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2024年首期教师科研能力提升高级研修班为教育工作者“充电蓄能”

类别:教育 发布时间:2024-06-22 16:55:00 来源:上游新闻

教育科研工作是教师专业发展的重要途径,也是教育提质增效的重要法宝。为提升我市各院校广大教师科研论文写作水平,提高教师教研能力和应用水平,6月21日,2024年首期教师科研能力提升高级研修班,在渝北区竹林宾馆举办。

2024年首期教师科研能力提升高级研修班为教育工作者“充电蓄能”

开班典礼现场

此次活动由重庆创新教育研究院主办,重庆德教文化传播有限公司承办,《教育与文化》杂志编辑部、《德育报》编辑部、《创新教育》编辑部协办。全市各中小学教师、教研人员及有关部门负责人共计60余人齐聚一堂,开启培训赋能之旅。

2024年首期教师科研能力提升高级研修班为教育工作者“充电蓄能”

重庆创新教育研究院院长张广义教授

开班典礼上,重庆创新教育研究院院长张广义教授对来参加本次培训的学员表示热烈欢迎,他鼓励学员沉下心来积极参与培训,不断丰富专业知识,以此提高教研能力、提升教学质量,推动我市教育高品质发展。

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重庆市石柱土家族自治县石潼小学校长罗应权

重庆市石柱土家族自治县石潼小学校长罗应权代表参训学员表示,在学习期间他们将相互交流,取长补短,营造浓厚学习氛围;认真聆听,做好笔记,做到善于学习、善于交流、善于思考,学以致用。

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重庆市教育委员会原副巡视员、重庆市创新教育学会首席专家、教育部专家李源田教授

“教育需要科研,拓宽和加深知识体系是提升教学质量的必由之路。”重庆市教育委员会原副巡视员、重庆市创新教育学会首席专家、教育部专家李源田教授号召广大教育工作者,善用科研平台,真正把立德树人“最后一公里”落实到教育的山川田野。

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重庆市社科联党组成员、副主席潘勇

为什么要针对教师做科研能力培训?重庆市社科联党组成员、副主席潘勇表示,时代在发展,社会对教师提出了更高的要求,教育工作者需要不断更新和学习,教师不仅要教学,也要搞科研。潘勇希望大家利用好平台,真正学有所得,学有所获。

2024年首期教师科研能力提升高级研修班为教育工作者“充电蓄能”

合影留念

据悉,此次研修班为期3天,邀请了6位教育行业的专家学者围绕“当前形势与学校意识形态工作”“教育科研工作创新路径”“如何成功申报课题”“弘扬中华优秀传统文化,提升教师素质”“论文写作与发表”“教师综合素养提升”等内容展开教学,为教育工作者“加码充电”,助推我市教育高质量发展。(资讯)

(文/孟锐 重庆创新教育研究院供图)

编辑:李宏伟责编:吴磊 审核:罗军

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