看校园“小农人”的“秋收季”

本文转自：西安日报

摘果实 做美食 “画”丰收

看校园“小农人”的“秋收季”

西安经开第七小学的学生们在山楂树下尽享采摘乐趣。

在西安市经开第二学校，孩子们开心地展示刚采摘来的新鲜果实。（本组图片均由受访单位提供）

红红的山楂果在阳光下簇拥，火红的石榴合不拢嘴，橙红的柿子压弯了树枝……这些不是在乡野山间，而是在校园的采摘园里。校园“小农人”们忙碌在“田间”迎来了他们的“丰收季”。

近期，记者在走访时发现，为让校园里的一草一木都具有育人功能，最大化地发挥教育价值，我市多所学校围绕采摘节开展了多学科融合实践学习活动，学生们在校园采摘节中摘果实、做美食、“画”丰收，体验“劳动美”、感受收获、分享喜悦。

山楂树下 与红果子来一场 “甜蜜邂逅”

10月19日下午，在西安经开第七小学的山楂园里，山楂树上，红红的果子簇拥一起，在阳光的照耀下，犹如一串串红宝石挂满枝头；山楂树下，孩子们开始了一场与红果果的“甜蜜邂逅”。

采摘现场，大家3人一组，有的摘果，有的装篮，个个兴致勃勃，不一会儿就采摘了160多斤的山楂果。随后大家把摘来的果子按班级进行分发，每个学生都收到了来自山楂园的红果果，看着丰收的果实，孩子们个个喜笑颜开。

穿串、熬糖、裹糖、挂霜……摘完果实后，孩子们还制作了冰糖葫芦和糖雪球。品尝着亲手制作的冰糖葫芦，孩子们甜在嘴上，美在心里。他们还把亲手制作的冰糖葫芦、糖雪球送给老师、学校物业以及餐厅的叔叔阿姨们，感谢他们用爱守护“星星”校园，陪伴同学们快乐成长。孩子们还走出教室，用画笔勾勒出一幅幅丰收的景象，表达对学校、对生活的热爱。

在西安市经开第二学校，也有一片火红的山楂园，近日学校组织五年级师生开展了第四届校园采摘节活动。同学们合理分工、齐心协力，颗颗山楂在同学们手里捧着、篮里装着、眼里望着，满满喜悦彰显着劳动的幸福。同学们将采摘到的劳动果实拿到餐厅，经过清洗、穿串、熬糖、蘸糖、晾制，不一会儿工夫，甜酸可口的糖葫芦就做好啦……

“此次采摘活动，给孩子们提供了与大自然亲密接触的机会，激发了学子们对自然、对劳动的热爱，也让劳动教育在此刻‘活’了起来。”校长郭冬梅表示，学校将进一步创新劳动教育形式，丰富劳动教育内涵，让学生在劳动中启迪智慧、丰盈自我。

“石榴”红了 开启一场奇妙的探秘之旅

设计石榴手卡、石榴玩偶……10月20日，西咸新区秦汉小学第三届石榴节拉开帷幕。在石榴信息大调查、石榴知识对对碰、我与石榴的故事、萌娃与石榴等多个丰富多彩的主题活动中，同学们以“石榴”为研究对象，在老师的引导下学习用诗歌表达对石榴的喜爱和赞美，用画笔描绘石榴可爱的模样。还学习观察了石榴的生长，了解果实内部的结构和营养价值。

学校规定参与活动的同学均可获得石榴币，并能现场兑换石榴美食。品尝到了期待已久的石榴汁、石榴饼干、糖葫芦等美食，孩子们个个脸上洋溢着幸福的笑容。大家纷纷表示，石榴虽然没有苹果、葡萄、橙子那样好看的外表，可是它内里的果实很美，就像每个人一样，不光要注重外表，还要认真学习，提高品德修养，做一个像石榴一样——内在美的好孩子。

“一草一木皆有教育，一物一景皆是课程”。据了解，石榴节活动是秦汉小学打造的一张专属名片，学校希望通过在语文、美术、科学、劳动等多个学科的学习与实践活动中提升学生的综合素质。

近日，阎良区荆山幼儿园里的果园也迎来了丰收，小朋友们盼望的石榴成熟啦！幼儿园从幼儿兴趣出发，挖掘、整合、依托园内丰富的自然及教育资源，由浅入深地开展了一系列活动。

石榴是什么形状的？它像什么？大家来到果园里，围绕着石榴，孩子们开启了一场奇妙的探秘之旅……在“石榴转转转”的游戏、“石榴皮扎染”、石榴售卖等活动中，孩子们通过合作与交流，在感知、观察中，去发现和探索自然世界的神奇与奥秘。

跨学科融合 让学生从“课本”走进“生活”

为激发学生对自然之美的关注、对劳动之美的向往、对校园之美的热爱，阎良区武屯中心小学也开展了第五届“春华秋实 感恩励志”校园石榴采摘节暨多学科融合实践课程学习活动。

道德与法治课上，王权老师给孩子们讲解了作为西安市的市花，石榴不仅象征着团结奋进、多子多福，也是收获的音符，是红红火火生活的象征；美术课上，老师让孩子们发挥想象力，用石榴制作创意拼盘，品尝丰收的喜悦。语文老师让学生们搜集有关赞美石榴的优美诗词和句子，通过硬笔书法作品的形式在班级内进行展示交流。

记者还了解到，10月19日，西安市凤景小学也开展了以“语文+科学+劳动”为载体的“蔬”香为伴，“勤”满校园综合特色实践活动，将劳动与多学科进行融合，孩子们兴致盎然地参与其中，亲手采摘新鲜的水果和蔬菜，分享收获，分享快乐。

生活即教育。果实从开花到结果是一个漫长的过程，育人也同样如此。一场场别开生面的采摘节暨多学科融合实践学习活动，让学生真正从“课本”走进“生活”，让校园里的一草一木都发挥出育人功能，孩子们在实践中体验采摘乐趣，共享丰收喜悦，走向新的成长。同时也向师生、家长展示了学校立足“大思政”教育格局，劳动作线“串珠成链”五育融合育人的新成果。

（记者 牛凌 程静）