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...冈日报团风县实验中学教联体张浩小学 龙松林生活情境教学法是素质教育的重要理念之一，大量学者试图将生活情境教学法与各科各阶段教学相融合，实现传统教育向素质教育的转变。笔者以生活情境教学法与小学数学理念融...……更多
2023-12-24 07:58:00教学法,情境,理念,数学,小学,教学
...心，在教学中，我用事先准备好的多媒体课件，采用情境教学法，将教材中设计的“小红起床”“小明的一天”“快乐的周末”等多个生活情境整合在一起，让学生感受到数学与生活的紧密联系，体会珍惜时间的重要性。另外，...……更多
2023-12-20 08:03:00适应期,数学课,年级,数学,数学,学生
...情境创设，能够更好地帮助学生融入课堂学习，同样情境教学法还能将数学知识渗透其中，在丰富的教学情境中唤醒学生的学习热情，引导学生挖掘数学学习的魅力与趣味。因此广大教师要注重在数学教学设计中创设教学情境，...……更多
2023-11-01 09:14:00课堂教学,新高,视角,课堂,高中,数学
...授课特点及学生认知能力特征，研究“有效课堂”“尝试教学法”“情境教学法”等教学形式和方法，形成了自己独特的教学风格。“要给学生一杯水，自己要有一桶水，更要成为长流水。”这是覃小想对教育的坚定信念。从教...……更多
2023-10-10 02:28:00常规,教学,学生,教师,金城,老师
...板书占用教学时间弊端，提高了数学教学进程。问题情境教学法可以有效助力信息化互动教学的高效开展，有效提升学生数学课堂学习的体验，提高学生的数学问题分析和解决能力。例如，在开展“圆”这一内容的教学时，教师...……更多
2024-01-12 01:06:00教学模式,信息化,课堂,模式,数学,小学
...念性的知识，学生定会感觉枯燥乏味。孙娇阳采用了分段教学法，教学比的意义时创设了与航天情景，让学生从情景中发现数学问题，理解比的意义概念。接下来放手让学生自学，鼓励学生独立思考，引导学生在自主探索，合作...……更多
2023-10-25 16:11:00罗庄区,罗庄,丁庄,临沂市,临沂,活动月
...法，以提高学生对数学学习的积极性和主动性。数字故事教学法作为一种新颖的教学手段，为小学数学教学提供了一种全新的途径。本文将深入探讨数字故事教学法在小学二年级数学教学中的运用，并分析其效果。一、数字故事...……更多
2023-12-15 22:34:00教学,教学法,数学教学,数学,小学,数字
...市三十六中附属小学副校长 王翔小学数学教学中的发现教学法是一种常规教学方法，也称之为假设法和探究法，是指教师在组织学生学习概念和原理时，不将学习的概念和原理结果直接提供给学生，而是为学生提供一种问题情...……更多
2023-10-19 07:15:00数学教学,步骤,数学,小学,应用,教学
...”“三八红旗手”“教学能手”等荣誉。撰写的《论多维教学法在高中英语教学中的运用》《论小组合作在英语课堂上的运用》等数篇论文在省级刊物发表。
秦靳保中共党员，绛县中学教务处副主任、地理学科组组长，中小学...……更多
2023-11-06 19:05:00尊师重教,助学,运城市,班主,运城,教师
...一封明信片的书写。
本节课设置主人公爸爸周游世界的情境，学生在情境中进行学习，思维活跃，积极发言，并进行了很好的输出。曹井腾老师的公开课“跳跃游戏大比拼”是一节轻松活泼的体育课，曹井腾老师整堂课思路清...……更多
2024-04-10 15:16:00青蓝,共进,济南市,匠心,高新,凤凰
...习分数的本质，培养数感，充分体现该校“乐教乐学”的理念。第二节课由教师龙仕菁执教低年级课例《认识时间》，通过创设一个贴近孩子日常生活的场景，引导孩子们观察、感受，逐渐掌握时、分的核心概念。学生在充满“...……更多
2023-12-27 06:04:00课堂,改革,教学,学生,教师,南宁市
...中，教师可从学生直接经验出发，从学生身边常见的真实情境导入，降低认知难度，又激发学生的兴趣，再以螺旋式上升的方式去探究知识的形成过程。例如：在讲授《余角和补角》这一节课时，我选用1998年洪水冲垮堤坝的视...……更多
2023-12-22 05:27:00数学,素养,魅力,学生,学生,数学
...璞鼓励家长为孩子的英语学习提供自然真实、生动形象的情境，让孩子大胆模仿，培养指读习惯，对孩子的视听觉感官形成刺激，促其在情境与语言输入之间建立联系，激发孩子的英语学习兴趣。爱与严同行 绽放太阳花中年级...……更多
2024-04-08 16:27:00郑州市,高新,郑州,小学教育,外国语,高新区
...学生的知识生长点入手，创设了为学校图书馆选购桌子的情境，激发学生的探究欲望。学生通过举手投票、学具投票，初步体会了调查的全过程。又通过唱票和记录数据，感受了统计方法的多样性，解决了选桌子的问题。“选图...……更多
2024-01-31 16:37:00高新,凤凰,济南,高新区,获奖,老师
...日报黄梅县新开镇第二小学 梅建伟 张贵姣本人任教初中数学，在长期的教学工作中，养成了对日常教学工作定期反思的习惯，逐步形成了一套教学方法与技巧。2018年秋因工作调动，开始接触小学数学。现就中小学数学教学之间...……更多
2024-03-24 09:56:00数学教学,中小学,数学,中小,教学,知识
...全面推行基于信息化小组合作的“小学情智德育课堂五步教学法”：第一步，创设情境——启动情智；第二步，提出问题——激活情智；第三步，体验参与——生成情智；第四步，应用迁移——展现情智；第五步，反思提升——...……更多
2023-12-29 09:06:00思政,路径,情感,德育,学生,学校
...学，采用启发性和互动性强的教学方式。例如，使用案例教学法引导学生分析安全事故原因，增强安全意识。利用信息技术模拟安全事故场景，让学生学习应对紧急情况。3.教学评价体系的完善策略完善的教学评价体系对于确保...……更多
2024-01-09 01:03:00实践,科学,教学,安全,教育,教学
...学教学中的运用。
“三生”即生本、生活、生态，六步教学法分为定学、自学、互学、导学、练学、评学六个环节，这一课堂教学模式与竹文化有机融合，通过聚焦学科素养培养与发展，充分调动学生的学习兴趣，挖掘学生学...……更多
2023-10-19 01:53:00满园,翠竹,溪湾,学生,文化,学校
...学生遵从内心，表达想法和情感，结合“四步两评”习作教学法，探索阅读与习作新模式，促进学生语文素养全面发展。莘县东鲁学校是“四步两评”习作教学法的发起校，该教学法依托山东省教育科学规划创新素养专项课题《...……更多
2023-12-01 13:26:00学道,知行,合一,教学,莘县,东鲁
...，不同的人在数学上得到不同的发展。邱洪年采用的分层教学法受到学校、家长和学生的一致好评。一名教师的成长首先从教学反思开始。平时无论再忙，邱洪年都会及时进行教学反思，并注意观察其他教师的教学和学生的学习...……更多
2023-01-06 06:04:00呵护,阳光,小王,教学,襄阳,学习
...作流程，以点带面抓示范，辐射带动促提升，推动“五步教学法”在集团范围内落实落地。
王海涛作专题培训讲座。他引导教师从家长课程的讲授者转变成家长课程的组织者，全程要发挥穿针引线作用，让家长进入讨论交流情...……更多
2024-04-09 11:54:00聊城,教育,指导,家庭,集团,活动
...双师课堂”讲解多音字、运用“五步写字法”指导书写、情境品读、语言实践等板块。在扎实的教学中，贾老师关注学法指导，引导学生识字与写字，深入感受“葡萄沟是个好地方。”图为教研活动现场。图为老师积极提建议。...……更多
2023-11-17 17:50:00石家,联片,石家庄市,教研活动,教研,语文
...围绕核心问题展开学习研究的一种方式，因为我们都是PBL教学法的忠实追随者，提问——对于教学现场来说，既是细节，也是老师必备的基本功。教师会问代表课堂有了一个好的引导，学生会问说明学生的思维被真正的驱动和激...……更多
2024-04-12 07:40:00润正,导航,教育,哈尔,课程,教育
...教学这个主阵地。我们从课堂教学实证中得出，采用四步教学法，有助于提高生态文明教育教学实效。第一步：展示现状，激发共鸣。全球生态环境遭到广泛的破坏，已经危及人类的生存和延续。教师在教学时通过充分展示生态...……更多
2024-04-03 09:45:00教学法,助推,生态,文明,教学,教育
...化是变教为学的重要特点，教师可以通过引入实际问题和情境，让学生积极将数学知识应用到生活和实践活动中，培养学生的创造力，发展学生的个性。变教为学模式中，学生的主体地位得到了充分体现，实现自我发展和个性化...……更多
2023-11-23 09:49:00新发,数学,小学,教育,学生,学习
...现进行了点评。各位青年教师准备充分，将新课标的教学理念与课堂教学有机结合，展示了良好的学科素养。说课比赛为老师们搭建了一个挖掘潜能、展示风采、超越自我的平台，有效地促进了青年教师专业素养和教育教学能力...……更多
2023-10-18 14:55:00景山,济南市,济南,比赛,青年,教师
...课改，在全县率先推行“四有高效课堂”改革。探究情境教学法、讨论教学法、体验式教学法在初中道德与法治课教学中的应用，提高了道德与法治课的课堂效益。在担任道德与法治学科备课组组长的14年间，做到备课规范化、...……更多
2024-04-02 02:05:00讲坛,道德与法,曲靖,教育,教学,曲靖市
...客进行互动交流。在金湖县吴运铎实验小学，淮安市小学数学“融学课堂”教学观摩研讨活动紧张有序地举行，市县两地4位名师分别执教了一节展示课，让学生在生活中寻找数学问题、感受到数学之美。“无论是作业设计还是...……更多
2023-12-01 00:09:00金湖县,金湖,教研活动,教研,全市,活动
...基础上，以“启”文化为着力点，以“启星教育”为办学理念，聚焦学生核心素养，形成了完整的校园精神、环境、制度、课程和文化体系，通过科学智慧的启发、启迪与启示，促使每一名学生积极、主动、全面地发展。“启心...……更多
2024-03-15 09:47:00致远,学生,课程,教育,学校,光谷
...“生活即教育，生活中处处充满数学知识。”他利用情境教学法，吸引学生了解知识点，总结梳理导学案，促进学生高效掌握重难点。当难懂的公式有了故事，当困难的题型有了方法，学生们对于数学的学习兴趣也愈发浓厚。“...……更多
2023-10-20 00:16:00责任,责任感,老师,学生,学生,工作
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这个问题如同开启税法考试备考大门的钥匙，直接影响着考生后续的复习策略和方向。了解题型，不仅能让考生有针对性地训练，更能使其在备考过程中合理分配时间和精力
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在财会行业的金字塔顶端，注会证书以其卓越的含金量和社会认可度，成为了无数财务专业人士梦寐以求的“黄金证书”。然而，通往这一荣誉的道路并非坦途
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在会计行业的金字塔结构中，注会无疑是一颗璀璨的明珠，吸引着无数财务人前赴后继。然而，想要摘取这颗明珠，绝非易事。注会考试不仅考察着考生的专业知识
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荆楚网（湖北日报网）讯（记者齐一璇、许文秀 通讯员牛耘）尹贝琳，个子瘦高，白白净净，是武汉交通职业学院交通工程学院工程造价专业的一名学生
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为推进“共生课堂”建设，开阔教师视野，激发教师教研热情，提升课堂教学水平，近日，东营区第一中学举行了推进“共生课堂”建设小学语文交流研讨活动
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为进一步落实立德树人根本任务，全面提升教师综合素质、信息化水平和教学能力，加强青年师资队伍的建设，切实做好青年教师的梯队培养
2024-11-27 17:31:00