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本文转自:中国教育报高效课堂以生为本 自主学习全面发展——山东省枣庄市峄城区峨山镇中学探索“学历案”课堂教学模式山东省枣庄市峄城区峨山镇是一个山清水秀、历史悠久的古镇,文化底蕴非常丰厚,自古享有“文教...……更多
...文转自:湄洲日报莆田市中学化学洪清娟名师工作室:以生为本 灵动课堂“同学们能针对洁厕灵的用途提出探究的问题吗?区分稀硫酸和石灰水的依据是什么……”近日,莆田市中学化学洪清娟名师工作室来到仙游县坝下中学...……更多
以生为本以爱为源 教学优化破茧成蝶
本文转自:桂林日报以生为本以爱为源 教学优化破茧成蝶桂林市第十三中学落实“双减”“双带”出实招李洪书记正与教师们谈心谈话伍异文校长带头上党课 学生诗文朗诵比赛学生观看天空课堂 为贯彻落实教育部门有关“双...……更多
...,以全面提高学生的审美和人文素养。深入贯彻落实“以生为本”的教育思想。与传统的以教师为主的音乐教学相比,新时代的音乐教学要贯彻“以生为本”的教学思想。但“以生为本”并不意味着所有的事情都由学生来决定,...……更多
...中小学英语组的教师们,在全区质量监测中排名前三。以生为本,应有不同,巧思妙作,博爱担当,精彩纷呈。(作者系云溪区松杨湖中学教师) ……更多
...教育报山东省临沂电力学校聚焦学风体系建设 打造“以生为本”好生态校风学风犹如阳光和空气决定万物生长一样,直接影响着学生学习成长,好的校风和学风,能够为学生学习成长营造好气候,创造好生态。山东省临沂电力...……更多
...的“四动”课堂完善为“预习+四动”课堂。前期理念以生为本,激发学生自主、合作、实践、探究能力动起来的基础上,更加关注了“预习”,凸显了学校“以生为本,先学后教”的理念。通过“课前预习——自学能力动起来...……更多
...十多年实践、总结、提炼出的一个教学理念,旨在践行以生为本的宗旨,通过课堂教学模式的改变、教学方法的创新、教学效率的提高,不断强化学生的学科核心素养。“课堂教学不仅仅是为了提升学生的成绩,更重要的是在教...……更多
...的教学思维和习惯有了明显改变。“之前,我们也有‘以生为本’的课堂,但始终感觉有所欠缺,没有找到高效率的方法。从山东山大基础教育集团学习回来之后,我们不仅带回完整的体系,也在学校进行了多轮尝试。现在我们...……更多
...为学生的知识、技能及情感态度价值观。目中有人是指以生为本,以学定教,尊重差异。高效自主课堂应让学生成为学习的主人,凸显学生在课堂中的主体地位,引导学生在课堂上自学、互学、共学,充分发挥学生的主观能动性...……更多
...实践活动能够充分发挥学生的专业特长和个人特长,使学生为农村振兴贡献自己的专业力量。学院在杨陵区揉谷镇田西村开展的田野思政课,围绕振兴乡村、携手共富等主题,向村民们传输乡村振兴的历史使命以及国家对于乡村...……更多
...话语权贡献力量。 强化顶层设计 坚持育人规律 坚持以生为本坚持党委领导,强化顶层设计。思政课能否在立德树人中发挥应有作用,关键看重视不重视、适应不适应、做得好不好。南昌航空大学党委一贯重视思政课建设,严...……更多
以生为本深化“四金”建设   创新推进人才培养模式改革
本文转自:光明日报浙江财经大学以生为本深化“四金”建设 创新推进人才培养模式改革作者:李金昌《光明日报》( 2024年04月18日 09版)坐落于杭州钱塘江畔的浙江财经大学秉承“明德笃学,经邦济世,崇实创新,勇立潮头...……更多
...与制作的豆浆时,每个人脸上都绽放出花一般的笑容。以生为本,构建“双自主”爱学课堂教学是学校的生命线,教与学皆为主角。近年来,友谊小学教育人基于教师和学生“双主体”的角度,在“以生为本,以学定教”的观念...……更多
黄金谷学校骨干教师引领课活动:深耕“三学”课堂,赋能教师成长
...合,展现出清晰的教学思路、恰当的教学节奏,以及以学生为主体的教学原则,实现了教学效果的最大化。语文课堂上,授课教师运用多媒体技术、角色扮演等多种教学策略,极大激发了学生的学习兴趣和课堂参与度。学生李佳...……更多
...学理念,紧密结合专业人才培养目标与市场需求,树立以生为本的素质教育理念,将学生作为教学活动的主体,深入了解学生的学习要求与发展需求,帮助学生掌握数字技术应用方法。学校坚持与文化创意、数字经济、商业运营...……更多
...同组的有经验教师请教,经过不断磨课,展示出一节节以生为本、方法引领、教学评一体化的精彩语文课。本次活动充分发挥了骨干教师的引领作用,起到了教师之间的传帮带作用,调动了教师教研的积极性,让教师们在锤炼中...……更多
为成长赋能 为幸福奠基
...课堂教学质量的有效方式,把课堂的主体定位为学生,以生为本,因材施教,落实学生核心素养的培养目标。学校以课题研修的方式整校推进教学模式的实践与推广,先后开展了骨干教师示范引领课、课题实验研究课、骨干教师...……更多
轮岗交流推动教育优质均衡发展
...仙桥的教育带来了新的转变,从‘以我为本’转变为‘以生为本’,从‘满堂灌’变为‘师生互动’‘生生互动’,课堂的质量改变了,老师和学生都得到极大的受益。”仙桥中心小学党支部书记、校长黎敏箭说。近年来,福泉...……更多
...养的策略。巧设情境,体验探究。各位开课教师秉持“以生为本、还原生活、发展素养”的教育理念,巧设情境,设置开放性、生活性、现实性的活动和任务,让学生根据教师创设、提供的信息,发现问题、分析问题、解决问题...……更多
... 凝聚教学智慧打造线上教学阵地滕州市书院小学坚持以生为本的教学理念,积极运用信息化手段推动学科教学改革,实现资源共享和优势互补,打造高效的数学课堂。例如,滕州市书院小学与新疆英吉沙县第二小学举行“云课...……更多
...教学更加高效。教师在运用课外数字资源时,应当遵循以生为本、因材施教的原则,根据学生实际情况选择课外数字资源,合理地安排课外数字资源的使用时间,从而有效提升学生的学习兴趣和参与度,全面提高小学英语教学质...……更多
...响学生良好习惯养成和教学质量提升的关键,始终坚持以生为本的办学理念,通过搭建交流平台、扩展学生自我管理空间、加强管理队伍建设等举措走进学生中去,了解其所思所想,以解决学生实际问题为工作出发点,不断增强...……更多
...面发展、个性发展,课程推进学校特色建设”的目标。以生为本,优化课堂教学促提升为了优化课堂教学,学校改变备课模式,提高教学预设的有效性。每一位教师都要认真研读、感悟、领会教材,了解教材的基本精神和编写意...……更多
新余高新一中开展推门听课活动
...高效课堂的重要举措,下一步将强化教师“以课为主、以生为本”的意识,营造以“听”促教、以“评”促研的浓厚教研氛围,从而全力推动学校教育教学质量稳步提升。 ……更多
...虹说,教学中,只要善于观察、敢于尝试、大胆创新、以生为本,就能轻松自如的驾驭课堂,让课堂成为学生学习的乐园,收到意想不到的教学效果。 ……更多
济南高新区丰奥嘉园小学以“学”为中心助力学生拔节成长
...领,构建特色模式以“学”为中心,有两层含义,即以学生为中心和以学生的学为中心,二者互联互通。突出学生的主体地位,首先确定的就是要以学生的学为中心来思考问题,也就是教师的教是围绕学生的学来进行的。同时,...……更多
...”,身临其境地感受袁隆平爷爷的“禾下乘凉梦”;中学生为同学们讲述“科技兴农,农业强国”的历史性成就。方圆1公里内的中共中央北方局旧址纪念馆、天津邮政博物馆、中共天津历史纪念馆等爱国主义教育基地也成为学...……更多
以生为本 艺术浸润:滨和中学美育实践探索之路
...系中,增强艺术体验,以课程为载体、校园为情境,以学生为出发点和立足点,挖掘美的内在价值,最终实现“艺术之美”在个体身上的强化与深化。音乐之声,百花齐放。滨和中学建校以来先后组建了滨和乐团、timing合唱团、...……更多
西安市雁塔区翠华路小学“名校+”共同体举行“雁塔好课堂”数学学科遴选活动
...知识之间的联系,掌握知识,提升能力,充分体现了“以生为本”的教学理念,展现了教师扎实的教学基本功与良好的教学能力,各具特色,精彩纷呈。此次“雁塔好课堂”学科遴选活动的成功举办,不仅为“名校+”共同体教...……更多
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博东实验学校 | 惠州重点初中与普通高中相比有哪些优势?
在惠州这片充满活力的教育热土上,重点初中以其卓越的教育质量和独特的教育魅力,成为了众多家长和学生心中的理想之选。与普通高中相比
2025-02-10 11:08:00
新型研究型大学深圳理工2025年来湖南招生了
本文转自:人民网-湖南频道深圳理工大学党委书记朱迪俭介绍学校情况。受访单位供图人民网长沙2月10日电 “学科交叉”建专业
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《我所认识的大先生》一书出版发行
本文转自:人民网近期,由顾明远所著的《我所认识的大先生》一书由中国人民大学出版社出版发行。顾明远,江苏江阴人,我国当代著名教育学家
2025-02-10 09:58:00
惠州市榕城职校:提质增量 全力创建“省重点中职学校”
人勤不负好春光。惠州市榕城职业技术学校以片刻不能等待、片刻不能懈怠的精神状态,擂响学校迈向第四年发展的开局战鼓,传递学校上下苦干实干
2025-02-10 10:20:00
本文转自:环球时报近几年,由于人口结构和社会经济热点变化,全球很多国家和地区普遍出现了工程技术专业吃香、文科教育式微,一些大学的人文系科不断或关闭或合并或转型的现象
2025-02-10 07:02:00
别样的寒假  一样的精彩(深聚焦)
本文转自:人民日报《人民日报》(2025年02月09日第 06 版)“红领巾”讲解员夏梓轶在上海天文馆为观众讲解星空摄影作品
2025-02-09 05:48:00
本文转自:人民日报吴 丹《人民日报》(2025年02月09日第 06 版)寒假缤纷多彩,学生们的快乐与喜悦挂在脸上。在天文馆凝望星空
2025-02-09 05:48:00
鲁东大学诚邀全球英才携手申报海外优青
鲁东大学坐落在全国首批沿海开放城市——烟台,是一所工农理文兼备、应用学科见长的综合性大学。2012年,成为服务国家特殊需求博士人才培养项目单位
2025-02-08 16:07:00
市级名单公布!济南市历下区4所学校上榜
近日,济南市教育局公布了第三批 “童语同音”幼儿园联系点和“规范写字”小学联系点名单,历下区4所学校入选。其中济南市历下区历东花园幼儿园
2025-02-08 17:13:00
假期不虚度 济南高新区实验中学学生成长共同体成长不打烊
为进一步贯彻“三引导”工作,落实“伙伴+”寒假学生成长共同体工作计划,积极推动学校、家庭、社区形成育人合力,让孩子快乐
2025-02-08 17:13:00
消防安全 你我共筑 济南高新一实验学校开展消防安全学习实践
为增强学生消防安全意识,提高自我保护能力,寒假期间,济南高新区第一实验八年级十一班的同学和家长共同参观了济南高新技术产业开发区牛旺消防救助站
2025-02-08 17:14:00
“文化建设年+成果提升年” 济南高新教育“双线并进”再出发
一年之计在于春。2月7日下午,济南高新区管委会教育文体部在高新区景汇小学召开2025年教育工作会议暨“文化建设年和成果提升年”启动会
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探究收银机奥秘 济南高新一实验学子生活课堂开课啦
为丰富学子假期生活,济南高新一实验学生共同体追光一班四组的6名同学,在家长的精心组织下,开展了一场别具一格的三引导共同体活动
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共筑法治梦想 济南高新一实验学生共同体走进普法课堂
为增强学生的法治意识,普及法律知识,寒假期间,济南高新第一实验学校八年级十三班的同学们来到了山东国曜琴岛律师事务所普法大课堂
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山东英才学院宣讲团前往费县手绣文化艺术传承实践中心参观学习
为深入践行全国大学生沂蒙精神志愿宣讲活动,扎实开展沂蒙精神宣讲志愿服务,山东英才学院声音传递者志愿宣讲团于1月11日前往费县手绣文化艺术传承实践中心
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