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...、又要包容互鉴。在理性的、实践的认识上引导学生体验中国文化、热爱中国文化，进而引导学生以昂扬积极的心态投身精神文明实践，讲好当代中国故事、传播好当代中国声音。落实文化育人载体，丰富育人内容以中华优秀传...……更多
2024-04-12 05:16:00院校,实践,地方,文化,文化,中华
...来，特别是学校思想政治理论课教师座谈会召开五年来，中国民航大学马克思主义学院坚持问题导向，多措并举，着力推进高校思政课实践教学改革创新，取得了良好成效。突出红色、走进天津、结合民航，着力讲好“三个故事...……更多
2024-03-18 06:46:00实践教学,理论课,思想政治,实践,理论,思想
...化是变教为学的重要特点，教师可以通过引入实际问题和情境，让学生积极将数学知识应用到生活和实践活动中，培养学生的创造力，发展学生的个性。变教为学模式中，学生的主体地位得到了充分体现，实现自我发展和个性化...……更多
2023-11-23 09:49:00新发,数学,小学,教育,学生,学习
...，我了解到跨学科主题学习的七个关键词：目标、内容、情境、主题、任务、活动和评价。年级组教师又一起认真学习了新课标中关于“跨学科学习”任务群的相关内容，针对主题、任务及评价量表的设计进行了细致的研讨，优...……更多
2024-03-29 09:21:00拼盘,跨学科,学生,竹节,学习,学科
...空间。例如，在新闻报道训练中，使用VR模拟现场报道的情境，增强学生在压力环境下处理信息和表达的能力。同时，AI技术的融入让学生掌握了如何使用机器学习、自然语言处理等AI工具来优化内容推荐，分析用户行为。这些技...……更多
2023-12-22 09:26:00视域,互联网,传媒,互联,专业,教育
...展所需的正确的价值观念、必备品格和关键能力，而真实情境下的问题解决过程，是提升学生核心素养的重要路径。素养导向的教学呼吁课堂组织形式的变革：从传统的课时教学走向大单元教学。传统的课时教学着眼点在单课时...……更多
2024-03-14 11:04:00高中化学,单元,整体,概念,策略,高中
...”的法治精神，实现“精准思政教学”。
再如，在法学情境教学中，学生自编自导自演法律案件，引出欲解决的问题，通过学生的动作和语言，使冗长的案情浓缩成一个生动的故事，“小课堂”反映“大社会”。教师引导学生...……更多
2024-03-28 09:22:00课程改革,法治,法学,改革,课程,人才
...一方面，创新课堂教学方式，通过打造体验式、浸润式、情境式课堂，增强思政课的互动性与趣味性。体验式课堂强调学生参与，教学方式灵活采用小组讨论、游戏化方式进行，在真实生活场景实现思政课育人目标；浸润式课堂...……更多
2023-11-09 09:07:00思政,乐学,爱听,学生,思政,课堂
...他们就会发挥想象，将静态的语言文字符号转化为动态的情境语言。在演剧本过程中讲唱结合，诗歌所描绘的诗情画意在学生头脑中再现，引导他们进入诗的意境，更好地感受古诗语言文字的动态美。体味诗文 探究意蕴理解古...……更多
2023-12-28 10:06:00灵韵,古诗,传统文化,传统,教学,文化
本文转自：中国旅游报思政课是落实立德树人的关键课程，也是高校开展思政教育及活动的主要阵地。丰富思政教育内容，创新思政教育手段，促进理论教育与实践教育有效结合，是高校持续提升思政课育人质量和育人成效的...……更多
2024-01-05 07:00:00思政,旅游资源,红色,教学,研究,旅游
...的形塑。运用多媒体技术与虚拟现实技术，精心构建历史情境，可极大地增强教学案例的感染力。利用虚拟现实技术再现历史战役或生活场景，可让学生身临其境地体验历史事件，强化其历史感知能力。虚拟技术的互动特性还助...……更多
2024-01-23 16:37:00思想教育,红色,思想,价值,档案,教育
...求。一是彰显学科育人价值。近年来，高考真题通过不同情境的创设，包括建党百年、精准扶贫、冬奥会、二十四节气和北京历史文化街区等情境话题，在讲好中国故事的过程中，使学生逐步形成正确价值观、必备品格和关键能...……更多
2023-10-13 09:11:00真题,地理,作用,高考,地理,学生
...内容上实现模块化、专题化、网络化“三联动”，在教学情境上突出红色底蕴、行业本色、校本特色“三融合”；以人才为牵引，加强思政课教师队伍建设，实施“思政课教师扬帆”计划，开设“思政课骨干教师”工作坊，形成...……更多
2023-12-22 09:26:00新路,形势,特色,政策,教学,行业
...程中不同舆论场域的相互交流与内部互动，让学生在新的情境体验中汲取信仰的力量。
充分发挥“四史”学习场馆体验互动功能，通过“足迹徽章”记录学生到馆学习的痕迹，记载体验心情和感受；利用现代科学技术，发挥好5...……更多
2023-12-15 05:50:00铜山,徐州市,徐州,内涵,课程,中学
本文转自：新华日报徐晓慧 张镭中国近现代史纲要是引导大学生坚定中国特色社会主义道路自信、制度自信、理论自信和文化自信的重要课程。中国近代以来的历史是中国从人治社会走向法治社会的历史，是中国人艰难追求和...……更多
2024-03-22 05:06:00纲要,中国,课程,中国,法治,中国共产党
...校要坚持实践育人，拓展社会实践渠道，将青年代入乡村情境，用乡村的风土人情、传统习俗、历史文化、民间艺术、乡规民约等丰富多彩的乡土元素感染青年。高校要通过三下乡、志愿者服务、学科竞赛和双创活动等渠道，组...……更多
2024-03-20 05:57:00振兴,乡村,实践,青年,人才,乡村
...合因材施教的原则。（二）师徒一直处于同一医疗问题和情境下，师傅可以在第一时间给予学生指导和建议。正是这种及时沟通和反馈，促进了学生的学习进程，使学生的疑问及时得到解决，提高了学生的学习兴趣和学习效果。...……更多
2023-12-29 09:06:00双元,校院,康复,治疗,人才,康复
...值澄清模式等培养学生正确的道德观念；利用以创设道德情境为主的体谅模式培养学生的爱国情怀，引导学生树立正确的理想信念；利用榜样示范引导学生形成正确的道德行为等，实现德育内化于心、外化于行的教育效果。强化...……更多
2023-12-29 06:05:00德育,格局,时期,德育,学生,思政
...读法可以帮助学生在阅读时融入情感，更好地体验文中的情境；默读法则更侧重于深入理解，使学生能够捕捉文章的中心思想；而略读法，则适合于快速获取文本的大致内容。除了这些基础的阅读技巧，教师还可以向学生介绍更...……更多
2023-10-19 11:29:00语文教学,语文,乐趣,实践,小学,教学
...生舞台表演意识，提升学生声乐表演能力。创设声乐表演情境，提升学生情感表达能力。声乐教学的目的，是培养学生用声音表达情感的艺术表达能力，使学生的声乐表演能够引起听众情感共鸣。这既依赖于学生对声乐作品歌词...……更多
2023-10-27 05:25:00戏剧表演,声乐,戏剧,表演,实践,价值
...力，有助于红色场馆在思政教育中发挥更大的作用。创设情境布局，加深学生对红色文化的体验。红色场馆对红色文化的传扬，最大的优势在于其可以营造出鲜活的情境，使参观者身临其境地感受，加深对革命历史的理解。红色...……更多
2023-11-21 09:06:00思政,场馆,路径,红色,价值,教育
...于教师整合教学资源，合理规划教学内容，在真实的教学情境中帮助学生构建完整的知识体系。基于此，本文重点探讨了核心素养下初中道德与法治课堂大单元教学策略，以期为相关教学人员提供参考，提高课堂教学质量，落实...……更多
2024-04-11 09:59:00道德与法,素养,单元,道德,核心,初中
...为核心，使课程内容结构化，以主题为引领，使课程内容情境化，构建出活动型课程。在情境探究中提升学科核心素养活动型课程的落实，需要教师设计大单元、大概念、议题式教学。议题式教学逐渐成为思政课常态，议题式教...……更多
2023-11-26 01:26:00政治课,议题,思想,政治,教学,学生
...师培养学生的创新思维能力，具体探索如下：创设启发性情境。创设启发性情境是指在教学过程中创造一种激发学生思考的环境，通过提出一个有趣的问题或者一个引人入胜的实例来激发学生的兴趣，引发他们思考。同时，教师...……更多
2024-01-18 10:06:00教学模式,创造力,思维,物理,模式,教学
...广、提升职业教育类型人才质量的关键重要抓手，而课堂革命是“三教”改革的着力点、突破点和核心点。通过准确把握职业教育改革与发展趋势，全面提升师资水平，优化教材质量，创新教学方法，培养创新型高素质、符合市...……更多
2023-11-14 08:24:00抓手,英语,高职,路径,课堂,革命
...课教学注入“数字力量”。“穿越到战场，演员式融入，情境中沉浸，故事里共鸣”，这是西南财经大学借数字化之力创新思政课教学所遵循的理念。近年来，该校将虚拟仿真实验有机融入思政课教学过程，探索形成了以理论代...……更多
2024-04-05 09:04:00思政,力量,数字,思政,西南财经大学,教学
...社会热点和学生的兴趣点，为学生创设更贴合实际的思辨情境，让学生在感性认知中逐步提炼理性总结，推动学生积极参与到课堂中，进一步构建丰富的学习经验和情感体验。一、为学生设置贴合实际的思辨情境教师首先从学生...……更多
2024-01-16 01:41:00思政,家国,一体化,情怀,一体,案例
...文题材的教学中培养学生的阅读能力和素养。 创设真实情境 吕蓉老师带来的是九年级非连续性文本阅读复习课《走读海盐文化遗迹 倾听千年历史回音》。“非连续性文本阅读是同一话题下多文本、多材料、多角度、多文体的一...……更多
2024-04-21 06:56:00世界,就是,学生,王燕,老师,语文
...新考评这一完整课程改革链条，体现出新课改课堂教学的情境性、整体性、反思性三大特点。在新课标的背景下，山东师范大学结合课堂教学顺、激、启、导、评的“五字法则”，为培养有理想、有本领、有担当的时代新人做出...……更多
2024-04-18 10:04:00五字,课堂教学,法则,课堂,背景,教学
...、规范是审计工作的生命线。将“三立”总要求融入经济情境，提升教学案例的时效性和吸引力。选择贴近学生、贴近社会、贴近职业且有针对性、影响力和时代感的案例素材，讲好“中国审计故事”、体现主流价值，对案例中...……更多
2024-01-28 09:05:00人才培养,审计,人才,专业,审计,思政
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为进一步普及消防安全知识，提高小朋友们的消防安全意识和应急自救能力，11月8日，重庆两江新区博雅小学校（以下简称“博雅小学”）50余名学生走进重庆两江新区奥园消防救援站
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“今天两位特邀教授，一位是山东大学临床神经语言学研究中心博士生导师时秀娟教授，另一位是山东大学第二医院神经内科主任医师
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