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本文转自：保山日报王文美当下，由于农村小学生留守儿童偏多，家长读书意识不够且本身条件不富裕,导致学生课外阅读少,缺乏阅读兴趣,也就导致了农村学生的阅读能力不高，作文水平较弱的现实情况。为了探索阅读能力与...……更多
2024-03-13 16:11:00小学生,整合,能力,农村,小学,方法
...年龄段特点以及学生学习情况对教学方式进行创新，对于小学生来说，在课堂上比较喜欢绘画，教师可以在教学中利用思维导图的教学方式，利用思维导图的发散性思维进行知识点梳理，转变教学方式，将知识以点、线、面的形...……更多
2023-11-12 00:06:00中运,英语,英语教学,农村,激情,小学
...。在活动中，各学科教研员根据学校需求设计课程方案，整合全市名优教师资源、精选指导专家，通过专题讲座、上示范课、教学点评、互动交流等形式，向广大农村教师传递教育教学的新理念、新要求，示范高质量教学的新技...……更多
2023-12-01 07:04:00镇村,均衡,区域,农村,教学,发展
...教学过程中需关注学生的年龄特点，深度解读教材内容，整合单元资源，并提升自身素质。这些策略有助于提高教学质量，让学生在单元整体教学过程中更好地掌握知识。一、针对学生年龄特点进行教学在小学语文教学中，单元...……更多
2023-11-24 15:09:00教学,教学成果,单元,语文,整体,成果
...扶让孩子阅读有保障。这些方法举措都将有助于提升农村小学生的综合课外阅读能力，助力农村孩子更好的爱上阅读。众所周知，阅读能使学生拓宽视野，陶冶情操，开发智力，从而提高学生的综合素质。正如苏霍姆林斯基说的...……更多
2023-12-22 14:59:00小学生,能力,农村,小学,孩子,学生
本文转自：承德日报农村小学生如何养成阅读习惯□ 乔 璐我国著名教育专家叶圣陶说过：“什么是教育？往简单方面说，就是养成良好的习惯。”养成良好的阅读习惯是小学生独立阅读能力形成的良好基础，也是学好其他学科...……更多
2023-12-12 11:04:00小学生,农村,小学,学生,小学生,读物
...转自：黔西南日报在当前信息化快速发展的背景下，农村小学生英语教育面临着许多挑战和困境。传统的教学模式往往无法满足农村小学生学习英语的需求，而家庭因素在学生英语学习过程中扮演着重要的角色。因此，家校协作...……更多
2024-01-08 00:47:00下家,英语,素养,协作,小学生,信息化
...突破农村的限制，体艺老师会将这些传统艺术改编成适合小学生学习传承的表演形式，教孩子们太平鼓、狮子舞、武术操……王官营小学五年级学生田歆玥练习兰州太平鼓已有一段时间。“以前，每当村里响起太平鼓声，我和小...……更多
2023-12-18 16:44:00村校,正在,兰州市,兰州,七里河区,七里
...索不够。近年来，机器人、少儿编程、智能硬件等面向中小学生的STEM教育项目的流行，让一些家长产生了“机器人、编程教育就是中小学教育一部分”的印象。余胜泉说：“事实上，真正的STEM教育既包括面向中小学生的跨学科...……更多
2024-01-17 04:06:00科学,科学家,思维,工程师,工程,教育
...—在建设美术馆式校园、打造校园美育文化的同时，开展整合式、项目式、沉浸式教学，培养提升学生审美与人文素养；课程评价“以美化人”——研发“评价标准—课程评价—课堂评价—评价应用”的全过程评价系统，教学评...……更多
2023-10-25 09:06:00获奖成果,成果,成都市,教学成果,成都,概要
...育并举理念的渗透，教师应注重对数学史进行发掘，引导小学生对数学发展史进行了解，对数学史发展中的优秀人物事迹进行了解，对他们身上的精神进行学习。通过这一方式，使数学学科与历史学科、语文学科、德育学科等知...……更多
2023-10-25 06:06:00视角,教育教学,农村,教学,教育,教学
...围绕落实《义务教育艺术课程标准（2022年版）》，根据小学生的年龄和学习特点，将人音版教材知识点梳理为音乐基础知识、乐器演奏技巧、音乐鉴赏等内容。在设计过程中，项目组结合音乐教材和教学实践，将教材中的学习...……更多
2023-11-13 09:06:00乐学,助推,均衡,区域,课程,发展
...升教师数字素养，才能够培养出更多具备良好数字素养的小学生，从而建立起一个可持续的教育数字化发展生态系统。小学教师数字素养的发展困境作为教师，有责任培养数字公民，因此教师不仅要拥有普通公民所需的基本数字...……更多
2024-03-28 10:01:00小学教师,素养,路径,困境,教师,小学
本文转自：中国教育报当前小学生数学学习评价以基本知识和基本技能的掌握为主要内容，以纸笔测试为主要方式，缺乏对学生理解能力、动手能力、应用能力和创新意识的评价，评价维度比较单一。改革评价方式、创新评价...……更多
2023-10-20 09:12:00素养,核心,评价,数学,儿童,评价
...长足进步。最新一次国家义务教育质量监测显示，我国中小学生科学学业表现整体良好，约八成学生达到中等及以上水平。但值得注意的是，我国中小学科学教育长期以来重科学知识传授，轻科学方法、科学思想、科学精神培育...……更多
2024-01-04 09:25:00科学教育,中小学,环节,关键,中小,科学
...发展具有重要意义。首先，劳动教育可以培养学生的动手能力。通过参与各种劳动活动，学生可以学会使用各种工具和材料，提高手眼协调能力。其次，劳动教育可以培养学生的团队合作精神。在集体劳动中，学生需要相互协作...……更多
2023-10-23 07:35:00劳动教育,劳动,农村,价值,小学,教育
...，留给记者的便是这一印象。近年来，安徽各地立足实际整合各方资源、创新教学方式、丰富活动形式，开设运动类、艺术类、文化类创意课程，以特色教育为切入点，探索实施素质教育的有效途径。机器人课程点燃科技梦想在...……更多
2023-12-25 02:05:00农村,孩子,学校,机器人,机器,二郎
...学校节日、家庭活动、社会研学；“七步”推进，即课程整合、课程拓展、综合实践、社团课程、主题课程、家校合作、书香班级。“德慧”课程体系，并非静态的，而是动态的。在不断调整和补充教材的过程中，东华里小学还...……更多
2023-10-23 09:12:00基因,高质量,体系,课程,文化,课程
...统一的、互相关联的过程，并强调跨学科或多方面内容的整合，以促进学生全面、均衡的发展。在这种模式下，不同教育阶段的外语教学也可相互衔接、相互支持，形成一个统一而连续的学习过程。一体化模式不仅涉及大中小学...……更多
2024-03-01 06:22:00思政,素养,一体,外语,课程,教师
...位供给，统筹省级资金2.5亿元，通过新建、改扩建、资源整合等方式，重点在全省14个市州主城区增补义务教育学位28367个。目前，新增学位已全部完成，完成年度任务的141.8%。增学位项目通过集团化办学、强校带弱校、名校办...……更多
2024-01-28 03:24:00小事,温度,关键,教育,教育,项目
...中，也要做到系统性、整体性、实践性，实现教育资源的整合，保障作业设计的高效灵活性。本文从小学数学单元整体作业优化设计展开详细的分析。关键词：小学数学 单元整体 作业设计小学数学课程具有着很强的工具性、实...……更多
2024-03-24 09:44:00单元,作业,整体,数学,小学,设计
...塑+”的方式对各学科知识、技能方法、资源场景等进行整合……这是徐州市桃园路小学运用“小泥塑”开展跨学科主题学习的真实写照。日前，省教育厅公布2023年基础教育内涵建设项目名单，桃园路小学《创意泥塑:小学跨学科...……更多
2023-11-23 05:46:00大发,泥塑,成就,桃园,跨学科,泥塑
...泛关注。“菜单式”作业是指学生可以根据自己的兴趣和能力，选择适合自己的作业内容和难度。这种作业形式打破了传统的一刀切模式，让学生在完成作业的过程中更加主动和积极。在高密市孚日小学开展“菜单式”作业的实...……更多
2024-03-09 09:39:00高密市,孚日,高密,高质量,课堂,菜单
...：一是综合性，核心素养是多个方面的能力和素质的有机整合，它们相互关联、相互促进，共同构成一个综合性的能力体系。二是可持续性，核心素养是一个持续培养和发展的过程，不仅限于学校教育阶段，而是贯穿终身学习的...……更多
2023-12-12 15:19:00教学,研究,教学研究,素养,导向,语文
本文转自：昆明日报本报讯 记者余苏晏报道 近日，昆明师专附小教育集团海岸城小学三年级组以“我的编码—我的证”为主题，开展跨学科整合活动，同学们运用所学知识，设计并制作了专属的特色“学生证”。数学课上，老...……更多
2023-12-08 06:06:00小学生,编码,小学,数字,学生,学科
...据单元目标、单元学习任务对教学内容进行纵向和横向的整合，并把集体备课成果在本次教研活动中逐一展示。200多位语文、数学教师参与本次教研活动，老师们时而低头沉思，时而侃侃而谈，围绕本次集体备课提出教学困惑，...……更多
2024-02-25 20:57:00明实,成果展示,学科,单元,成果,教材
...应父母的呼声，国家的教育部门将会做出将农村小学进行整合的决策，但是在整合之后，农村小学的教学资源难以达到平衡，而孩子的学习也无法获得平等的发展，因此，将会取消合并，大部分的老师都会参加竞争，这可能只是...……更多
2023-11-04 15:57:00全员,乡镇,只是,老师,教师,学校
...级阶段，只能完成原始写作素材与方法的积累，要想促进小学生写作能力得到质的提升，还需要小学语文教师多开展拓展性“小练笔”，尤其是要通过发掘空白文本来开展这一教学活动。通过研究教材可以发现，作者为了体现出...……更多
2023-12-02 09:03:00课堂教学,课堂,语文,训练,小学,教学
...专业化走班制教学模式，实现普及化教学与拔尖性训练的整合。教研组对基于生本与校情的体育拓展课教学目标、教学内容、教学方法与手段进行系统研究，并以此为基础，先后设计编写《少年板球》《少年足球》《手球校本课...……更多
2023-10-19 09:51:00体育,课程建设,学科,核心,实践,课程
...！”师：“踏进这么美丽的校园，你们就成为一名光荣的小学生了，我们一定要遵守小学生行为规范，按时作息、尊敬师长、友爱同学、专心听讲、热爱科学、锻炼身体。作为学校的一分子，同学们一定要好好爱护我们的校园，...……更多
2023-12-20 08:03:00适应期,数学课,年级,数学,数学,学生
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本文转自：人民网-宁夏频道人民网银川10月10日电 （记者梁宏鑫）10月9日上午，2024年石嘴山市“遇见石嘴山 爱上一座城”活动在宁夏沙湖中小学生社会实践教育基地启动
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本文转自：人民网-湖南频道日前，长沙市雨花区庆祝中华人民共和国成立75周年“全民国防教育月”活动在全国中小学国防教育示范学校——雨花区育新第二小学举行
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为激发队员们学习和探索科学知识的兴趣，培养他们的创新精神与实践能力，进一步丰富队员的校园文化生活，深化学校的科技教育，为学生提供更多展现自我才华和提高自身科学素质的平台
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为庆祝新中国成立75周年，济南高新区第一实验学校一、二年级的小朋友们为表达对伟大祖国的真挚感情和美好祝福，积极组织开展了形式多样的活动
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欣望江山千里秀，欢颂祖国万年春。9月30日，博罗县榕城中学举行第五周升旗仪式暨以“锦绣华夏新时代七十五载铸辉煌”为主题的新中国成立75周年庆祝活动
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近日，博罗县榕城中学携手博罗县启正学校、龙溪中学开展初中语文经典篇目《咏雪》同课异构教学，通过不同教学方法进行碰撞与融合
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本文转自：人民网-河北频道近日，河北省海兴县第一幼儿园的孩子们走进张皮学校红色教育基地，开展以“探寻红色足迹 赓续红色血脉”为主题的红色实践活动
2024-10-10 16:17:00
本文转自：人民网-河北频道河北美术学院举行2024年祭孔仪式。李格非摄近日，河北美术学院在该校孔子纪念馆举行祭孔仪式。校领导甄忠义
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为提升专业认知，激发学习热情，了解未来职业发展的广阔前景，在新的人生阶段积极探索、勇毅前行，开学后，惠州市榕城职业技术学校开展了2024级新生专业介绍会
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