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...思考离不开阅读。2022年版语文课程标准提出的语文核心素养是“文化自信、语言运用、思维能力、审美创造”。“文化自信、语言运用、审美创造”的实现离不开“思维能力”——直觉思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维和...……更多
...和数学运算的重要性,强调在日常教学中要注重学生核心素养的培养,提高学生的学习能力和思维能力。初中语文学科送教活动在许昌市第六中学举行,中小学正高级教师、江苏省中学语文特级教师经志芹,许昌市第一中学教师...……更多
巨野县西城学区腾飞小学“教学开放周”活动异彩纷呈
...观摩活动。他们对学生在社团活动中展现的民族传统文化素养、书法艺术、强身健体的意志、优美的舞姿、精湛的棋艺赞不绝口,时而发出阵阵掌声。接下来是为期两天半的课例展示,本次展示共安排了10节观摩课。李隽秀老师...……更多
永川青年教师代表重庆参加全国“中语会”2023年度中学语文课堂展示大会
...撰写等综合能力,是对培养学生科学思维和语文学科核心素养的一堂有益探索的示范课。中国教育学会中学语文教学专业委员会常务理事何立新点评说,本节《昆虫记》名著导读课堂,充分体现了新课程新理论的“双新特点”,...……更多
...报山东省潍坊实验中学初高中课程一体化 提升学生核心素养中国学生发展核心素养是党的教育方针的具体化、细化,虽然每一学科都有不同的学科核心素养,但是最终目的都指向对学生核心素养的培养。山东省潍坊实验中学在...……更多
...心协办、淮安市周恩来红军中学承办的“基于课标 提升素养”主题研讨活动举行,省内外兄弟学校400多位老师参加研讨。立足主题,课型丰富。活动中,周恩来红军中学东校区承办语文、英语、化学、地理、生物、音乐、信息...……更多
让课堂成为生命灿烂的主阵地
...来一件大事,济南市教育科学“十四五”规划研究课题《素养导向的“三建构”大单元教学实践与研究》开题,题目中蕴含了该校教学模式的核心要义。过去近1年,该校落实高新教育“教学模式建构年”工作重点,在建构、发...……更多
...科目不再只是传统的阅读和写作,而是更加注重学生综合素养的培养。江苏新高考语文科目要求学生具备阅读理解能力、语言运用能力、写作能力、文化素养、文化传承和创新能力,以及综合能力。学生需要综合运用语文的各项...……更多
济宁市北湖第二小学:内外兼修,培育时代新人
...双天真的眼睛里闪烁着好奇的光芒。“为提高学生的语文素养,我们要想办法把语文课教简单,挤出一些时间来在课堂上带学生读优秀的书籍。我们以‘经典诵读’课程为依托,将特色课程外显,提炼、升华出适合该校的校园文...……更多
...。思维导图的应用也能够有效提高学生的作文水平和语文素养。作者简介:韦斌,中学一级教师,河池高级中学优秀班主任,高考教学成果优秀教师,从事高中语文教学10年,撰写的教学设计和教学论文曾获奖。教学设计《非攻...……更多
...程,是人类特有的基本社会实践。让孩子拥有真正的劳动素养,也就是指学生在学习与劳动实践过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的正确价值。作为一名小学教师,笔者认为既要关注孩子的学习,又要培养孩子...……更多
...见》中提出,教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系,明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。2017年底,新的课程方案和课程标准中,各学科首次凝练提出学科核心素养。其中,英...……更多
建平实验中学用“父母心”办学
本文转自:解放日报探索德智融合 提升核心素养建平实验中学用“父母心”办学 这个学期,建平实验中学又有了新的模样:建德堂后边新建的下沉式广场,成了孩子们课余时间进行才艺展示、开展快闪活动的“舞台”;在“...……更多
...整本书的规律教,教出这本书的个性来”。三是语文核心素养。整本书阅读归根到底要服务于核心素养的培育。研讨会设置了三场学术报告,旨在借助相关专业研究为整本书阅读课程化提供理论支撑。从顶层设计意义上,王本华...……更多
...习从核心价值出发,紧紧围绕课程大概念,直指学科核心素养落地,通过整体感知、探究建构、应用迁移、重构拓展四个学习阶段,让学生从整体上认知学科知识与逻辑、结构与本质、应用与生成、价值与意义,培养学生思维能...……更多
...”2022年,新版义务教育课程方案和课程标准发布,突出素养导向、培养学生跨学科综合实践能力等理念。在首都师范大学初等教育学院教育教研室主任傅添看来:“跨学科的知识整合能力和教学能力,是当前及未来我国中小学...……更多
...此之近,学生们从好奇到探索,从爱科学到用科学,科学素养在此便打下了坚实的基础;亲手种植中草药,学生们惊叹于中草药的救人功效,岭南中草药文化就在“无灌输”的课堂上,静悄悄地走进了他们的心灵,文化自信也油...……更多
...课堂教学表现形式。一、利用微课,激发学生学习语文的兴趣“好的开始是成功的一半。”语文教师需在明晰小学生性格特点及其语文学习基础上,有效应用微课,点燃学生语文学习热情。例如,教师进行生字教学时,可以运用...……更多
...为期一个学期的转化实践。4名学困生的学习态度、学习兴趣、学习方法、学习信心、学习成绩等均有了一定的改善。基于转化实践,提出了以学生的主观努力为根本,教师的有效指导为关键,家校的齐心协力为保障的语文学困...……更多
...试创编,才能有效唤醒学生对阅读的兴趣,真正将语文核心素养落地,更好地发挥童话文本的教育价值。 ……更多
名师辐射促成长 品质课堂共提升
...师在课堂教学中整合情境素材的能力,帮助学生树立学科素养意识,促进学生深度学习,提升课堂品质。围绕“立德树人”根本任务,巡讲教师们注重设计生活实践情境和学习探索情境,引起学生的共鸣,培养学生善于思考的能...……更多
...战。总而言之,读写能力对于学生语文成绩的提升和语文素养的养成具有十分重要的意义。那么,如何做好学生的语文读写能力教育呢?笔者结合自身的教学实践,通过多年的研究,提出一系列措施,以期为学生的读写能力提升...……更多
织金县第五小学关工委联合有关部门开展2022版新课程标准读书交流活动
...灯塔,指引着教学的方向,因此,读课标是教师提高教学素养的主要途径,也是教师“最长远的备课”。工欲善其事,必先利其器。带着相互学习、共同进步的渴望,语文组参与交流的老师们结合教学实际,运用生动贴切的语言...……更多
以主题化课程激发学生成长活力
...学校育人目标要从关注“考试分数”转向关注学生“核心素养”,教师的课程实施要从单一内容、单一学科走向综合式、跨学科设计,这些对新时代校长的课程领导力提出了更高的要求。校长要树立全环境育人理念,引导教师在...……更多
提质增效“四步走” 推动“双减”行稳致远
...在区域整体推进。所谓“四品高质”育人课堂,指的是以素养导向、五育融合为“高品位”目标定位,以和谐生动、流畅灵趣为“高品味”课堂生态,以双主共学、合作探究为“高品为”师生行为,以深度学习、创新实践为“高...……更多
赞!聊城这位教师荣获五省区特等奖
...理解,诉说爱的回音,向父亲献礼。赵老师以深厚的专业素养和综合素质,获得评委和观摩教师的一致好评,展示了聊城小语教师的优秀形象和阳光小学优秀教师的风采。山有峰顶,海有彼岸,漫漫长途,终有回甘。成绩的取得...……更多
...什么、怎么教,再思考学生学什么、怎样学,要达成哪些素养目标。在课堂教学中,以学生为主体,教师为主导,问题为主线,创设学生学习情境,引导学生自主探究新知识,在学习知识的同时获得必备品格、习得关键能力、提...……更多
深耕细研,济南市历城区举行初中语文毕业班教学研讨会
...业年级的教学交流,践行义务教育新课标理念,探索核心素养落地新路径,促进教师专业素养发展能力提升,打造一轮复习优质高效课堂,2024年3月6日上午,济南市历城区初中语文九年级教研活动在济南稼轩学校举行。各校九年...……更多
本文转自:绵阳日报深耕诗意厚植素养绵阳二中教师在涪城区语文研修活动中献课本报讯(李景辉苟琼洁)11月15日上午,涪城区“初中语文多样态阅读活动”在绵阳东辰学校举行,全区语文教学同仁齐聚一堂,共享一场视觉与诗...……更多
...点、两面、三维、四力的阳光课程。“一点”是指以核心素养为支点设计课程,“两面”分别指以个性生长为主的学生层面和以专业成长为主的教师层面,“三维”指基础型课程、拓展型课程、探究型课程三个维度,“四力”指...……更多
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邀您走进校园 烟台二中举办2024年校园开放活动
胶东在线6月27日讯(通讯员 任琳娜) 2024年中考即将放榜,为了方便考生们了解学校的办学条件、办学理念、办学特色、办学成果
2024-07-02 04:03:00
本文转自:人民日报云南大学探索社会实践和人才培养融合在科技小院上一堂思政课(解码·思政课怎么上)本报记者 李茂颖《 人民日报 》( 2024年07月02日 第 12 版)清晨6点
2024-07-02 06:36:00
本文转自:人民日报李 平《 人民日报 》( 2024年07月02日 第 05 版)“村里的孩儿”音乐班成立5年多了。刚开始的时候
2024-07-02 06:36:00
聆听生命的礼赞
本文转自:人民日报王泉根《 人民日报 》( 2024年07月02日 第 20 版)《月光蟋蟀》:赵丽宏著;新蕾出版社出版
2024-07-02 06:43:00
重庆市巴蜀小学校:以高质量党建引领 绘就教育高质量发展画卷
本文转自:人民网-重庆频道“‘真心做’点燃专业引擎、‘做到真’激活团队引擎、‘做至美’锻造内驱引擎……”近日,重庆市巴蜀小学校党委书记马宏在署名文章《以高质量党建引领 绘就教育高质量发展画卷》中谈到
2024-07-01 13:26:00
第四届四川教育博览会将于9月27日-29日在蓉举行
本文转自:人民网-四川频道近日,第四届四川教育博览会新闻发布会暨教育系统设备更新工作培训在成都举办。据悉,本届教育博览会以“融智创新·数字引航·赋能新质生产力”为主题
2024-07-01 14:07:00
仁泽高中举办建校首场校园开放日 西城再添60个优质高中学位
本文转自:人民网-北京频道人民网北京7月1日电 (记者鲍聪颖)6月30日,北京市仁泽高中举办建校以来首场校园开放日暨招生咨询会
2024-07-01 14:28:00
重庆市第二十九中学校:夯实党建“双创”培育 写好教育奋进之笔
本文转自:人民网-重庆频道“坚持 ‘坚守一份初心,锤炼一支队伍,赓续一条血脉’的‘三个一’工作思路,充分发挥思想政治引领
2024-07-01 14:15:00
重庆市求精中学校:让“向往的教育”从求精中学启航
本文转自:人民网-重庆频道“学校旗帜鲜明地坚持教育‘培养人’的初心,牢牢站稳‘培养型’教育阵地。秉承‘百年树人,精益求精’的办学理念
2024-07-01 15:14:00
重庆市渝中区中华路小学校:“党建引领 守正创新” 实现学校高质量发展
本文转自:人民网-重庆频道“学校坚持推行‘和谐协同’的教育模式,深入贯彻社会主义核心价值观,为培养有道德、有才能的社会主义建设者和接班人而不懈努力
2024-07-01 15:16:00
“时值正夏 悦享丰收”——利津县实验三幼开心农场丰收记
在这个充满活力与生机的夏日里,6月28日,利津县第三实验幼儿园迎来了一场别开生面的户外教育活动——“时值正夏 悦享丰收”采摘体验日
2024-07-01 16:59:00
东营辽河幼儿园开展“童心向党 歌声嘹亮”庆七一红色展演活动
大众网记者 赵奕宁 通讯员 胥聪敏 刘睿 东营报道为庆祝中国共产党成立103周年,缅怀光辉历史,传承红色基因,辽河幼儿园开展“童心向党 歌声嘹亮”庆七一红色展演活动
2024-07-01 17:01:00
川外科中:党建引领新课程改革 促进学校高品质发展
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近日,记者了解到,林州建筑职业技术学院发布2024年招生章程,内容如下:第一章 总 则为了保证学校2024年普通专科招生工作的顺利进行
2024-07-01 17:32:00