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...很强的代表性。教师在讲解这些例题时，不仅要展示解题步骤，更要注重思维方法的总结，使学生能从中领悟解题的精髓，达到举一反三的效果。对学生来说，需要认真学习和模仿教材中例题的解题步骤。规范的解题步骤不仅能...……更多
2024-05-10 09:18:00备考,实效,教材,数学,教材,学生
...面对资源相对有限、教学条件差异等现实挑战，农村小学数学教学更需精准施策，注重实效。以下是农村小学数学教学中不容忽视的五个关键因素：生活化教学，增强学习兴趣农村学生的生活环境与城市有所不同，他们对自然、...……更多
2024-05-13 08:24:00数学教学,不容忽视,因素,关键,农村,数学
...思考要素、走访食堂、制作食谱、公开展示、质疑修正等步骤，形成了科学配餐表，也体会到食堂大厨们的不易。市教育局相关负责人表示，“金陵好课堂”建设启动以来，各学校积极行动起来，取得了亮眼的成果。现场呈现的...……更多
2024-04-11 07:36:00共同体,南京,城乡,小学,金陵,共同体
...以吴正宪的专业发展历程为研究专题，积极探索研究我市数学教学中遇到的难点、热点问题，探索解决教师在教学过程中的困惑和迷茫，将成功经验及时总结出来，供教师们教学时参考和借鉴。同时，组织教师从课标入手、从教...……更多
2023-11-21 10:04:00教学成果,成果,团队,推广,教学,国家
...学生们进入新知识的学习。在课堂教学中注重动手实践。数学教学要取得好的课堂效率，必须要引导全体学生积极主动地参与到学习活动中去。因此，在数学课堂教学中，教师要为学生提供活动方式，让每一位学生都参与到学习...……更多
2023-03-06 14:19:00作业面,有效性,作业,数学,小学,教学
...活，应用于生活。教育家陶行知说过：“生活即教育。”数学教学必须使学生明白为什么学数学，教学生怎样学数学的方法，才能使学生真正热爱数学，进而努力学好数学。教师在课堂教学中要激发学生的学习兴趣，把握学生学...……更多
2023-04-22 11:17:00陶行知,陶行,课堂教学,课堂,理论,数学
...度比较单一。改革评价方式、创新评价体系成为撬动小学数学教学高质量发展的杠杆。2015年济南市莱芜区吐丝口小学引进益智学具，开展以益智学具为载体的 实验数学教学研究，以发展农村小学生数学综合素养为核心，探索形...……更多
2023-10-20 09:12:00素养,核心,评价,数学,儿童,评价
...，本身就是一种创新，本意是进一步提升学校科学技术与数学教学的教科研水平，“教育也是一种‘软科学’。加强与院士团队保持的紧密联系，形成研究共同体，解决发展中的重难点问题，为教育高质量发展和科学技术的高水...……更多
2023-11-24 06:26:00钱学森,院士,工作站,中小学,全市,数学
...通过本次学习，临沂方城小学的老师们收获颇丰，为以后数学教学工作指明了方向，教师们将把所学运用到课堂教学实践中，持续贯彻新课标理念，以学生为本，不断提升学生核心素养。（通讯员 代明雪 解文华）责任编辑：时...……更多
2023-10-07 11:23:00方城,临沂,小学,名师,研讨会,研讨
...研究成果。市南区教育研究中心刁丽霞主任、市南区小学数学教研员梁青老师、青岛大学路小学安晓兵校长、青岛市南区第二实验小学邵颖校长共同为“梁青四维联动教学法工作室”揭牌。工作室主持人梁青老师致辞。梁老师向...……更多
2024-05-09 09:48:00四维,教学法,格局,推广,小学,教学
...。一、利用多媒体，通过图文并茂的画面，激发学生兴趣数学教学特别是一些概念的教学，往往是枯燥无味的，以往的教学方法就是死记硬背，教师会要求学生多读几遍，以加强印象，结果是他们内容背熟了却不理解意思，教学...……更多
2024-03-01 08:19:00数学教学,多媒体,数学,小学,教学,教学
...)10月26日，黔西南州基础教育立项课题《思维导图在小学数学大单元教学中的应用与实践》研讨活动在兴义市盘江路小学举行。图为课题组负责人张宏执教现场活动中，课题组为与会教师分享6节课例。课题组负责人张宏老师执教...……更多
2023-10-27 22:19:00课题,成员,风采,专业,数学,课题
...提出关键性问题：谁来说说你们小组解决这个问题分几个步骤？孩子们通过充分的交流、讨论得出方案，展现出学生制定方案的能力和学会用数学的语言表达现实世界的核心素养能力。首先，实施探究活动一，通过探究单发现有...……更多
2024-03-21 08:39:00问题,学生,活动,孩子,数学,九江
...育人”。五节高质量的数学课，充分展现武汉、长沙两地数学教学研究成果，同时也增强了区域间的教学交流，促进了老师的专业化成长。异地和鸣，掀起了新课标学习的小高潮。张新春老师点评专家点睛，熔铸智慧“新课标指...……更多
2023-10-17 16:39:00长沙,武汉,教研,两地,集体,老师
...70c6a1.jpeg\"/>求知小学三年级学生一节《周期问题》数学课上，教师通过及时获取学生设计周期规律的排列方式，选取典型作品开展教学，更好地组织互动交流，通过数据及时发现学生的疑惑，给予更具针对性的辅导。通过...……更多
2022-12-16 16:05徐汇,教学,帮手,课堂,助手,辅导
...达到培养学生核心素养的教学目的。基于此，本文对小学数学命题的创新展开了研究与分析。关键词：核心素养 小学 数学 命题 策略一、小学数学命题常见问题小学高年级数学命题工作实际开展中存在以下问题，导致学生学科...……更多
2024-04-19 10:36:00高年级,素养,命题,核心,策略,数学
...批判性思维是培养小学生全面发展所必备的能力之一。在数学教学中，挖掘学生的批判性思维能力，不仅有助于提高他们的问题解决能力，还能激发他们的学习兴趣和创造力。本文将探讨在小学数学教学中如何引导学生充分发展...……更多
2023-11-06 02:47:00小学数学教学中如何挖掘学生的批判性思维能力
...学 郑培琼摘要：在新课标与“双减”政策背景下，小学数学教学模式也作出了创新与调整。其中单元整体教学模式，属于一种新型的教学模式，突破了传统的时空限制，带领学生全面发展。因此，在作业设计中，也要做到系统...……更多
2024-03-24 09:44:00单元,作业,整体,数学,小学,设计
...习经验，增强他们的知识综合能力。“双减”背景下，在数学教学中，注重思维培养、选择科学的方法和注重学科渗透是提升数学成绩的重要途径。 ……更多
2024-02-04 07:59:00数学教学,背景,策略,数学,教学,知识
...予方法上的务实指点。数学名师孙飞飞用具体案例将低段数学教学所涉及的数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四个领域的内容进行展现，通过“读、写、比、算、解”这五个步骤分享学习的小技巧，用良好的数学...……更多
2024-04-08 16:27:00郑州市,高新,郑州,小学教育,外国语,高新区
...。以大连教育学院小学数学学科教研员为代表的大连小学数学教学团队，在2023年北师大版小学数学教材研究与应用过程中，潜心研究“新方案”“新课标”，积极践行“新课程”，精心组织教师参与教学研究活动，取得了丰硕...……更多
2023-12-27 00:05:00示范基地,大连,示范,数学,年度,小学
...的三大规律是对立统一律、量变质变律、否定之否定律。数学教学中，教师应坚持运动的、发展的、联系的原则，运用三大规律阐述教学内容，揭示数学知识内在的辩证关系，培养学生的辩证思维，提升思维的广度和深度，培养...……更多
2023-10-26 10:15:00数学教学,辩证,思维,数学,教学,辩证
...高级教师、上海市数学特级教师，上海市教育学会中小学数学教学专业委员会副理事长曹培英教授在郑州市金水区金桥学校为老师们作《小学数学深度学习的反思性实践研究》的专题讲座。曹教授主要从深度学习的概述、深度学...……更多
2023-12-04 11:36:00深度,课堂,专家,学习,深度,学习
...如何做好衔接?本文将对小学升初中的衔接过程中重要的数学思想进行探析。一、数学思想的重要性数学思想在数学逻辑关系中占据重要地位,数学思想以数学知识为载体,通过知识进化得以体现数学思想方法,本质上又高于数学知...……更多
2024-03-21 01:49:00小升,思想,数学,思想,数学,方程
...。创新教学方法。积极探索新的教学方法，如信息技术与数学教学的融合，为学生提供更多元化的学习途径，提高计算能力。例如，教师可以利用信息技术手段，如多媒体教学、在线教学等，使教学更加生动有趣，提高学生的学...……更多
2024-01-19 15:03:00小学生,策略,能力,小学,教学,研究
...堂”的探索建构，并结合各成员校实际情况，分层次、分步骤实施重点互联，如开学典礼、重要节日活动等，对活动方案进行共同研发与互联；教师的校本培训、学科教学的研训、学科监测评价等，做到资源共享，共研共进。比...……更多
2023-12-29 09:06:00致远,养正,办学,品质,集团,集团
...问题的方法，从而解决问题。这种解决问题的方法是学习数学的基本方法。解决问题的过程是学生在教师指导下，通过分析、综合、抽象、概括等思维活动过程，逐步获得数学知识和技能，发展数学能力和数学思维方法。小学数...……更多
2023-05-14 15:35:00训练,过程,数学,小学,问题,问题
...价体系。转变教育观，创新教学策略，培养学科能力小学数学教学不仅要求学生掌握学科知识，更强调问题的解决过程和学科思维的培养。学科思维就是大概念，大概念的形成是落实核心素养的关键所在。学校以大概念形成为目...……更多
2024-04-02 09:21:00之美,素养,课堂,数学,数学,教学
...方面阐述了监测情况。此次教研活动，让与会教师认识到数学教学中的短板，及时反思对新课标、新教材钻研的不足，为下一步进行校级质量分析、撬动教学改进、提升有效的学科教研指明了方向、夯实了基础。下一步，盘龙区...……更多
2023-01-06 06:01:00盘龙区,盘龙,评价,教学,盘龙区,盘龙
...行了“泰安市小学语文教学教研实验点”和“泰安市小学数学教学教研实验点”挂牌暨送教活动。仪式上，泰安师范学校附属学校与大津口乡中心小学进行了结对共建共研。泰安师范学校附属学校老师宋文文和大津口乡中心小学...……更多
2024-05-09 08:33:00大津口,实验点,大津,教研,教科,实验
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胶东在线6月27日讯（通讯员 任琳娜） 2024年中考即将放榜，为了方便考生们了解学校的办学条件、办学理念、办学特色、办学成果
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本文转自：人民日报云南大学探索社会实践和人才培养融合在科技小院上一堂思政课（解码·思政课怎么上）本报记者 李茂颖《 人民日报 》（ 2024年07月02日 第 12 版）清晨6点
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本文转自：人民日报李 平《 人民日报 》（ 2024年07月02日 第 05 版）“村里的孩儿”音乐班成立5年多了。刚开始的时候
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本文转自：人民网-重庆频道“‘真心做’点燃专业引擎、‘做到真’激活团队引擎、‘做至美’锻造内驱引擎……”近日，重庆市巴蜀小学校党委书记马宏在署名文章《以高质量党建引领 绘就教育高质量发展画卷》中谈到
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本文转自：人民网-四川频道近日，第四届四川教育博览会新闻发布会暨教育系统设备更新工作培训在成都举办。据悉，本届教育博览会以“融智创新·数字引航·赋能新质生产力”为主题
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本文转自：人民网-北京频道人民网北京7月1日电 （记者鲍聪颖）6月30日，北京市仁泽高中举办建校以来首场校园开放日暨招生咨询会
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本文转自：人民网-重庆频道“坚持 ‘坚守一份初心，锤炼一支队伍，赓续一条血脉’的‘三个一’工作思路，充分发挥思想政治引领
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本文转自：人民网-重庆频道“学校旗帜鲜明地坚持教育‘培养人’的初心，牢牢站稳‘培养型’教育阵地。秉承‘百年树人，精益求精’的办学理念
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本文转自：人民网-重庆频道“学校坚持推行‘和谐协同’的教育模式，深入贯彻社会主义核心价值观，为培养有道德、有才能的社会主义建设者和接班人而不懈努力
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在这个充满活力与生机的夏日里，6月28日，利津县第三实验幼儿园迎来了一场别开生面的户外教育活动——“时值正夏 悦享丰收”采摘体验日
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大众网记者 赵奕宁 通讯员 胥聪敏 刘睿 东营报道为庆祝中国共产党成立103周年，缅怀光辉历史，传承红色基因，辽河幼儿园开展“童心向党 歌声嘹亮”庆七一红色展演活动
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本文转自：人民网-重庆频道什么是“ISO科外全人德育体系？”如何落实高新区“五主协同”“五学课堂”等先进理念……近日，四川外国语大学重庆科学城中学校党委书记陈炜在署名文章《党建引领新课程改革 促进学校高品质发展》中谈到
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本文转自：人民网-湖南频道6月28日8时30分，周南梅溪湖映日校园里出现了一群可爱的“小动物们”：瞧，“小老虎”正在穿越汉字迷宫
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近日，记者了解到，林州建筑职业技术学院发布2024年招生章程，内容如下：第一章 总 则为了保证学校2024年普通专科招生工作的顺利进行
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