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职业教育“冀军”走向海外
...长马志峰介绍说,中泰双方院校在专业建设、课程开发、教学模式等方面深入合作,实现中泰职业教育质量评价标准统一和学分、学历互认,在课程资源上实行共建共享,建立双方共同认可的教育质量评估体系。同时建立学生互...……更多
...五好”少年——沈阳市法库县五台子镇中心小学基础教育课程教学改革探索构建中小学德智体美劳全面培养的教育体系,健全立德树人落实机制,是培养新时代全面发展的社会主义建设者和接班人的重要保障。沈阳市法库县五台...……更多
...问题,做好职业教育学校分类管理,强化职业教育学历与课程的衔接,创新职业教育人才培养与评价模式,着力构建我省特色职业教育体系。对此,他建议尽快出台我省职业高考方案,健全“文化素质+职业技能”考试招生办法...……更多
...了一种崭新的可能,它特有的教学优势冲击并质疑着传统教学模式。有这样一种声音:新技术只是让课堂有了“表面的精彩”而非有着“丰富的内涵”。我想,其中更加重要的是美术教师对于教材的深度理解,让技术服务于教学...……更多
...性研究;开展新教材单元整体设计研究、新高考复习系列课程研究、高考备考试题资料(读后续写)研究;进行学科教师专业成长规律与培养路径的模式研究、方案行动研究,形成区域特色的教师专业成长规律与培养路径方案…...……更多
...中心、虚拟仿真平台等实践教学机构,探索教学做一体化教学模式,构建基础实践平台。二是以大赛为引领,建设机电创新、机器人、3D打印、智能汽车、电子设计、软件设计、航模设计等学生团队,搭建学科竞赛平台,让实践...……更多
锚定“双高”建设目标 走好现代农技人才培养之路
...训平台升级建设”“打造产业人才供给高地”“开发优质课程资源”“搭建产学研服务平台”“完善产业学院体制机制”等一系列举措,重构专业发展生态,全面支撑和赋能学校相关专业的人才培养、技术创新、创新创业、社会...……更多
...体育魂”的目标。为此,高校应从教师队伍、教学内容、教学模式、教学评价等多角度入手,明确体育课程思政建设方向、全面落实体育课程思政,实现体育课程思政高质量发展目标。增强体育教师育人综合素养,引领课程思政...……更多
山东劳动职业技术学院:坚持“四个强化”,培养高质量时代新人
...员指导工作。强化能力提升,增强专业素养一是构建青马课程体系,邀请专家学者为学员讲授马克思主义中国化的最新理论成果,提高学员思想政治素质、政策理论水平和团学工作能力。其中思想理论专题教学由基础部协助实施...……更多
创新实践显特色 “五育”并举培英才
...育目的的差异、教育内容的差异、学生成才的差异、教学课程的差异、育人方式的差异、学校品质的差异”这六大差异,去顺应每一名学生的差异、发展每一名学生的差异,帮助每一名学生找到适合自己的成长成才之路。围绕“...……更多
...——山东省枣庄市峄城区峨山镇中学探索“学历案”课堂教学模式山东省枣庄市峄城区峨山镇是一个山清水秀、历史悠久的古镇,文化底蕴非常丰厚,自古享有“文教之乡”的美誉。峨山镇中学始建于1976年,在近半个世纪的教...……更多
...考学,考学结果纳入教师工作考核。重视课题研究,围绕课程改革和教学方式改革开展研究,近五年来,学校教师主持或参与研究的县市级以上课题24项,成果丰硕。以“导”为核,教师不再满堂灌;自主建构,学生改变了学习...……更多
...未来,学校将在构建综合实践活动课程体系、实施策略、教学模式等方面多元、立体发力,重视课程形式的创新,带动学生高阶思维的发展,努力探寻体现高中育人新模式。(程珊珊 高钟典 汤英新 李丽萍) ……更多
...思想政治理论课和劳动教育影响甚大。因此,如何从创新教学模式、加强师资队伍建设等方面着手,促进农业高职院校课程思政与劳动教育的有机融合,以培养适应现代农业发展需要的劳动型人才,成为当前农业高职院校课程改...……更多
...育人”的探索之旅,也完成了“品牌管理”课程产教融合教学模式创新理论与实践的初步对接。产教融合深探,应用与质效的进阶之路。课程紧密对接区域产业需求,构建了与产业互联共生的产教融合协同育人模式。通过与京东...……更多
...建设生态环境,实施生态管理,打造生态课堂,完善生态课程,创新生态德育,探索生态评价,构建生态校园,让学生接受生态教育,让教师享受教育生态。走进学校,记者看到,镶嵌在聚善楼前的校风、校训,在阳光照耀下熠...……更多
心有大我勇毅前行 奋楫扬帆书写人生
...品质。在多年的尝试中,学校“‘3+3’科·创”劳动教育课程体系初见规模、成效显著。推进学术深度教研再升级在新高考的指引下,生涯教育显得尤为重要。学校积极探索水平分类(必修课程分层走班)、志趣走班(选修课程...……更多
...题,以“翰墨书香”为切入点,创新师资培训、创建阅读课程、编写校本教材、构建书香班级、开展阅读活动,多角度探索大阅读;通过旅游研学活动与阅读融合、全学科与阅读融合、庐陵文化与阅读融合等多角度立体化融合资...……更多
...和反馈。清华大学积极探索数字化教育模式,开发了在线课程、数字化图书馆等资源。武汉大学把全校300多间教室“搬”到了网上。这些高校的成功案例为我们提供了宝贵的经验和启示。数智技术虽然能够提高教学效率,但它并...……更多
...结合,集中学习与分散教学相结合,线上与线下相结合的教学模式,实行学分制管理。为了方便退役军人上课,除了在院校教学外,广东省还采取院校和退役军人服务中心合作的形式,在部分退役军人服务中心开设教学点。院校...……更多
江北 以教师研修智慧应用解决数字化软肋
...现评课教师主观性随意性较强,于是推出了基于大数据的课程观察系统;发觉一线教师普遍采用腾讯会议,但平台无法获取资料时,就把腾讯会议嵌入研修平台,真正打破了教育与技术之间的壁垒。通过江北区教师研修平台,教...……更多
虚拟大学:校园为虚,教学向实
...能类最佳实践案例榜上有名。该案例通过“5G+智慧在线”教学模式,打破了空间限制,将全球师资及国际教学资源引进到济南,实现了不出家门可留学海外的目的。目前,北京、陕西等地都在尝试建设虚拟大学。将高等教育与数...……更多
深圳南外(集团)党委书记梁明:五维课堂培养“全球胜任力”人才
...生核心素养梁明主张,培养“全球胜任力”涉及到学校的课程观、学习观、教学观,唯有更新观念才能不断优化学生成长的过程。他提出,所谓“课程观”是指通过对学习过程的整体设计和优化管理,确保每个学生都能获得高质...……更多
...式和风格多样,尤其是新兴音乐形式不断涌现,音乐理论教学模式亟待与时俱进。因此,实施音乐理论教学课程改革具有重要的现实意义。通过改革,有利于激发学生对音乐的兴趣和热情,培养他们的审美意识和创造力,提高学...……更多
...学更符合立德树人根本任务和学生全面发展的要求。这种教学模式也取得了显著的教学效果,其一,提高了学生的学习兴趣和参与度,激发和拓展了学生的思辨力。其二,激发了学生对国家的热爱和认同感,培养了他们的家国情...……更多
...实践型艺术人才”总体目标,及时更新艺术教育专业基础课程的教学理念和方针,打破传统课程缺乏衔接、内容单一的模式,打造阶梯延续式专业课程群,通过课程间的相互连接,丰富教学资源的多样性,增加实践教学,增强学...……更多
...教材改革层面的成效。教法改革:依据行业工作实际创新教学模式“三教”改革背景下,高职院校应深化产教融合,与当地企业共建共享实践教学基地,积极使用信息技术创新专业群基础课程教学模式。以学生为中心落实教法改...……更多
...现开放教育创优提质系列报道之四探索实践“三以三育”教学模式改革刘 震全国劳动模范凌继河、全国技术能手王中美、江西省农村妇女“双学双比”劳动女能手魏秋香、高级工艺美术师叶建辉……近年来,一批批高素质人才...……更多
以教育之光照亮光明未来
...圳中学等20所名校名园合作办学,第二批“央馆人工智能课程”规模化应用试点区等国家级、省级成果花落光明……当科学城建设遇上教育强区建设,光明教育应如何向高质量发展再迈新台阶?3月24日,2024年光明区教育工作会议...……更多
...平总书记指出:“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。”为此,临渭区北塘实验小学通过党建示范引领,积极探索和实践,构建思政“1+3+N”教育模式,形成全员育人、全程育人、全方位育人的教育新样态。“1+3+N”思...……更多
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胶东在线12月18日讯(通讯员 郭倩雨 实习编辑 单煜媛)近日,为进一步弘扬爱国主义精神,赓续红色血脉,激发青少年崇军尚武
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郑州大学举办中国考古学会陵墓考古专业委员会年会
大河网讯 12月20日,由中国考古学会陵墓考古专业委员会主办,郑州大学考古与文化遗产学院、郑州大学历史文化遗产保护研究中心承办的中国考古学会陵墓考古专业委员会年会(2025)暨“城与陵
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“理论+实操”闭环培养!武交院打造跨境电商人才“孵化器”
荆楚网(湖北日报网)讯(记者齐一璇 通讯员叶以萌)“现在打开跨境电商后台处理订单,看到全英文界面不再犯怵,和海外客户沟通也能从容应对
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胶东在线12月19日讯(通讯员 唐政 实习编辑 单煜媛)为营造热爱科学、勇于探索的校园氛围,近日,牟平区文昌小学举办以“提升全民科学素质
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感动一阵子,铭记一辈子!这节特殊的宣讲何以深入人心?
大河网讯 12月18日晚,河南新乡干部学院“党课轻骑兵”宣讲活动在华北水利水电大学举行。新乡市委组织部一级调研员、河南新乡干部学院党委副书记
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大河网讯 12月18日,郑州万通技术学校新校区落成揭牌。郑州万通技术学校校长方宏刚在致辞中表示,新校区的落成是学校发展史上的重要里程碑
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河南仅3人!河南工程学院副教授叶心宇获“高校毕业生基层就业卓越奖”
大河网讯 近日,2024-2025年度“高校毕业生基层就业卓越奖学(教)金”获奖名单正式公布,河南工程学院民进成员、“职说心语”工作室负责人叶心宇副教授获该奖项
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构建产教融合共同体,校企携手共育机器人产业新匠人
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