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走向深度学习 让学生成为课堂主人
...图“三驾马车”的带动下,学生自主学习能力和教师专业素养进一步提升,课堂上学生主体地位和教师主导作用的有效展现,让走向深度学习的课堂成为主流。打破“小课堂”限制“三学”环节让教学延展2017年,黄金谷学校建...……更多
...及进步的目标。 二、培养自主学习能力,强化学生学科素养发展立足于“五育并举”理念对农村教学工作进行优化,教师要对农村学生自主学习能力进行针对性的培养和发展,有效地提升农村教育教学的效果及质量。在具体教...……更多
教师成长  只有起点,没有终点
...重要抓手。新课标颁布以来,课堂教学如何落实学科核心素养培养,是摆在每一位教师面前的重要问题。课堂教学改革,陕西一直在路上。日前,陕西省“践行新课标 学科育新人”名师大讲堂活动在陕西师范大学实验小学开讲...……更多
骨干展风采,引领促成长——黄金谷学校骨干教师引领课展示活动
...干教师示范课展示活动的开展,不仅看到了教师们的专业素养,也为大家搭建了互相交流的平台。相信学校的每一位教师都会带着自己的收获与思考,为教育教学工作积蓄前行的力量,为进一步提升教育教学质量而不懈努力。 ……更多
济南高新区丰奥嘉园小学以“学”为中心助力学生拔节成长
...了三种实施路径,发挥学生主体作用,全面提升学生综合素养。语文:“单元整合式”小学语文课程体系。以陶行知教育思想为指导,“单元整合式”教学是基于统编教材的单元编写理念,结合语文学科特点及学生学习的内在规...……更多
先行示范深耕课堂 砥砺前行共育芬芳——兰山区新桥郭庄小学开展“骨干教师先行课”活动
...节课,刘老师面向全体,适时点拨,全面培养学生的核心素养,提高了学生的语文综合能力。李京彩老师注重双基落实,在课堂上活用“研学单”。课堂设计有梯度,学生参与度高,对知识的联系和落实到位。在《草船借箭》一...……更多
石家庄市东风西路小学教育集团举行课堂模式改革汇报课活动
...学生的学习兴趣,提高课堂参与度,注重培养学生的核心素养、思维能力、创新精神。孟静老师《认识正比例》的汇报课,用严谨缜密的数学语言深入浅出带领学生进行合作探究,引导学生抓住“正比例”的核心特点,将数量关...……更多
...提出了更高要求:在义务教育的基础上,进一步提高语文素养,形成良好的思想道德修养和科学人文修养,为终身学习奠定基础,为传承和发展中华文化、增强民族凝聚力和创造力发挥独特的功能,为培养德智体美劳全面发展的...……更多
我市中职高三语文教师专业培训这样做
...对写作思维方法有所得的课堂。从“写作技巧”到“内化素养”,观点碰撞思辨火花,塑造“可见教研”“今天的两堂作文课,从审题到内容、从筑基到造高楼,正好形成作文教学的一个闭环。”“两位老师都提供了可见可操作...……更多
...成优良学习习惯的最佳阶段,教师应当将发展学生的核心素养作为基础理念,在语文作文教学中有效保护与增强学生在写作方面的想象力,促使其迸发出求知欲。对于学生来讲,想象力对于其智力的进步与发展有着不可忽视的作...……更多
全员·读全书·育全人
...师共读活动学校为每位教师购置了《高效6+1课堂》《核心素养导向的课堂教学》《核心素养导与课堂教学》《大概念教学》《追求理解的教学设计》等专业书籍,供教师共读。共读期间,在“红泉书院·读书会”微信群里,由领...……更多
...跨学科实践,认识真实世界、解决实际问题,考出能力和素养,提高学习兴趣。星际启航、人工智能、未来的家学生在“面向未来”中解决实际问题“请你按顺序快速把钟面补充完整吧!”“动动手指,在钟表上拨出这些时间吧...……更多
...,让孩子在小学阶段就接受科学教育,对于提升公民科学素养、建设创新型国家具有奠基作用。“基础教育是培养科技创新人才的关键,我希望用科学教育点燃学生的梦想,为祖国的科学创新事业贡献一分力量。”朱丽辉说。199...……更多
...。学生学习这些作品,有助于提高古汉语水平和语言文化素养。《语文课程标准》要求能诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣。小学古诗教学,对于学生感受中华优秀传统文化的博大...……更多
从“拼盘”走向“融合”
...时间多次召开专题会议。第一,明确学习目标,融合学科素养。年级组教师一起学习、梳理各学科新课标中关于跨学科主题学习的相关内容,并基于这次活动共同研究各学科教材和学科核心素养,最终确定了本次跨学科主题学习...……更多
...,在这个阶段让学生养成良好的阅读习惯、培养学生阅读兴趣至关重要。\"快乐读书吧\"是小学一、二年级语文中的一个基础模块,旨在激发学生阅读兴趣,增强学生课外阅读的机会,培养学生良好阅读习惯和阅读能力。但是目...……更多
...学语文教育的核心任务之一是培养学生的阅读能力和阅读兴趣。本文将介绍如何在小学语文阅读教学中解决一些常见问题,并提出了实施对策,引导学生享受阅读的乐趣、提高阅读质量,通过重视课堂提问、指导学生阅读方法、...……更多
郑州市管城区工人第二新村小学举行语文学科集体研讨活动
...度,达到真正快乐读书的目的,从而全面提高学生的语文素养。洪静老师则是对新课标中的“教学评价”做了详细的解读。特别针对“过程性评价”,从课堂教学评价、作业评价、阶段性评价三方面,详尽地把自己实施的经验、...……更多
...”主题学习撬动语文课堂教学改革,提升了学生们的综合素养,也展现了孔望山小学教师团队不断创新的教育理念和强大的教学凝聚力。(穆海宁) ……更多
牟平区课堂教学改革:让课堂更有趣,让教学更有效
...工作思路,构建了“一核三系”工作体系,助推学生核心素养落地落实,向着建设高质量教育体系的目标大步前进。发挥教研力量优化教学效益教育大计,教研为先。科研兴则学校兴,课堂行则学校行。要落实学科核心素养的系...……更多
解读与实践语文新课程标准
...教育新课程方案及课程标准(2022年版)》提出了“核心素养、语文实践活动、学习任务群、学业质量”等方面的主要变化和实施重点。标志着以核心素养为导向的课程改革正式进入实施阶段。语文教师和语文教育工作者作为新...……更多
以文化滋养精神 赋经典予当代表达
...了解中国传统文化的兴趣点,进而在活动中实现学生语文素养的提升。研发校本教材为写作奠基佩姬·赖思克说:“作品来自于你知道的东西,你所思考的东西,你所想象的东西,而灵感来自于你的信息储备。”经典诗词是中华...……更多
小行小学全面开启“金陵好课堂”创新行动
...工作,与家长保持沟通,形成合力,共同提升学生的综合素养能力。此次教学工作会议,透过每一个掷地有声、具有很强可操作性的案例,看到小行小学一个个充满智慧的教研团队,一个个敢于创新、大胆实践的备课组。老师们...……更多
...初中美术作业,帮助学生更好地掌握美术知识,提高美术素养,成为了农村初中美术教育的重要课题。本文从“双减”政策的背景出发,探讨农村初中美术作业现状及问题、优化设计的必要性和具体措施。一、农村初中美术作业...……更多
...原则和丰富性原则,低年级以统编版教材人文主题和语文素养为基础的议题确立总策略是适合、实用、效率高。【关键词】低年级 多文本阅读【正文】阅读是学生、教师与文本之间的对话,通过阅读,学生可以更好地体会文本...……更多
致敬芳华丨景汇小学韩霞:仰望星空,脚踏实地
...身边优秀的同事学习。窦桂梅老师对语文教师提出的语文素养要求:“一名语文老师至少应该具备这样的条件,才能够有勇气行走于语文的课堂,一手好字,一副好口才,一篇好文章,这是最基本的要求。作为语文老师,不仅要...……更多
...技巧之培养策略探究唐仲磊作文能力的高低与学生的语文素养与学科思维有着较大关系,如何培养学生在有限的时间写就一篇高质量的作文,这是不少一线教师一直琢磨的难题。作文要有突破,教师应该对作文教学提升关注与重...……更多
...自己的学生,让学生在喜爱语文的同时发展语文学科核心素养,拥有乐观、豁达、积极、进取的人生态度,具有必备的语言积累、思维习惯、审美能力与文化修养,并让学生的未来因为语文学科的奠基而更美好。后来,我成了一...……更多
语文课堂应为“学”而教
...著3部,在《语文建设》等期刊发表教育教学论文40余篇。素养导向的小学语文课堂教学,教师要从“教学”转向“助学”;课堂要从“育分”转向“育人”。素养导向的课堂最终要回归助力学生学习、助推学生成长的本质属性。...……更多
石家庄市裕华区教研员到塔南路小学听评课教研
...此次听课教研活动,提升了教师课堂教学能力和专业核心素养,推动了学校教学工作发展。 ……更多
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本文转自:人民网-河北频道首届河北省托育职业技能竞赛在石家庄信息工程职业学院举行。活动方供图“匠心筑梦 冀育希望”。近日
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中关村图书大厦“暑期人文阅读研学营”开营
本文转自:人民网-北京频道近日,中关村图书大厦围绕学生暑期阅读需求,充分发挥“百万学子大书房”文化地标优势,联合人民文学出版社推出“暑期人文阅读研学营——中学语文名著整本书阅读”公益系列讲座
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本文转自:人民日报贵州职业教育积极发展大数据产业相关专业产教相融 数“聚”人才(在一线)本报记者 马跃峰 黄 娴《 人民日报 》( 2024年07月28日 第 05 版)阳光和煦
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本文转自:人民日报任延宇《 人民日报 》( 2024年07月28日 第 05 版)板书这种较为传统的教学形式,在今天依然散发着魅力
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为搏眼球造谣“山东19万文科生滑档”!谣言散布者被抓获!
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走进惠州乡村学校,仿佛踏入了一片充满希望与梦想的沃土。在这片宁静的土地上,教育不仅仅是知识的传授,更是心灵的滋养,是点亮孩子们未来道路的明灯
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