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本文转自:新华日报张 旭实践教学是本科人才培养中的关键环节,其与理论教学的互补构成了完整的本科教育。随着新一轮科技革命和产业变革的加速演进,培养更多实践创新能力强的高素质本科人才已经逐渐成为制胜未来的...……更多
...。针对教学融合问题,从实践内容、方式方法入手,做好实践教学设计,解决学生理论知识与实验结果应用不契合、实践经验匮乏等问题。针对教学评价问题,通过建立知识、能力、素养并重的全方位多维度的人才评价机制,解...……更多
...、体、悟、行”等多种课堂教学方式;打造“主体课堂、实践课堂和环境课堂”有机融合的“三维一体”立体课堂育人模式;与新华网共建课程思政教学资源库平台,建设课程思政优秀教学案例库,为学生“课前、课中、课后”...……更多
...背景下,高职院校应深化产教融合,与当地企业共建共享实践教学基地,积极使用信息技术创新专业群基础课程教学模式。以学生为中心落实教法改革,实现专业群基础课程理论性与实践性的有机统一。一方面,高职院校应积极...……更多
...综合训练等方面的研讨交流,参与教学改革、课程建设、实践教学、教材编写等教学工作,参与指导大学生创新创业课题、创新创业大赛和实际创业项目。同时,学院充分发挥创新创业教师团队的传、帮、带作用,激发基层教学...……更多
...正确的世界观、人生观和价值观。劳动教育是指通过劳动实践活动,培养学生的劳动意识、劳动技能和创新创业能力,可帮助学生增强实践能力、提高综合素质。二者之间有着共同的教育目标,都强调正确价值观养成的重要性,...……更多
...材与实训教材中,相互协调。做到以理论教材为基础,以实践教材为目的,有效融合,保证教材的先进性。其次,加快构建教材的阶梯式发展体系,从初级会计到高级会计,做到层次分明、衔接清晰。再其次,充分发挥高职院校...……更多
...思主义教学实践创新,联合地方高等院校共同建立研究生实践教学基地和思政教育人才培训教学实践基地,不断推动马克思主义实践教学为地方社会发展服务。教学模式创新,积极打造线上学习与教学平台西北师范大学马克思主...……更多
...纪念场馆等红色文化资源,与井冈山茅坪镇“大思政课”实践教学基地等红色教育基地合作,构建立体化实践育人格局。学校组织思政课教师常态化开展“一线课堂”实践教学活动,指导学生深入基层,开展原创“红色剧本+”...……更多
...量基础教育体系的重要支撑,对促进教师发展、指导教学实践、推进课程改革、服务教育决策具有指导引领作用。当前,我国基础教育整体进入了“公平而有质量”的新时代,面对发展素质教育、全面提高基础教育质量的新形势...……更多
...合为重点,在抓好理论课改革发展的同时,全面推进课程实践教学改革建设,实现课程从“平面”向“立体”、从“封闭”向“开放”的转向,打造更多高水平融入思政元素的“金课”。首先,地方涉农高校要遵循思想政治工作...……更多
...部门之间、思政课程与教研室之间的“三联动”,思政课实践教学与学生“第二课堂”活动的“两对接”思政育人模式。与莲花县沿背村、黄马乡罗渡村、凤凰沟、莲塘镇斗门村等地共建“大思政课”实践教学基地,建好用好学...……更多
...,增强学生解决问题的能力和创新意识。建构项目贯穿的实践教学资源网络。实施“课程—课程群—专业”三级实践项目,设置春、夏、秋三学期,注重实践教学的实施质量与培养成效,加大实践项目的任务挑战度、理论综合程...……更多
...学院投资学专业构建贯穿“第一课堂”和“第二课堂”的实践教学体系,通过实务前沿讲座、企业实践课、创新创业案例比赛培养学生的实践能力。与政府财政部门、政府部门平台企业、不动产专业服务机构等共建合作平台,创...……更多
...“课程思政”元素有机融入工科专业课程教育教学与实习实践全过程,有针对性地将专业教育与伦理教育有效结合起来。开设“士继大讲堂”,邀请企业高管、优秀校友、产业工程师等分享工程实践的经验与感受,用真实案例教...……更多
...业技术学院人文学院秉承学校百年商科办学传统,探索并实践了通识课课程思政“多维浸润”式教学模式改革。该模式深度整合“目标浸润、内容浸润、教法浸润、活动浸润、评价浸润”五大维度,构建立体全面的思政育人体系...……更多
...设的整体水平。深化改革,数字赋能教材内容创新与教学实践在数字化时代背景下,学校积极推进教材数字化改革。鼓励教师利用现代信息技术手段,开发数字教材、云教材等新型教学资源,实现教材形式的多元化发展。同时,...……更多
...形式,建成“中国扶贫成就网络展馆”、高职思政课综合实践教学管理平台、“广西区情教育三维虚拟展馆”等推动思政课教学数字化转型的平台资源,从供给端实现对优质数字化教学资源的聚合,从而为学生提供更优的学习服...……更多
...人才培养基础为满足交通强国建设对会计人才知识结构与实践能力的需求,会计专业依托交通工程等优势学科,通过专业交叉融合重构交通、会计、数智和前沿交叉融合课程体系,更新学生知识图谱;依托国铁集团等优势实践平...……更多
...职业体验—见习实习—强化技能—素质拓展”四年一贯的实践教学体系,实施“U—G—S”三方协同的育人机制,不断彰显师范教育办学优势与特色,打造“以师为荣、以师为本、两代师表”的师范文化,着力培养有社会责任、有...……更多
...的“平台+模块”课程体系。注重能力和素质培养,强化实践教学和“双创”教育,所有专业实践教学学分占总学分的比例平均为32.1%,各专业选修课学分占比平均为21.1%,开设了10学分创新创业课程,满足学生全面发展和个性化...……更多
...的典型案例,形成全面呈现区域实践特色和优势的思政课实践教学素材和资源库。用生动鲜活的地方实践研究阐释新时代党的创新理论,支撑和创新思政课理论教学,逐步推动建构教育教学的自主知识体系。对接地方特色,培育...……更多
...新技术,实现课堂教学标准与岗位的对接。加强高校创新实践教育。实施送教进企是高等教育由学校向企业转变的新尝试。进一步推动校企合作向良性方向发展,增强高校的社会服务能力,从而满足企业和社会发展的需要。建立...……更多
...维。三、教育信息化背景下农村初中教师微课设计与应用实践措施改进教育观念,重视农村初中教育信息化改革。从观念和意识层面入手,全面扭转不合时宜的教育理念,提高各个教育主体对于农村初中教育的重视程度,并且帮...……更多
...实习、研习等实训项目,有效推进协同育人工作。 规划实践教学注重能力培养福建幼高专坚守百年幼师的责任担当,扎根于建设教育强国的学前教育实践,聚焦学生师德师风建设和实践能力培养,构建第一课堂、校内外实践课...……更多
...验项目800余个;将教师研发过程中遇到的复杂工程问题与实践教学、创新创业训练相结合,遵循“研学做创”一体思路,凝练形成具有工程性、综合性、创新性的大学生“双创”项目2000余项。形式多样的工程化教学项目,为学...……更多
建好培根铸魂“大思政” 写好立德树人“大文章”
...动落到基层。马克思主义学院在土默特红色教育基地建立实践教学基地。内蒙古大学举办“旗帜·领航”名师大讲堂。 内蒙古大学举办全国高校思政课教学展示活动。内蒙古大学校园景观。 2019年3月18日,习近平总书记主持召开...……更多
...应。“大思政”教育格局下,推行高校思政课教学改革与实践,可采取提升师资队伍实力、完善思政课程体系、丰富思政教学方法、优化思政考核工作等措施,促进思政教育活动各个环节之间的有机融合与统一整合,逐步提升思...……更多
...色,强化教育实践和贵州文化熏陶,构建以能力为导向的实践教学体系,促进师范生职业素养提升和贵州教育情怀养成。职后教师培训要发挥教学名师和优秀教师的示范带动作用,引导教师淡泊名利、潜心治学、苦练内功,引领...……更多
...学院党委副书记陈方研究员以《高校课程思政建设与教学实践案例(以航空航天为例)》为题分别做经验分享。第一场主旨报告由昆明理工大学副校长潘波主持。云南艺术学院徐梅教授以《特色引领下“多元一体化”<云南少数民...……更多
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像玩经营游戏一样学会计,这课堂别开生面
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安徽颍上:“花式”延时课堂巩固“双减”成效
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乐考网||2025年中级经济师报考条件和时间
2025年中级经济师报考条件主要有学历、工作年限两个,报名的时间预计在7-8月份,各个考区的报名时间并不一致,因此具体的报名时间要关注报考省份的人事考试网发布的2025年的经济师报考简章
2025-01-02 16:44:00
艺韵流芳庆新年 牟平育英艺术中学全体教职员共启华章
胶东在线1月2日讯(通讯员 南琳) 巳巳如意逐梦行,生生不息万象新。12月30日下午,牟平育英艺术中学在礼堂举行了以“艺韵流芳歌盛世 梦启育英谱华章”为主题的2025年迎新年会(教职员专场)
2025-01-02 16:51:00
贵州工商职业学院召开2023-2024学年总结表彰动员大会
本文转自:人民网-贵州频道12月31日,贵州工商职业学院(以下称“学校”)召开2023-2024学年总结表彰动员大会,总结以往取得的成绩
2025-01-02 16:54:00
携手并进谱写新华章!山东劳动职业技术学院2025年新年贺词
2025年新年贺词∣追风赶月 携手并进 谱写新华章老师们、同学们、校友们,离退休老领导、老同志和社会各界朋友们:校园的冰凌还流露着旧岁的依依不舍
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天心区幼幼和城幼儿园举办“祥蛇纳福元旦至•爸爸相伴乐无穷”庆元旦活动
本文转自:人民网-湖南频道“灵蛇果投乐”游戏(单位供图) 在2025年来临之际,长沙市天心区教育局幼幼和城幼儿园于2024年12月31日举办了一场别开生面的“祥蛇纳福元旦至•爸爸相伴乐无穷”庆元旦活动
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大众网记者 刘欢 东营报道为营造浓厚的校园文化氛围,提升学校凝聚力和向心力,12月31日,利津县东津实验中学庆元旦系列活动圆满举行
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防寒保暖 温暖童心——东营区史口镇中心幼儿园开展“冬季防寒保暖”主题小课堂
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东营市中小学体育与健康教研联盟研讨活动暨青年骨干教师(2024-2027年)签约仪式举行
为进一步推动东营市中小学体育与健康教学的改革与发展,提升青年骨干教师的业务素养,打造一支高素质、专业化、创新型的体育教师队伍
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