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...情境,才能激发学生的学习兴趣。我通过创设宽松和谐的课堂教学情境,唤起学生学习的兴趣,让学生感受到学习是一件愉快轻松的事。上课伊始,我问学生:“你们喜欢花吗?”接着,播放德国家家户户窗口鲜花盛开的课件,...……更多
...内容有效地衔接,进而巩固传统课堂的话语效果。在传统课堂教学中,教师在课堂上扮演着知识传授和指导学生的角色。然而,自媒体平台上的内容丰富多样,包括各种形式的文字、图片、音频等,更加生动有趣,更能吸引学生...……更多
...最佳的选择在线教学最大的优势便是资源的长存性,这是课堂教学不可替代的。例如,《总也倒不了的老屋》《胡萝卜先生的长胡子》《小狗学叫》等文章,文章或优美或趣味横生。教学时,笔者运用信息技术下载国家中小学智...……更多
本文转自:常州日报用技术点亮美术课堂的智慧之光——新技术支持下提升学生美术创意实践能力的策略研究研究背景:技术与课堂之维的耦合新技术给中小学教育带来了新挑战与新机遇。面向新时代,《义务教育课程方案和...……更多
“晒”智慧课堂
...动全区中小学课程教学与信息技术的深度广泛融合,促进课堂教学的深刻变革发挥了重要作用,已经成为广西基础教育信息化教学应用的品牌活动。 ……更多
...学课程在情感目标的实现上都是通过润物细无声的方式。课堂教学是高校实现人才培养的主要阵地,就现代文学课程而言,其本身具有的特点和审美方式上影响学生的思想和认识。文学艺术的魅力在于能够改善人性,把人类生活...……更多
AI点睛课堂 智慧赋能未来
...这股信息化、智能化浪潮,才能更好地为学生带去优质的课堂教学。”博雅南湖学校负责人告诉记者,自今年2月起,学校正式引入AI智慧课堂,以高一和高二两个年级作为试点,开展以平板电脑作为硬件支持的AI智慧课堂教学改...……更多
依法治校 以德立校 科研兴校 特色强校
...校基点校,市校本研修基点校,省教研共同体。2021年“课堂教学中有效合作学习策略与实践的研究”被确定为省教育科学“十四五 ”规划重点课题,“核心素养理念下中学生学习能力培养策略与实践”获2022年省级科研成果二等...……更多
...思想与行为产生积极影响。其次,大多高校思政课教师在课堂教学时,多运用传统的讲授模式和方法,无法满足融媒体时代下,高校思政课程教学提出的新要求,也无法适应互联网时代学子的新需要。再次,许多高校对于融媒体...……更多
人工智能时代需要什么样的教师
...的反馈数据进行教学评价、总结与反思,不断改进和优化课堂教学效果。敏锐的伦理安全意识和风险评估防范能力是保障。首先,教师需了解人工智能的应用所带来的伦理风险,包括数据泄露、隐私侵犯、算法歧视、数字鸿沟、...……更多
构建“4C”+养正课程 落实核心素养 树立教育典范
...提升“4C+”养正课程实施质量,龙岗一小将信息技术融入课堂教学。学校成立信息技术中心,建立学校课件库、教案学案库、训练题库等,供全校教师使用;每间教室安装纳米黑板,内置融合多个教学设备,通过运用班级优化大...……更多
...地改善和提高教学效果。笔者认为,现代信息技术应用于课堂教学,一般要作如下考虑:第一,要认清其地位。应用技术是为了更好地服务教学,而不是为了技术而技术;第二,要注意适用性。什么知识教学适合用,什么不适合...……更多
...南日报随着我国教育体制的深化改革,德育作为小学语文课堂教学创新实践的重要窗口,承担着培养小学生良好思维品质以及传递正确价值观的重任。因此,以语文课堂为主要载体,指导学生积极参与德育实践学习活动,以期顺...……更多
...示实操环节,利用线下教学补充相关技巧或方法,以提高课堂教学成效。聚焦规范,构建继续教育管理信息化平台目前,部分院校的继续教育存在一定问题,如教育制度不够完善、教育监管不完全到位、教育评估不够科学合理、...……更多
...师是教学过程的设计者和实施者,其能力水平直接影响着课堂教学质量,影响学生学习效果。教育数字化转型中,教师的信息技术素养是影响思政教育改革发展的关键因素之一。因此,高校要积极采取策略,培育思政教师的信息...……更多
...陈晓岚思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,用好课堂主渠道发挥专业课程育人作用的关键。其育人实效的提升应该以高水准教材为遵循,以高素质教师队伍为关键,以高水平的教学资源为重要支撑。随着互联网时代网络...……更多
...实现路径(一)做好新课导入,蒙层现神秘 新课导入是课堂教学的起点,明确且新颖的教学内容导入,能在课堂开始时就可以很好地帮助学生明确当节课老师所要教学的内容和学习的目的,以及学习的方式。虽然占用的时间不...……更多
...教育教学的“最大增量”。通过建设智能化教学环境,把课堂录播、远程互动、视频监控、远程巡课等功能整合,通过安装智慧黑板、常态化录播等方式,对传统教室进行升级改造,建成包括400多间交互讨论教室、远程互动教室...……更多
...治教育提供丰富的教学手段和教学资源。在传统思想政治课堂教学中,教师往往通过文字、图片等简单形式传达知识。而数字化手段的运用,可以结合文字、图像、音频、视频等形式,生动呈现教学内容,强化学生学习体验。此...……更多
...教育技术应用能力培训,增强教师在智慧教育环境下驾驭课堂教学的能力。创新应用,做实智慧教育提升内涵要义。应用国家智慧教育公共服务平台与甘肃省智慧教育平台,创新教研载体、丰富活动内容、拓展智能研修、推进教育均...……更多
2022-12-19 08:52全力,智慧,建设,教育
...成长需求,创新评价方式,构建智慧课堂评价系统,推动课堂教学管理、课堂教学互动、课程考试方式改革,落实实践教学学时学分制,实施学分替换和多元评价。三是建立青年教师导师制、集体观摩评教制、课堂激励制等多项...……更多
孟黎代表:加快推进临沂市教育数字化转型
...痛点问题,利用成熟可靠的自适应学习系统,记录和分析课堂教学数据和学生作业数据,向教师和学生推送个性化教情、学情报告,帮助教师调整教学目标,优化教学设计和教学方法,促进学生针对性、自主性学习,补齐学科知...……更多
郑州金水:全场景实践,数字化转型赋能学生未来
...术应用能力提升工程2.0,夯实应用基础;在精品课评选、课堂教学展评中强化信息技术融合应用,引领应用模式创新。金水区教师在日常课堂中强化信息技术融合应用实施多渠道的资源供给机制。在整合国家和省市等平台资源的...……更多
...振。进入新时代,学校积极探索实施“五环七步”高质量课堂教学改革,打造“培根铸魂·多元融合”课程体系,走出一条以课程改革驱动内涵建设、以教学变革促进课堂转型、以学习方式转变优化育人方式的高质量发展之路,...……更多
政协记者会|数字化助力教育均衡 477所学校开展双师课堂 
...绍,在北京,数字化赋能教育方面有重要进展,以“双师课堂”为例,将传统班级授课变为线上名师和线下教师同时授课模式,目前已经覆盖477所学校,占全市中小学校的1/3。据方中雄介绍,北京市教委制定了《北京教育信...……更多
...质量专业教育教学体系,以提高人才培养质量。聚焦第二课堂,推动装饰图案课程实践教学实践教学作为理论教学的延展与补充,是应用型人才培养的关键环节。学院紧密结合新文科、文科教育专业认证、“双一流”等高等教育...……更多
...用能力;融媒体可有效助力教学方式创新,促进思想政治课堂与线上平台资源的有机结合,以实现互促互进、优势互补,构建形式多样、内容丰富的思政教育课程体系。融媒体为高校思想政治课程的开展提供了高效化的交流互动...……更多
...式教学指线上与线下相融合的教学模式,它将线下的传统课堂教学与线上的网络课堂教学相结合,充分发挥线上和线下两种教学方法的优势,构建开放式、互动式的教学环境,充分调动学生的学习积极性,培养学生的自主学习能...……更多
...教育理念、资源、操作、评价等方面达到和谐统一。一节课堂 师生精准评价依托个性化教学平台,逐步形成覆盖课前、课中、课后的基于新技术的小学个性化教与学模式,全力打造高效智慧课堂,实现精准教学。学校教学云平...……更多
数字化教学 个性化学习 智能化管理
...、采集,通过数据平台对学生学习情况精准分析,教师在课堂教学时就可以根据同学们的知识薄弱点重点讲解,针对性更强,效果更好。不仅老师们可以通过数据分析看到学生的学习情况,每位同学自己也可以在数字平台上查看...……更多
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本文转自:人民网-广西频道活动现场。王伯勇摄9月11日,由广西科技馆、广西大学海洋学院联合开展的新学期的“第一节科学课”活动在广西科技馆学术报告厅开讲
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本文转自:人民网-海南频道人民网海口9月16日电 (记者 毛雷)近日,记者从海口市美兰区教育局获悉,该区区属学校龙峰实验小学学子在第十五届“北斗杯”全国青少年空天科技体验与创新大赛中
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成为新“协和人”!山东协和学院举行2024级新生开学典礼
秋光为序催奋进,青春扬帆正当时。9月14日,山东协和学院举行2024级学生开学典礼暨军训总结表彰大会。山东协和学院董事长王桂云
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9月13日下午,中秋佳节来临之际,青岛农业大学海都学院为全体在校生发放装满月饼和水果的中秋礼包,将爱与温暖送到同学们手上
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秋意浓浓 喜迎中秋——东营区第一中学少先队开展迎中秋系列活动
为弘扬中华优秀传统文化,让孩子们感受中秋节的浓厚气氛,近日,东营区第一中学少先队大队部开展了“喜迎中秋”系列主题活动。“喜迎中秋”主题队会课上
2024-09-16 09:01:00
利津县第二实验幼儿园开展采摘花生农趣活动
“春种一粒粟,秋收万颗子”,为了激发幼儿热爱劳动的情感,让孩子能融入自然,锻炼孩子的动手能力,体验收获的乐趣品花生,9月14日
2024-09-16 09:02:00
利津县盐窝镇中心幼儿园北岭分园开展防踩踏应急演练
为进一步增强全体师幼的安全意识,提高应急逃生的本领,防止踩踏事故的发生,9月13日,利津县盐窝镇中心幼儿园北岭分园开展了防踩踏演练活动
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月满中秋 童享快乐 东营区第三实验幼儿园开展中秋节活动
在这个金秋送爽、丹桂飘香的美好时节,为了让孩子们深入了解中华民族的传统文化,感受传统节日的温馨氛围,东营区第三实验幼儿园精心策划了丰富多彩的中秋主题活动
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“幼”见自主,“研”途花开 ——利津县第三实验幼儿园开展建构游戏专题教研活动
为了更好地引导幼儿在建构活动中主动探索、快乐游戏,促进关键经验的达成,让教师更加深入地理解建构游戏,提高教师游戏观察分析与指导的专业能力
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9月15日,山东师大新生军训场,赫尔岑国际艺术学院的新生们在军训间隙练习舞蹈基本功,给大家加油鼓劲。 进入9月以来,该校新生进入军训阶段
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