心有大我勇毅前行 奋楫扬帆书写人生

本文转自：南宁晚报

南宁市第八中学

心有大我勇毅前行 奋楫扬帆书写人生

南宁八中庆祝建校65周年活动上，师生演绎《众人划桨开大船》 本报通讯员王瑜 摄

■本报记者佟镝 通讯员 李璋

南宁市第八中学（以下简称南宁八中）孜孜不倦、迎难而上，逐渐形成“奋进·卓越”的学校精神，充分发挥环境育人作用，努力把学校建设成“现代化、高质量、有特色、示范性”的在全区乃至全国有较强辐射力的高品质学校。

让朴实的教育熠熠生辉

南宁八中创办于1958年，是自治区示范性普通高中，现有明秀、相思湖两校区。学校总占地面积178亩，有80个教学班4000多名学生，拥有各类实验室、微机室、语音室、电子阅览室、校园电视台、互联网多媒体教室等完备的配套设施。学校绿树成荫，环境优雅，是一所名副其实的花园式学校。

“奋进·卓越”教育的学校精神价值在于培养师生吃苦耐劳的精神、不断创新的精神、敬业奉献的精神和勇于争先的精神。校园里，文化长廊、艺术喷泉、传统文化墙和楼顶绿化美化等多种形式的校园景观，展示了朴实的教育情怀。

打造校园德育新样态

在2023年重阳节开展的“爱在金秋情暖重阳”主题活动中，同学们教会社区老人使用娱乐软件；在“清风润校园廉韵沁心田”为主题的经典诵读大赛中，同学们获得正确的人生观和价值观引领……这些，都是南宁八中德育教育的缩影。

德育工作如涓涓细流在日常学习中影响学生。“三礼四节五赛”成为深受师生喜爱的活动。为适应学生发展，学校率先建立学生发展中心，以调查问卷、专题讲座、团辅拓展等多种形式开展生涯教育。同时，学校还通过开展校园文化活动、社会实践活动、多学科协作等方式，帮助学生培养团结奋斗的品质。在多年的尝试中，学校“‘3+3’科·创”劳动教育课程体系初见规模、成效显著。

推进学术深度教研再升级

在新高考的指引下，生涯教育显得尤为重要。学校积极探索水平分类（必修课程分层走班）、志趣走班（选修课程分类走班）、差异化教学（专修课程定制走班）的新模式，初中以科技教育、心理健康、职业生涯规划教育等为主，实现课程多元全参与；高中以科创课程为中心，以艺体、劳动、心理健康、职业生涯规划教育等为主线，实现课程优化全覆盖。多种多样的课堂形态让同学们感受到“六生”特色课堂的魅力，即自主预习生疑、情景导入生趣、合作探究生智、交流分享生乐、应用迁移生能、创新提升生力。这便是学校未来的教学范式主轴。

学校将以“六生”特色课堂教学为落脚点，在未来的教育教学中辐射和提升教研组建设，实现教研组以项目推进向学术深度教研的提质升级转型。学校还将通过语文、数学、英语、物理等优势学科，在统筹整合原有课堂教学模式的基础上，构建理论基础、挖掘教学案例等，打造新的具有学科特点和八中特色的课堂模式，从而让“有温度、有梯度、有深度、有宽度”的四度课堂结出累累硕果。近年来学校步入快车道，实现跨越式大发展，学校中考、高考成绩名列南宁市前茅，上一本、二本人数稳步增长，连年获得南宁市中考、高考成绩卓越奖或优秀奖。

未来，学校将立足本校实际，通过“品质课堂”建设、师德师风强化、学历结构优化、青年教师成长提升、年轻干部培养、名师名班主任培养“六大工程”促进教师成长，让师生有更多的主动成长平台、更宽的主动成长空间、更无限的主动成长可能。