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大众网记者 李溯 潍坊报道
近年来,随着教育改革的不断深化,农村小学也在不断探索新的教学方法,以提升学生的学习质量。最近,高密市孚日小学开展的“菜单式”作业实践研究,引起了社会的广泛关注。
“菜单式”作业是指学生可以根据自己的兴趣和能力,选择适合自己的作业内容和难度。这种作业形式打破了传统的一刀切模式,让学生在完成作业的过程中更加主动和积极。在高密市孚日小学开展“菜单式”作业的实践中,学生们可以根据自己的喜好和学习情况,在“菜单”上选择适合自己的作业内容,如社会实践调查、创意手工作品、科技小发明等,让学生在完成作业的过程中获得自我认可的愉悦感和成就感。
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据该校周军清校长介绍,开展“菜单式”作业实践研究的初衷是激发学生学习的兴趣和动力,让学生在学习中更加快乐和自信。通过这种作业形式,学生可以更加自主地选择作业内容,提高了学习的积极性和主动性,同时也培养了团队精神和创新意识。
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此外,学校还定期对学生的作业进行评价和反馈,让学生及时了解自己的学习情况,更好地认识自己的优势和不足,及时调整学习方法和策略,不断提高自己的学习水平。
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“菜单式”作业实践研究的开展,为农村小学的教育教学工作注入了新的活力和动力,激发了学生完成作业的动机和兴趣。相信在不久的将来,这种作业形式将在更多的农村小学得到推广和应用,为学生们创造更加美好的学习环境和未来。
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快照生成时间:2024-03-09 11:45:04
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