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过去大班制教学兼顾的是大多数学生，忽略了同样的课程对于优秀学生“吃不饱”，而水平较差的学生又“消化不了”。我的经历是，大学毕业时，一位同班同学连毕业证都拿不到，可10年、20年后，他拿到了科技类的国家大...……更多
2023-12-05 06:24:00个性,大学,教育,学生,学分,海南
...分制学习年限有什么变化？如何帮助新生选择适合自己的课程？”……各方代表关心的问题聚焦在学分制改革如何实现个性化学习、改革后是否增加学生负担、学分制改革下如何指导学生制订合理修读计划和科学的职业规划。座...……更多
2024-04-18 03:39:00学习能力,能力,学习,学生,学分制,学分
...职教师共同参与的专题教学团队，打造“一课多师”新型教学模式，推动改革由点到面全面推进。创新课堂教学方式，在省内10所高校试点“思政课教师+”的“双师同台”教学方式，组织思政课教师与党政部门负责同志、专业课...……更多
2023-10-25 02:46:00思政,合力,思政,课程,教学,江西财经大学
...方向。同时实施非交通类专业“+交通”升级改造，重构课程体系，如审计学专业设置交通土建工程审计方向、环境设计专业设置交通景观设计专业。二是明晰人才培养定位。学校推动各专业深入契合智慧交通新经济、新产业发...……更多
2023-11-14 09:07:00四新,改造,升级,交通,专业,专业
...就是怎样把体现国家意志、承荷民族复兴伟大梦想的国家课程方案，一条一条做出来、一点一点落下去，把国家课程方案变成我们校园里生动的实践，变成我们学生蓬勃成长的气象。这需要我们从根本价值上去追问教育目的，把...……更多
2023-11-22 09:06:00学校教育,改革,学校,教育,教育,学生
...学术领域、研究方向或者核心素养，提炼开设的一组核心课程，使学习者通过灵活、系统的培养，能够具备该方面一定的学术专业素养和行业从业能力。微专业着力于有效弥补大学专业划分过细、口径过窄及培养周期过长问题，...……更多
2023-11-14 16:12:00专业,贵州,理工学院,理工,智能,学院
...院坚持强化实验实训在人才培养中的地位，共建各类实验课程17门，实验学分占总学分的25%。学院通过创新实验体系、优化实验平台、整合实验资源，各专业形成了“课程实验—专业ERP实验—经营管理综合仿真实习”三层次实验...……更多
2023-01-05 09:06:00商科,经院,应用型,高质量,实践,应用
...，学校坚持“大思政”建设理念，坚持以井冈山精神引领课程思政教学改革，构建了“三聚焦、三融入、三协同”的“三三三”课程思政教学体系，不断提升课程思政育人质量。教学“三聚焦” 改革思政教学方式在教学中，学...……更多
2024-01-10 06:46:00思政,井冈山,井冈,教学体系,体系,课程
...创意、技术、整合能力。只有教师善于知识整合、跨学科课程设计、资源共享等，才能引导学生正确运用新技术进行艺术创作和表达，激发学生的创造力和探索精神，提高学生的艺术素养和创作水平。
另一方面，学生要勇立潮...……更多
2024-04-16 07:16:00艺术教育,数字,艺术,教育,艺术,艺术教育
...式培养途径；“四对接”是指专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、校园文化与企业文化对接；“多方向”是指对接行业转型及企业发展需要，发挥专业群的资源集聚优势，灵活开设多...……更多
2023-11-27 09:25:00育才,水利,专业,工程,技术,浙江
...才培养目标和规格；对接职业岗位（群）需求，构建专业课程体系；对接真实生产和场景开展实践教学；探索“岗课赛创研”融合育人机制；并加强育人全过程管理。其中，要结合企业发展实际、学校办学定位和高素质技术技能...……更多
2024-01-15 12:30:00培养方案,河北,专业人才,本科,指导,意见
...化生产与管理”……这些都是高校开设的热门“微专业”课程。（4月10日《北京青年报》）“微专业”不是什么稀奇概念。简单理解，“微专业”就是一些辅修专业课的“迷你版”。只不过相较于传统专业课，微专业课程设置更...……更多
2024-04-11 03:57:00倾向,大学,专业,专业,课程,专业课
...大纲和培养方案，教学内容的深度和广度参差不齐，而且课程内容偏理论，在各个环节均缺少精准科学的评价反馈机制，没有形成创新创业教育课程体系。高水平创新创业的实践锻炼平台是大学生创新创业的重要载体。理科是指...……更多
2023-11-10 06:28:00理科,能力,创业,大学生,大学,创业
...自：中国教育报山东省青岛平安路第二小学构建“融生”课程体系 为学生终身发展奠基山东省青岛平安路第二小学在总结学校多年教育教学改革经验的基础上，凝练形成“融和共生、自主发展”的“融生”办学理念，以“融”...……更多
2024-04-03 09:22:00终身,体系,课程,发展,学生,课程
...务社会。“国优计划”研究生须开设“定制化”教师教育课程。“国优计划”研究生与普通研究生、师范生开设课程有所区别，“国优计划”研究生在学习学科专业课程的同时，还要系统学习教师教育模块课程（含参加教育实践...……更多
2023-11-24 09:06:00先生,更多,教育,教师,研究,研究生
...动与学生社区为一体的“翠湖书院”；打造“两性一度”课程体系，开设中级宏微观经济学模块、中国经济学模块、大数据与计算机工具模块、跨学科课程模块；构建科教融合“项目研”制度，在人才培养方案设置“科研学分”...……更多
2024-03-01 05:42:00人才,经济,示范基地,重庆,经济学,示范
...队建设工程”。校企共享人才、共用资源，建设一批引领教学模式改革创新、人才培养质量持续提升的教学创新团队。近两年，学校入选省、市职业院校教师教学创新团队各2个，获市、区级教学成果奖15项。实施“‘双师’双进...……更多
2024-03-29 09:07:00物流,质量,商贸,人才,发展,服务
...算机、经济学等学科的学习和研究，引入数字法学等前沿课程，构建数字化法学知识体系等，着力培养既掌握法学专业知识，又具备跨学科、多元化的知识储备和前沿技术能力的优秀法治人才。学校主办“八八战略”实施20周年...……更多
2024-01-22 03:00:00浙江省委党校,下法,新机制,浙江,人才培养,党校
...能”的“互联网+”混合式和基于“资源库+流程”再造等教学模式改革，为学生课程学习插上了信息化“隐形羽翼”。三级循环管控教学评价多元化学校破除传统“一考定成绩、一尺量到底”的考核方式，建立了实时性、动态化...……更多
2023-01-06 09:11:00课堂,同步,革命,课程,思政,教学
...主导完成《工程造价专业中高本“三阶递进、四维融通”课程体系的构建与实践》（以下简称“中高本课程体系”），这一教学成果在国家级教学成果奖（职业教育类）评审中荣获一等奖。
作为教研团队带头人，齐守泉在职教...……更多
2023-12-06 09:45:00高层次,人才培养,高层,技能,模式,人才
...案例教学、工作过程导向教学等”培养应用技术型人才的教学模式。江苏经贸职业技术学院信息技术课程团队基于“三教”改革，打造以“赋能”教师、“升级”教材、“激活”教法为目标的线上线下混合式教学模式。混合式教...……更多
2023-12-24 05:46:00激活,混合,改革,教学,教学,教师
...师在教学中不断探索实践，形成了“情境—主题—建构”教学模式，通过引入情境，激发学生学习兴趣；凸现主题，加深课堂核心问题；解决问题，让学生自己发现问题、解决问题，在此过程中又提出新问题，并加以解决等循环...……更多
2023-10-20 06:11:00新篇,新篇章,青浦,学校,龙舟,课程
...念，探索多元育人路径，建设创新型教师队伍，构建特色课程体系，打造富有活力的学生社团，健全科学评价机制，涵育校园特色文化，擦亮了优质教育金名片。德育管理见成效学校积极传承“学达德彰”的校训精神，深刻挖掘...……更多
2023-12-29 08:46:00教育金,名片,教育,课程,学校,特色
...革关键要素及其逻辑关系，以教师自驱力为引擎，以混合教学模式为轴心，带动评价、资源、平台等要素啮合联动，完成新形态课堂与传统课堂的熔断、再链接，助力课堂提质增效。累计为社会输送以抗疫英雄、金牌工匠、首席...……更多
2023-12-13 09:26:00要素,生态,数字,教学,教学,课堂
...与管理学院王万竹副教授开设的《商业计划书写作实践》课程。现场，张晨等4名大学生正在台上演示其小组创业项目“绿元素环保涂料”。“如今‘绿色家居’的概念已经深入人心，市场前景广阔。我司与南京工业大学共同研...……更多
2023-11-02 10:36:00国家首批,示范,名片,创业,国家,大学
...革研究项目“‘双一流’建设背景下高校思想政治理论课教学模式创新及育人效果提升研究与实践”（项目编号：M2022033）、山东省本科教学改革研究面上项目“行业特色型大学‘形势与政策’课模块化教学模式探索与实践研究...……更多
2023-12-22 09:26:00新路,形势,特色,政策,教学,行业
...度融合，首创“五育融合双创教育指标体系”，深入推进课程、项目、竞赛、孵化“四重跃迁”，探索形成课程双创、项目双创、竞赛双创、孵化双创的应用型人才培养“双创赋能”新路径。推进课程跃迁 实施课程双创形成五...……更多
2022-12-15 10:14:00应用型,人才培养,路径,应用,人才
...际化人才培养建设高地。聚合国际化办学力量，从国际化课程建设、国际化师资队伍强化、国际化氛围营造、国际学生队伍壮大等方面入手，推动国际化办学规模稳步提升与人才培养模式国际化改革，实现中外合作办学机构和项...……更多
2023-10-13 06:12:00聚力,建设,高地,人才培养,品牌,人才
...转自：中国教育报武汉生物工程学院打造丰富优质的劳育课程群校园处处有“劳育”本报讯（记者 程墨 通讯员 田野 程晓璐）“银杏树被誉为‘植物界的活化石’，银杏果也称白果，是一种药食两用的资源。”近日，在武汉生...……更多
2024-01-06 09:04:00校园,劳动,劳动教育,学生,课程,武汉
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