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戴菲菲 张家港市锦丰中心幼儿园幼儿园里的石榴树长满了石榴,散步时,孩子们经常围着石榴树看,石榴由小变大、由黄变红,孩子们都看在眼里。一天晨练时,石榴树下突然聚集了好多的小朋友,他们讨论着树上的果实,孩...……更多
看校园“小农人”的“秋收季”
...芦就做好啦…… “此次采摘活动,给孩子们提供了与大自然亲密接触的机会,激发了学子们对自然、对劳动的热爱,也让劳动教育在此刻‘活’了起来。”校长郭冬梅表示,学校将进一步创新劳动教育形式,丰富劳动教育内涵...……更多
...需要教师帮助的问题,为游戏、生活、运动、学习活动的生成、发展和延伸提供契机。在区域活动的时间和频次上,不作硬性规定,强调室内活动区游戏时间不能代替户外活动时间。总之,区域活动让幼儿有充分的时间、空间和...……更多
绿色教育:顺天性 立德性
...别墅”。教师顺应孩子们的兴趣,支持他们的探索,最终生成了“兔子的房子”主题活动。在一幼,像这样基于孩子兴趣与需求生成的活动,多得数不过来。早在上世纪90年代,一幼教师就发现,在自主状态下,孩子们会有许多...……更多
东营经开区辽河幼儿园:石榴花开向未来 籽籽同心共成长
...幼儿园在民族团结活动中教育资源共享、教学经验交流、课程教材研发等方面的交流合作情况。加强领导突特色,氛围营造促团结成立领导小组。辽河幼儿园高度重视,支委会坚强有力,团结协作,把民族团结进步教育贯穿幼儿...……更多
...),那里可以转出来一个陀螺吗?”带着这个问题,班级生成了科学探索活动——“拉胚可以转出哪些形状”、泥塑活动——“创意陀螺”、角色游戏——“陀螺超市”。一块旋转的泥巴,就像一阵旋风,打开了孩子们的想象空...……更多
...式建构游戏中的问题及现状,阐述主题式建构游戏的主题生成策略,为教师在幼儿建构游戏中生成主题提供参考,促进幼儿主题建构游戏的发展。关键词:主题建构游戏 主题设置与生成 策略主题建构游戏具有教育性与自然性,...……更多
...课程实施路径,创新课程评价方式,教师的课程执行力、生成力、反思力也得到了进一步发展。(作者单位系浙江省宁波市奉化区中园幼儿园) ……更多
...洗室和活动区域,舒适又有童趣。“我们的老师和开设的课程,都是专业的。”周红燕介绍,石榴学府分园目前有教职工26名,全部是由县教育局选派和招聘来的。托育中心的教学活动主要有感统训练、区域游戏、生活课程等,...……更多
...儿动态发展情况,与幼儿有效互动,形成专属的班级自主生成活动,让幼儿主动参与、积极探索。这里介绍的是小班自主生成活动“好玩的小皮球”,该活动旨在让幼儿在喜爱的拍球活动中锻炼手眼协调能力、分析解决问题能力...……更多
...探索中,根据孩子们的兴趣,教师自发探索,幼儿园零散生成了“豆豆生长记”“可爱鸭宝宝”“种个大西瓜”等班级课程。《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀...……更多
...讯(记者 杨竹青)5月23日上午,我市幼儿园自主游戏暨生成教学观摩活动在郊区梦苑幼儿园开展,全市幼教工作者近三百人参加。活动以现场观摩和经验分享相结合,以具体案例深入剖析如何开展幼儿自主游戏。大家饶有兴致...……更多
...由、自主、有序的生活中从容快乐地成长,重视幼儿自主生成、自主探索,使他们在生活实践中感知周围世界,获得直接体验。如:在万物复苏的春天里,自然界的花草树木、鱼虫鸟兽都展现出勃勃生机,幼儿对大自然充满好奇...……更多
...生活化、动态化、游戏化的课程体验为目的,在“预设+生成”的课程实践中,逐渐形成童本课程框架体系。连云港市六一幼儿园树立“一日生活皆课程”的理念,关注幼儿一日生活时间安排和生活活动价值。通过教研,指导教...……更多
...儿个体经验都不同,所以即便是同一主题,不同班级也会生成不同活动。 曹玉兰告诉记者,以往,教师设计的主题活动目标多、内容丰富,但多以五大领域活动拼凑,这样的活动缺乏生成、缺少幼儿参与,也难以顾及幼儿学习...……更多
...”的陕西省杨凌示范区,丰厚的农科资源成为幼儿园课程生成的重要资源。一直以来,杨凌高新幼儿园始终坚持探索将农科资源融入幼儿园课程。本学期根据孩子们的兴趣,选择了探索种植小菌包,为了更好的照顾小菌包,幼儿...……更多
垦利区永安镇惠鲁幼儿园中班开展“麦芽糖里的甜蜜”班本课程
...的甜蜜”班本课程。麦芽糖课程从一袋麦子开始,将预设生成有机结合,从幼儿视角出发,孩子们经历了水培、观察记录、制作麦芽糖、麦芽糖变身、麦芽糖分享等多个环节,通过实践操作,发现问题、解决问题,真正挖掘幼儿...……更多
...也让他们更加了解和热爱自己的家乡。充分利用本土资源生成课程在开展游戏活动的过程中,平邑县充分利用本土资源,让孩子们玩得更精彩。比如,各园充分利用生活中的丰富材料,手电筒、泥巴、瓶子、树枝等,都在孩子们...……更多
统筹规划资源 化危机为转机
...中学习。我们把大自然作为老师,孩子的学习体验在当下生成,即刻发生。 春天,我们一路寻春味尝美食;夏天,去小溪摸螺蛳;秋天隐身于山林,在树叶堆里躲猫猫;冬天进山挖竹笋,享受大山的馈赠。每次外出,都是对孩...……更多
从自然而来向心灵而去
...样的孩子?怎样培养孩子?淄博市齐丰幼儿园园长胡丽华:从自然而来向心灵而去在淄博市张店城区,有这样一所幼儿园——崇尚自然、顺应规律、因材施教,看淡起点、看重过程、看好成长,选择多样、玩出花样、成就好样。这就是淄...……更多
“聚焦课程审议 助推课程生长” 温江区惠民幼儿园开展系列教研活动
...剖析,从多个角度对课程进行预设、删减、整合、留白、生成。运用集体智慧对课程中的问题进行商议,从多个角度保证主题课程的实施是符合幼儿实际发展的、是符合幼儿各方面能力发展的需要,能给幼儿带来最大程度的发展...……更多
寓教于乐助成长  小小校园石榴红
...华民族一家亲、同心共筑中国梦”总目标,以党建引领、课程领航、多彩活动、家园社联动为具体措施,探索幼儿园开展民族团结进步教育的全新思路。同时,结合“嘎汤帕”节、傣历新年节、端午节、中秋节、国庆节等节庆节...……更多
陆良县二幼:“绿美校园”里的“活教育”
...导孩子们在科学、语言、艺术等领域去大胆思考、探索,生成课程游戏和课程故事。在“生态种植”劳动教育实践活动中,幼儿学会了播种、浇水、施肥、除草,直观感受到了蔬果的生长变化及大自然的神奇力量,在收获、品尝...……更多
园本化“生活课程”的探索与实践
...”的认识,开展多样角色游戏等。同时把握节日与时事,生成性开展多样主题活动,如母亲节,班级开展“我来当妈妈”体验活动,幼儿扮演妈妈怀孕的样子,切身感受妈妈怀孕时的辛苦,感受妈妈对孩子的爱。岳阳市一幼儿园...……更多
...“安全、生态、多元”的设计理念,根据陈鹤琴先生“大自然、大社会都是活教材”的教育观,从幼儿立场出发,结合幼儿一日生活,修建了总面积约3000平方米的生态户外游戏场所,包括探索区、体能区、种植养殖区、沙水泥...……更多
...展具有民族文化特色的主题活动和民族文化艺术主题教育课程,让幼儿了解各民族的与众不同,初步感知中国各民族文化的差异,激发幼儿的民族自豪感和认同感。如主题活动“快乐的节日”,4月12日泼水节,让幼儿感受傣族如...……更多
发展教师课程意识支持幼儿多维探究
...程研究中,幼儿一日生活中的一些探索和经历被教师提炼生成了教材;请进来、走出去的方式为幼儿打造了实践研究的“活课堂”;备受幼儿喜爱的气泡图、儿童海报等,成为幼儿表达和诉说的舞台……与此同时,教师以幼儿为...……更多
...型家长,通过课程促进家长对教育责任和角色责任意识的生成;其次要培养具有家庭教育能力的家长,能够具备耐心、宽厚、仁慈的人格特征,能够全面了解孩子,积极为孩子选择适宜性的教育,并懂得改进与优化教育方式;最...……更多
...“为探索这些问题,我们成立多个探索小组,和幼儿一起生成了缙云山山火课程活动。”副园长游蕊源在一篇学习故事中写道。从现象讨论到原因探究,从单一视角到多元思考,从科学观察到生活实践,幼儿主动发现问题,教师...……更多
...对蛋的形状、种类等方面的初步认知。教师和幼儿还一起生成了“立蛋”“护蛋大行动”等一系列妙趣横生的活动。这些活动引导幼儿通过动手体验,进行深层次阅读。香雪山幼儿园自开办以来,尤为重视绘本阅读,致力于打造...……更多
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近日,陕西不少摩托车主反映交强险购买难问题。5月14日,华商报大风新闻报道了此事。5月20日,“陕西摩托车交强险便民投保平台”公众号发布推文《陕西保协召开摩托车保险承保工作协调会》显示
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17岁体育生左膝长骨瘤医生错切右膝!医院通报:6人被处理
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鲁网5月20日讯(记者 韩文悦)为提升学校各学科教师课程实施水平,5月19日下午,山东省济南市莱芜第十七中学举行课程建设骨干教师高端培训
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