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本文转自：南京晨报学校供图为进一步推动课堂教学改革，提高青年教师课堂水平，促进教师专业成长，10月30日上午南京晓庄学院顶山实验小学中年段语文组开展凤凰母语教研活动，深入探讨了如何通过精读课文的教学提高学...……更多
2023-11-08 00:45:00小语,顶山,母语,教研,专家,教师
...的理解和顺应，这是颇见功力的教学机智，是直指心性的课堂智慧。
《认识负数》《认识负数》是人教版六年级下册第一单元的内容。负数在我们的生活中随处可见，崔老师先从一个“反着做”的游戏入手，充分调动了学生们...……更多
2024-01-31 16:37:00高新,凤凰,济南,高新区,获奖,老师
...在教育部颁布的《美术课程标准》中提出：“要注重美术课堂与学生生活经验紧密联系，让学生在积极的情感体验中发现观察能力、想象能力与创造能力，表达个性和创意。”因此，基于现阶段“双减”政策下小学美术教育的现...……更多
2023-01-10 08:33:00低年级,素材,积累,实践,美术,小学
...程具有明确的方向，问题是各个探究环节的中心。在科学课堂上，我秉承“实验进课堂”的教学原则，对于课堂上要做的实验，备课时自己先亲自做一遍，以保证课堂上为学生规范地操作。例如小学二年级科学第二单元《制作跷...……更多
2023-11-29 08:45:00观察,科学,科学,学生,蚂蚁,问题
...同学们的思维能力和口语表达能力，彰显了“融学之生长课堂”育人核心理念。课后，该校全体语文组老师开展说课、议课、评课活动。周雨欣就自己本节课的备课设想与教后感受与大家作了交流。各位老师针对周雨欣本节课教...……更多
2023-12-02 02:48:00河网,教学研讨,教研组,教研,研讨,语文
...二年级上册《坐井观天》。她紧扣教材进行情境化教学，课堂上妙趣横生，融识字于学文之中，让学生能在形象、有趣的识字过程中掌握识字方法，理解课文，帮助朗读，既落实了低年级以识字、写字为核心的教学任务，又落实...……更多
2023-11-30 08:49:00骨干,示范,作用,教师,泰安,泗水县
...成长，向教学更专业化水准大踏步迈进，全面提升教师的课堂教学水平，努力打造有效课堂，促进教师教研的专业化成长，进一步加快“素养活动”课堂教学改革步伐，近日，临沂市罗庄区傅庄街道丁庄小学开展常识组教研活动...……更多
2023-10-28 13:38:00罗庄区,罗庄,丁庄,临沂市,临沂,教研活动
...园能取得这么快的发展，还得从该校行之有效的“写字小课堂”说起。在谈及为何要开设“写字小课堂”的最初想法时，陈松元说，在这之前的教育教学中，我们发现不少学生坐姿不端正，执笔姿势和作业本的摆放都是歪七扭八...……更多
2023-12-13 04:27:00沁润,墨香,特色,校园,书法,松元
...映衬，独居一格的校园文化得到福州老师们高度评价。在课堂展示环节。附燕新小英语教师厉星舒执教译林版四上Unit8 Dolls第一课时，通过书中的孩子们介绍两个娃娃，了解他们的外貌特征，在情境中初步认识五官类单词。厉老...……更多
2023-12-29 06:05:00福州,南京,英语,骨干,团队,教师
...教学设计，并分享了自己对于本堂课的教学反思。精彩的课堂展示之后，教师们从教学亮点、改进建议、今后教学发展思路等方面与青年教师进行了深入的交流和研讨，帮助青年教师们提升课堂教学水平，为他们下一步教学工作...……更多
2023-12-26 09:05:00教研,水平,青年,教师,教学,教学
...学生实际情况出发，步步为营，反复钻研。关键词：英语课堂、读写课型、作业设计、差异分层小学生英语学习情况各有所差，有的是先天遗传缺陷，有的是后天学习不够努力。不同的学生经过英语课堂的学习，所表现出来的能...……更多
2024-01-12 15:54:00作业,作业,英语,学生,孩子,设计
...完整。加上当时的老师一直提倡快乐学英语，支持我们在课堂上玩‘梗’，我受到启发，心想为何不自己编写一本最适合自己的教辅呢？”为了弥补上个假期的遗憾，这个寒假，小朱每天都会抽出2到3个小时扑在编写教辅上，“...……更多
2024-03-01 14:34:00杭州,初中生,班里,教辅,流通,初中
...一段全新的旅程。以项目赋能核心素养，用教研点亮未来课堂。据悉，项目式课程在莲湖区远东一小已开展多年。“上学期的‘悦’农场项目课程，以劳动为主题，融合各学科相关知识，让孩子们全程参与其中，体验劳动过程、...……更多
2024-01-09 04:05:00连环,连环画,小学生,小学,校园,连环
...养的培养。三、巧设实践练习，升华学习成果课后作业是课堂教学的有效延伸及补充，这也是学生深化理解所学知识、强化知识迁移能力的主要途径。因此，在主题意义引领下的小学英语对话教学中，教师应当注重课后作业的设...……更多
2023-11-29 16:06:00小学英语,英语,对话,意义,策略,小学
本文转自：安康日报安康市第一小学 温洁有一首歌是这样写的:“你要相信,相信我们会像童话故事里,幸福和快乐是结局。”是啊,童话故事里,总是能带给读者美好和快乐,谁能拒绝呢?统编版教材在小学语文中段安排了多篇童话,...……更多
2024-01-25 07:46:00童话,世界,文学,童话,学生,故事
...成长，向教学更专业化水准大踏步迈进，全面提升教师的课堂教学水平，10月17日，临沂市罗庄区傅庄街道丁庄小学首届红心课堂活动月（数学组）拉开帷幕。肖向红老师执教的是小学数学人教版一年级上册第五单元《解决问题...……更多
2023-10-25 16:11:00罗庄区,罗庄,丁庄,临沂市,临沂,活动月
...在黄石市铜都小学举行。本活动为落实“双减”背景下的课堂教学质量的提升，为促进教学改革和教师队伍专业化成长提供了学习的机会。当天，铜都小学四楼录播室座无虚席，暖意融融。下陆名师黄彩霞和青年骨干教师刘金进...……更多
2023-12-21 02:04:00名师,风采,教学,铜都,活动,学生
...育发展研究院计划将监测常态化，从而让学校和教师聚焦课堂、研究课堂、规范课堂。研究院党支部书记钟兴说，研究院将不断补充监测题库，促进科学实验操作规范化，并在今后的监测中加入项目式教学内容，让学生运用所学...……更多
2024-01-05 06:06:00科学实验,实验,科学,五华区,五华,监测
...陈克茂 高友芝）11月30日下午，在“党员先行作表率 书法课堂我先行”主题活动在江夏区实验小学古驿路校区举行。全区专兼职书法教师、书法成长联盟教师及负责学校党建工作的同志参与本次活动，湖北省书协理事周舒受邀出...……更多
2023-12-04 17:57:00江夏区,江夏,翰墨,教科,书法,活动
...场景、树木、动物、农事4个角度组成了识字单元主题。课堂上，在借助相应场景学习生字的过程中创设恰当的情境，引导学生置身于不同的情境中，借助场景中的事物识字，提高识字效率。课下，再带领学生走进不同的场景拓...……更多
2023-12-28 10:05:00情境,生字,学生,情境,语文,低年级
...树下的小学》中，教师可以引导学生关注描述上学路上、课堂上、下课时的生动场景，以及边疆小学的校园生活。《花的学校》则可以让学生体会作者把雨中绽放的花朵当作一群假日里冲出校门尽情狂欢的孩子，以及他们在绿草...……更多
2023-11-24 15:09:00教学,教学成果,单元,语文,整体,成果
...衣裳的那个仙女就是你的妻子。”次日，牛郎欣然前往。课堂上，一位男生马上站起来指证：“我觉得牛郎是能吃官司的。拿别人衣服就算了，还偷窥别人洗澡。”他说这话的时候，前排有个男生一直把脸埋在胳膊里笑。一位戴...……更多
2023-12-06 11:40:00牛郎,小学生,老师,小学,牛郎,织女
...新闻网消息 为了促进小学英语学科建设，深度研究英语课堂，提高教师的专业素养和教学技能，有效落实“减负提质”，不断推进教研互助工作。11月9日，东坡区三苏路小学共同体乡村教师工作室在盘鳌小学举行英语研讨活动...……更多
2023-11-11 14:25:00东坡,东坡区,英语,乡村,研讨,工作室
...互联网正在聆听着来金萍的授课。一根网线，联通城乡。课堂上，三所学校的师生们隔着屏幕碰撞思维、交流互动。同一堂课，不同的地点。这样的场景只是延边州开展“互联网+教育”民生工程项目取得成效的一个缩影。今年6...……更多
2023-11-14 01:25:00阳光,延边州,汪清,教学,延边,学校
...。今年是学校教学模式建构研究的第二年，在“SEE”高效课堂教学模式的规范下，老师们教学有据可循，有法可依，再通过对课程的研究，更容易站在一个高级的平台上施展自己的作用，学生的自主学习也更有成效。学校一直将...……更多
2023-11-01 16:48:00喜报,高新,凤凰,济南,高新区,荣誉
...促进教师专业素养发展能力提升，打造一轮复习优质高效课堂，2024年3月6日上午，济南市历城区初中语文九年级教研活动在济南稼轩学校举行。各校九年级语文教师和七、八年级语文备课组长参加活动。立足课堂，拾级而上济南...……更多
2024-03-06 22:29:00历城,历城区,济南市,毕业班,济南,研讨会
...合力等方面进行学困生教学干预，观察记录学困生的语文课堂表现、作业完成质量、单元测试成绩等，并追踪其在各方面策略的实施以及师生家校共同努力的情况下语文课程的学习情况。历经一个学期的转化干预，4名学困生在...……更多
2024-03-15 23:26:00研究,语文,策略,政策,小学,教学
本文转自：承德日报巧借教材源头水，酿得课堂缕缕香□ 常 刚“补白”板块作为教材中散点分布的语文知识，长期以来未得到教师足够的重视，学生也由于没有教师的指导对“知识补白”弃之不顾。事实上，“知识补白”不仅...……更多
2023-12-26 10:25:00源头,课堂,教材,补白,知识,白杨
...发展。本文基于教学经验，将优秀传统文化融入小学语文课堂教学活动进行阐述。一、当代小学生的传统知识学习现状（一）学生对传统文化的学习兴趣不高。兴趣是学生学习的第一助力，学生学习的兴致是由兴趣引起的，兴趣...……更多
2023-10-31 10:13:00传统文化,实践,传统,课程,小学,研究
...系,使劳动教育成为学校培养时代新人的有效方式。一、小学数学融合劳动教育的途径1、创设劳动实践情境,促进劳动技能发展从小学低年级开始就要着重培养学生的劳动意识,让学生在平常的生活劳动中,感受到劳动的乐趣,掌握劳...……更多
2023-10-18 08:29:00劳动教育,数学教学,劳动,数学,小学,教学
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