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... 王丽波摘要：在小学阶段的数学教学中培养学生的数学思维能力，可以有效帮助学生建立良好的逻辑思维，同时推动学生全面发展。此外，在小学阶段的数学思维能力的培养过程中，可以有效激发学生对于数学学习的兴趣，并...……更多
2023-05-10 09:19:00数学教学,思维,能力,数学,小学,教学
本文转自：南阳日报□王 贤数学思维是指在思考和解决问题过程中对数学思想、方法的合理运用能力。它不是具体的数学知识，而是一种能力。包括逻辑思维，形象思维和空间抽象思维等。在数学教学中，学生们经常反馈道：...……更多
2023-04-21 05:33:00初中生,思维,初中,策略,能力,数学
本文转自：襄阳日报黄芳学生具备良好的数学思维是他们获取新知，进行创造性学习和发展智力的核心。随着学习途径的不断拓宽，终身学习成了必然趋势，这就要求教育不仅要肩负传递知识的重任，更要培养学生良好的思维...……更多
2024-03-28 07:05:00思维,数学,学生,学生,思维,数学
...规律。教学实践证明，高中数学不仅能够提升学生的逻辑思维能力，还能够培养学生的审美素养和体育素养。数学教育具有落实立德树人根本任务、发展素质教育的功能，在形成现代人的生活方式方面发挥着重要的作用。数学在...……更多
2023-11-24 09:08:00素养,数学,功能,综合,学生,教育
...讯员 侯冬青在这美好的季节里，阳光小学迎来了第五届思维运动会暨第五个国际数学日主题活动。此次活动以“思维运动会”为主题，旨在通过一系列富有创意和挑战性的数学游戏，激发学生们的数学兴趣，培养逻辑思维能力...……更多
2024-03-16 20:42:00思维,技能,数学,小学,阳光,成功
...包括知识与技能、学习习惯、学习品质、数学思想、数学思维、阅读能力、实践能力、创新能力；同时根据低、中、高年级学生的学习水平，制定多个具体的三级评价指标，分优秀、合格、不合格三个等级进行评价。 数学知识...……更多
2023-10-20 09:12:00素养,核心,评价,数学,儿童,评价
...的语言表达现实世界；“简”也意为“简约”，指数学的思维结构化，培养学生用数学思维思考现实世界。“简意数学”中的“意”则为“意趣”，指教学方法趣味化，使学生感受到数学的乐趣；“意”又为“意义”，指数学文...……更多
2023-05-05 09:07:00简意,高质量,课堂,数学,数学,学生
...向应从单纯检验教学效果和学生知识掌握情况向引导学生思维发展和过程进行转变，进而达到培养学生核心素养的教学目的。基于此，本文对小学数学命题的创新展开了研究与分析。关键词：核心素养 小学 数学 命题 策略一、...……更多
2024-04-19 10:36:00高年级,素养,命题,核心,策略,数学
...论，逐渐形成自己的知识体系。运用现代化信息技术培养思维能力，提升学生创新力在开展数学教学过程中，教师不仅要通过现代化信息技术为学生的学习提供直观性的信息，还需要通过信息技术组织学生开展一系列创新性思维...……更多
2023-04-16 08:17:00数学教学,现代化,策略,数学,小学,教学
...数学应用能力。此外，游戏和应用题也会激发学生的创造思维和数学思维。在解决问题的过程中，学生需要运用逻辑推理、空间想象和数学推导等思维方式，提高他们的数学思维能力。数学游戏和应用题往往可以在个人或小组间...……更多
2024-01-04 10:06:00应用数学,兴趣,能力,数学,应用,学习
...第六小学 潘国军“双减”背景下，有效培养学生的数学思维能力，既能减轻学生数学课业负担，又能提高数学课堂教学质量。培养学生思维 大家总能听到例如一万小时理论、十年定律等说法，这些理论的核心都是通过长期的刻...……更多
2024-02-04 07:59:00数学教学,背景,策略,数学,教学,知识
...之后，推测在其他方面也可能存在相同或相似之处的一种思维方式。
“田忌赛马”讲述了战国时期，齐国的大将田忌与齐威王，由于田忌的马实力不够，最后在孙膑的帮助下调换了马的出场顺序，从而转败为胜的故事。田忌在...……更多
2023-10-13 07:54:00数学,历史故事,剖析,思想,故事,文化
...教师、中国数学奥林匹克高级教练、著有《新方法》《新思维》《大视野》《带你发现数学之美》等优秀畅销书作者黄东坡来到广州，与广大师生和家长分享数学学习方法和心得。黄东坡在接受羊城晚报记者独家专访时表示，无...……更多
2024-01-04 11:20:00恐惧,数学,孩子,数学,问题,学习
...多元化的作业形式，培养学生观察、操作、分析、推理等思维能力，提高学生的数学核心素养；情感与态度方面，要激发学生学习数学的兴趣，培养学生积极思考、乐于探索、勇于创新的数学品质。“因材施教”进行分层作业设...……更多
2023-10-25 00:15:00素养,指向,作业,核心,数学,小学
本文转自：黔西南日报批判性思维是培养小学生全面发展所必备的能力之一。在数学教学中，挖掘学生的批判性思维能力，不仅有助于提高他们的问题解决能力，还能激发他们的学习兴趣和创造力。本文将探讨在小学数学教学...……更多
2023-11-06 02:47:00小学数学教学中如何挖掘学生的批判性思维能力
...的数学信息，更没有提出质疑的能力，师生间欠缺有效的思维沟通，枯燥的课堂教学使学生丧失学习数学的兴趣，特别是丧失解决问题的兴趣，从而导致教学质量一直提不上去。2.学生依赖性强，独立思考能力得不到开发。当下...……更多
2024-03-01 14:59:00策略,年级,数学,小学,教学,研究
...，我们不难发现，大多数知识点抽象且零散，小学生逻辑思维能力较弱，所以常常无法找到有效的学习方法。为了达成素质教育的根本目标，教师要剖析教材，让单元成为联结数学核心素养的学习个体，明确教育目标，打破教材...……更多
2024-04-03 12:14:00焦作,映象,几何,单元,图形,整体
本文转自：绵阳日报展思维风采享数学魅力游仙区朝阳学校开展首届“数学文化节”活动本报讯（杨惠琼罗丹文/图）为进一步拓展和丰富校园文化生活，提升学生数学素养，引领学生体会数学与生活的联系，感受数学学习的乐...……更多
2024-01-17 08:04:00游仙区,朝阳,首届,数学,学校,活动
...教育的重要目标之一。数学作为一门基础学科，对学生的思维能力、逻辑推理和解决问题能力的培养具有重要意义。笔者通过分析小学数学教学中的核心素养培养问题，并提出了一些有效的教学策略供同行参考，旨在让核心素养...……更多
2024-04-17 15:17:00素养,课堂,核心,数学,教学,研究
学生参加「数学思维大激斗」比赛。港澳学界年度大型盛事「数学思维大激斗2024」于上周日完满结束,由2016年首次举办比赛,莘莘学子们对数学的兴趣有增无减,本年参赛人数更首破万。今届比赛港澳两地合共过千间学校逾11,000学...……更多
2024-04-19 14:59:00湾区,校际,思维,范围,数学,湾区
...来临之际，黄金谷学校开展了一系列数学活动，启迪数学思维，提高运算能力、应用能力、逻辑思维能力和动手操作能力，让学生在“玩”中提升数学核心素养，激发学生数学学科的学习兴趣。一年级宋朝有个叫黄伯思的人，对...……更多
2024-03-25 10:46:00高新,济南,高新区,数学,黄金,学校
...,这样他们就会学得轻松,学的愉快。再者是提高学生数学思维能力1.加强数形结合,深化思维。小学数学教师应该尽可能借助图形分析问题和解决问题,用数量关系转化图形,用已经掌握的知识解决问题。2.创设教学情境。学生在学习...……更多
2023-02-02 05:05:00低年级,数学教学,思路,数学,教学,学生
...解，进行多向交流、争论，互疑互答的时间和机会；遇到思维障碍时，能够在教师的指导下进行观察、操作、实验等活动，不断分析、整理和归纳完成学习过程。因此，在课堂教学中，运用陶先生的理论，把数学知识和社会实践...……更多
2023-04-22 11:17:00陶行知,陶行,课堂教学,课堂,理论,数学
...的过程比较直观,而初中生习惯使用方程求解。小学生的思维还处于具体运算阶段,他们解数学问题时,喜欢列算式逆向求解。初中阶段要求更强的抽象逻辑能力,要求学生顺向找出题中的等量关系,列出方程并求解。方程思想是从具...……更多
2024-03-21 01:49:00小升,思想,数学,思想,数学,方程
...家学习生活，锻炼学生的语言表达能力，提升学生的高阶思维，激发学生对数学学习的兴趣。寒假期间，南师附中燕子矶新城学校小学部推出了形式多样、内容丰富的寒假居家学习数学探究活动，学生们积极参与，乐在其中，感...……更多
2023-02-01 06:24:00特色,数学,活动,学生,生活,数学
...学内容，揭示数学知识内在的辩证关系，培养学生的辩证思维，提升思维的广度和深度，培养科学理性的世界观和价值观，为在课堂教学中落实立德树人根本任务服务。一、“具体”与“抽象”的辩证现实世界中有一棵树、一只...……更多
2023-10-26 10:15:00数学教学,辩证,思维,数学,教学,辩证
...或合作交流，促使学生掌握相应的知识与技能。第三，在思维能力教学中，可以通过生活探究、案例分析等方法，以真实、多元的实践活动为主，指导学生展开推理、建模、想象、分析、创新等，发展学生的数学抽象、逻辑推理...……更多
2023-02-27 10:17:00课堂教学,素养,课堂,理念,核心,初中
为开阔学生的知识视野，拓宽学生的数学思维，提高学生解决日常生活中实际问题的能力，促进学生对数学知识进行深层次的思考。郑州市管城区五里堡小学开展了以“生活中的数学美”为主题的数学日记展评活动。此次参展...……更多
2023-11-06 17:08:00管城区,管城,五里,展评,郑州市,郑州
...“双减”政策的深入实施，数学作业设计在培养学生数学思维能力和提高学科兴趣的同时，更应体现“以人为本”的教育理念，实现“立德树人”根本任务。然而，当前数学作业设计存在诸多问题：机械重复多，实践应用少；现...……更多
2023-10-18 01:35:00作业,设计,学生,作业,思维,数学
...的有效途径，培养学生用数学眼光观察现实世界，用数学思维思考现实世界，用数学语言表达现实世界。浙江省金华市红湖路小学在数学教育实践中，探索出了“三策五步二维”整体教学设计与实施路径，构建了“四域三阶二维...……更多
2024-04-02 09:21:00之美,素养,课堂,数学,数学,教学
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