的校本课程中彰显出学校的特色与底蕴，找准研究点、突破点，积极落实好新课标理念。这些探讨为下一步的教育教学工作提供了很好的指导。

“送课到校”是一项具有深远影响的教育创新，对于合肥路小学的孩子来说更是一次难得的展示的机会。跨学科展示的课例来自不同学科，但围绕相同的主题，具有连续性，请看23级18班孩子们在本次送课中的精彩展示！

追一程心灵之交，

赴一场温暖之约。

一路携手同行，

只为凝聚更好的教育能量。

这场教育界的“星际旅行”，必将给传统的教育方式注入了新的生命力，不同的教育理念相互交融、相互启发，让跨学科实践在教育沃土上描绘出一幅更加美好的未来画卷。（本网记者）

责任编辑：孙晓文