创新一流专业建设模式 培养交通特色会计人才

本文转自：人民网-江西频道

建校50余年来，华东交通大学始终牢记为党育人、为国育才的初心使命，强化内涵特色发展，以特色塑优势、聚优势创一流。

作为学校的特色专业，经济管理学院会计专业始终坚持“以学生为中心”的育人理念，把好人才培养质量关，探索形成了“一心二融三联四同”交通特色会计一流专业建设模式，为行业特色一流专业建设打造示范样板。2019年会计学专业获批国家级一流本科专业建设点。

服务交通强国建设 重塑人才培养目标

会计专业响应交通强国建设对交通人才培养提出的新要求，紧贴铁路交通行业对会计人才的新需求，培养具有“爱党、爱国、爱交通、爱专业”理想信念的复合应用型、国际型、数智型与创新型高素质交通特色会计“一流人才”。

创新交叉课程体系 夯实人才培养基础

为满足交通强国建设对会计人才知识结构与实践能力的需求，会计专业依托交通工程等优势学科，通过专业交叉融合重构交通、会计、数智和前沿交叉融合课程体系，更新学生知识图谱；依托国铁集团等优势实践平台，调研铁路交通用人单位人才需求，共建创新创业、交通会计等4类“天佑”品牌实践课程体系，坚定理想信念，提升学生创新能力。

改革递进式案例教法 提高人才培养效果

会计专业创新设计课程、课堂、课题“三课联动”机制，改革递进式案例教学方法。其中，课程与课题联动，开发推动课程递进、知识点衔接的真实微案例、会计案例、交叉融合案例、交叉综合案例，提升授课内容质量，建成24门次省级一流课程；课堂与课题联动，把第一课堂搬到真实案例开发现场，师生实地调研、现场讨论、共同撰写案例报告，课堂效果显著提升；课堂与课程联动，设计第二课堂红色走读、天佑活动推动课程思政，切实提升育人成效。

共建特色协同育人模式 提升人才培养质量

会计专业积极推动“铁路校企政研共建”，以学生为中心，以科研项目为牵引点，以导师团队为连接点，以实践平台为支撑点，打造“四铁协同”育人模式，充分发挥学生主动性，培养学生使命担当、责任意识和解决交通重大财务问题和复杂问题的能力。

合作各方以科研项目为牵引点，共建导师育人团队，并以交通会计、大数据会计、国际会计等导师团队为连接点，共同指导学生项目，助力学生在“校、企、政、研”的循环过程中建构知识体系、提升能力、塑造品质、拓展素养，锻炼和提升解决交通财务问题的能力。科研项目带动实践平台建设，以实践平台为支撑点，推动“天佑”品牌不断发展，通过真实案例开发，促进“三课联动”递进式案例教学方法改革创新，并进一步助力师资队伍建设，有效提升会计学专业社会服务能力。

“四铁协同”育人模式通过具体科研项目带动“校企政研”循环体启动运转，形成育人资源与人才培养深入协同长效机制，提升协同育人成效。

办学成果丰硕 彰显高质量办学风采

在深化高等教育教学改革和一流专业建设的背景下，会计专业不断探索实践，进一步明确人才培养目标，带动课程体系更加完善，育人质量持续提升，办学优势不断凸显。

会计专业2022年毕业生中32.88%升学到国内外知名高校，近4年升学率均高于25%，就业率年均90%以上。学生创新能力和数智化水平切实加强，近4年学生获得国家和省级创新创业项目16项，发表论文26篇，获得专利5项，获国家级奖项428项，其中数智类国家级奖项42项。

“会计专业核心课程教学团队”获江西省高水平本科教学团队，国家级人才培养工作取得新突破，全国优秀教师、省部级优秀教师频出。课程教学团队开发的《创新创业过程与方法》获得国家级金课，开发省一流课程、省精品课程、省优质课程等省级一流课程24门次。（李冬伟、胡俊南、欧阳志刚）