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...提高小学数学的学习质量。基于此，本文就提升小学学生数学学习内驱力的有效策略进行了分析和探究。学习是持久的、不断的，想要学习得有效果就要保持学习内驱力，鼓励学生进行主动学习。因此，提高学生学习的内驱力是...……更多
2024-03-14 11:03:00内驱力,数学学习,小学生,策略,数学,小学
...习体验上，让学生去想象获得巨大进步后的心理感受，以内驱力推动学生产生自主性，建立起和谐型学习氛围，让学生想学、敢学、乐学。注重学科渗透 落实“双减”，要做好科学教育加法，这不是一道简单的数学题，而是教...……更多
2024-02-04 07:59:00数学教学,背景,策略,数学,教学,知识
...业的研究生。小学教师小学阶段打好学习基础 培养学习内驱力很重要家长的看法众说纷纭，不同阶段的教师如何看待“后进生”逆袭之举？“我觉得没有绝对的‘后进生’，有的学生在某一阶段因为学习习惯不佳导致成绩不理...……更多
2024-01-10 05:23:00后进生,上一,后进,院校,学习,成绩
...家所公认的名校，又考上了985、211大学，但是孩子的学习内驱力好不好，他与人打交道的能力好不好呢?我觉得各种“好”都是我们家长应该去关注的。为什么现在我们有很多成绩优异的孩子有“空心病”，他容易抑郁，是因为...……更多
2023-11-02 09:24:00奥数,关键点,小学生,关键,小学,孩子
...比较自然地落实了文化育人。以跨学科课程唤醒学生学习内驱力实施主题化课程，不但不会消解学科教学，反而是要借助主题这个大情境更好地夯实各学科素养，实现全学科协同育人。那些拼盘式地将A学科融入B学科的“跨学科...……更多
2024-01-28 09:05:00活力,课程,主题,学生,学习,课程
...以五顶不同颜色的学习帽，用轻松的方法培养孩子的学习内驱力、情绪自控力、习惯自控力、学习竞争力和学习抗逆力，挖掘出孩子心底浓烈的求知欲，重拾向上的动力。书中涵盖实用工具、章节练习、情景模拟、案例分析，让...……更多
2024-03-21 15:46:00潍坊市,潍坊,师生,实验,小学,活动
...动我持续在参与，女儿四年级，小学阶段想让她产生更多内驱力，家长该怎样引导？黄山老师：小学阶段的好奇心应该更广谱一点，不应该只对一门学科或仅仅是理科感兴趣，甚至不一定只对课内教的内容感兴趣。好奇心是大部...……更多
2023-11-26 21:50:00学军,诚恳,高质量,好奇,勇气,老师
...有的目标和价值。学校以项目实施为载体，激活教师成长内驱力。全面实施全息阅读、“道德两难”、新劳动教育课程等，先后开展“‘学科育人’背景下‘小学生成长能级’校本构建与实践”等20余项省市区课题研究，在项目...……更多
2023-10-25 09:08:00新视野,教育,学校,教育,课程,学科
本文转自：保山日报张彪计算能力是小学生数学学习的基础，培养他们的计算能力有助于提高学生的数学素养。在实际教学中，教师和家长应关注小学生计算能力的培养，为他们奠定坚实的基础。一、培养小学生计算能力的策...……更多
2024-01-19 15:03:00小学生,策略,能力,小学,教学,研究
...解决测量问题的习惯,培养学生抽象能力和应用意识,凝练小学生量感的培养策略,落实小学生数学核心素养。纵观小学数学3个学段,教材中关于量感的教学内容有:时、分、秒,年、月、日,长度,面积,体积,角的度量,认识人民币,克、...……更多
2023-10-26 07:48:00小学生,策略,数学,小学,面积,学生
...学是数学教学的基础阶段，教师必须高度重视，为以后的数学学习奠定良好的基础。一直以来，在小学数学教学中，解决问题一直是难点，很多学生非常头痛，不能冷静的分析题型，解题思路不够明确。有少部分学生长此以往，...……更多
2024-03-01 14:59:00策略,年级,数学,小学,教学,研究
...动课程内容与生活之间的联系，从而激发学生主动学习的内驱力，更真实更天然实现学科融合。西安市碑林区实验小学的负责人表示，学校结合春节的时间节点和传统习俗，根据学生的年龄特征，分年级设计了三个模块实践活动...……更多
2023-01-08 03:01:00陕西,作业,风采,小学,学生,作业
...大提高了学生的学习效率，也激发了更多学生积极向上的内驱力。从小学一年级到六年级的课堂学习中，教师之教越来越少，学生之学越来越多。不管是自学，还是小组合作学习，孩子们都经历了一个从不会学习到会学习、从不...……更多
2023-10-28 09:05:00根基,群英,教育,学生,学习,英特
...始衍生较为明显个体差异的关键期，教师应积极变革教学策略，融合丰富的教学元素，在集体共同进步下，推动教学有序发展。转变教学角色。课堂上，教师应结合学生喜闻乐见的数学内容，让学生衍生出求知的动力，在轻松的...……更多
2024-03-27 00:04:00高年级,策略,数学,小学,教学,学生
...并举”，打造“自主教育”品牌课程基础课程，培养学生内驱力学校基于学科核心素养培养，依托“自主教育”课程体系，打造学生自知、自律、自强的自主课堂，真正让学生自主发展理念落地生根。数学课堂上教师鼓励学生对...……更多
2023-01-06 09:11:00内涵,发展,教育,课程,学生,怀柔
...不开好的学习习惯。在小学低年级，尤其是小学一年级的小学生，刚刚从幼儿园进入到小学阶段学习，一些基本的学习习惯尚待时日去形成。如：上课时的坐姿，书本和文具的摆放；课上不能乱讲话，不能东张西望、左顾右盼；...……更多
2024-02-04 07:59:00低年级,数学教学,策略,数学,小学,教学
...的概述、深度学习深往何处、深度学习实施的关键和主要策略等多个方面解读了深度学习的内涵和外延。他从深度学习的前世今生展开，古今对比，娓娓道来，让大家认识到了深度学习由来已久，本是学习的题中之义，也是现代...……更多
2023-12-04 11:36:00深度,课堂,专家,学习,深度,学习
...目光。为了推进优化“双减”工作，激发孩子探索学习的内驱力，该校精心设计了既有趣又有寓意的2024年寒假综合实践作业。作业以“龙”为线索，结合学校“五修”理念，具体包含运动修身——健康龙、劳动修能——勤劳龙...……更多
2024-02-25 17:59:00小龙人,小龙,小学生,作业,小学,快乐
...百分数的大小和变化。通过以上跨学科教学措施，学生在数学学习中能够更全面地体验和参与到音乐、美术、舞蹈等艺术领域，激发其创造力和想象力，并更好地理解和应用数学概念。
（三）设置实践型作业，助力跨学科数学...……更多
2023-12-27 07:23:00跨学科,措施,数学,小学,教学,跨学科
...现学习困难甚至“挂科”的情况。“对专业有兴趣就会有内驱力，就会在某个领域持续钻研，而很多创新探索都是要靠内驱力。”储朝晖说，“学生在上大学以后，如果能够根据自己的学习状况和自身优势潜能来作出一些调整，...……更多
2024-01-10 03:23:00学生,大学,学校,专业,北京,选择
...动教学模式与小学数学课堂的融合，不仅可以促使小学生数学学习朝着开拓视野、发散思维方向进行，还可以有效推动小学数学课堂教学模式及内容创新。因此，小学数学教师要加强对信息化高效互动教学模式的研究，有效提升...……更多
2024-01-12 01:06:00教学模式,信息化,课堂,模式,数学,小学
...大红花贴在班级墙上，此举不断激发学生们向上、向善的内驱力。按照评价体系，学校还对各班推荐的全面发展的学生进行考评，每天确定1名“金竹娃”。学年末，学校综合每位学生获得“拔节星”与“金竹娃”的情况，按20%...……更多
2023-10-19 01:53:00满园,翠竹,溪湾,学生,文化,学校
...革命校本研修。本次研修的主题是《数学课堂的进阶探索策略》。来自西安经开第三小学的4位老师分享了《数学课堂的进阶探索策略》。他们共同研究了在数学课中如何提升课程领导力，让教师为促进学生的学习而教以及如何...……更多
2024-01-10 01:19:00太华,新城区,西安市,校本,西安,新城
本文转自：黔西南日报批判性思维是培养小学生全面发展所必备的能力之一。在数学教学中，挖掘学生的批判性思维能力，不仅有助于提高他们的问题解决能力，还能激发他们的学习兴趣和创造力。本文将探讨在小学数学教学...……更多
2023-11-06 02:47:00小学数学教学中如何挖掘学生的批判性思维能力
...学的兴趣，近日，山城区第八小学积极探索作业设计的新策略，组织开展了“创意数学，智慧成长”数学文化节暨数学学具制作比赛，既培养了学生的观察能力、思维能力和实践能力，又满足了学生多样化的需求和可持续发展的...……更多
2023-11-24 08:28:00山城区,数学,创意,山城,智慧,小学
...的基础,因此在教学中,让学生根据已有的知识经验、研究策略、观察方法、数学表达等迁移探究到新知识上来。如探究商的变化规律时,我们可以借助积的变化规律已知情境,唤醒学生已有的知识探究经验,进而进行铺垫。再有学习...……更多
2023-10-12 07:33:00情境,课堂,数学,小学,教学,情境
...间的关系,假设未知数,列出方程求解的思想。同一道题给小学生和初中生解题,小学生习惯使用列式求解,因为列式的过程比较直观,而初中生习惯使用方程求解。小学生的思维还处于具体运算阶段,他们解数学问题时,喜欢列算式逆...……更多
2024-03-21 01:49:00小升,思想,数学,思想,数学,方程
...育科学研究所教研员赵劲松的“数感：内涵、表现和教学策略——以‘数的认识’为例”等教学展示，结合实例和教学实践，用深入浅出的语言，介绍小学数学教材的设计理念，深度解读小学数学数感，展示坚持素养导向、促进...……更多
2023-10-30 10:55:00教研,课堂,教学,教学,素养,数学
...”班级评价体系。教师根据学生表现即时评价，激发学生内驱力，提高学生学习生活的热情；每周评选出“五星”和“六星”班级，整个校园形成强大的凝聚力和蓬勃向上的奋发力。创新家校模式：教师走近学生，详细记录学生...……更多
2024-03-15 09:47:00致远,学生,课程,教育,学校,光谷
...能激发学生求知的欲望。在活动中让学生认识到解决问题策略的多样性，形成寻找解决问题最优方案的意识，提高学生解决问题的能力。数学不仅是人们生活和劳动必不可少的工具，通过学习数学还能提高人的推理能力和抽象能...……更多
2023-12-04 17:58:00教研活动,教研,讲台,将军,数学,小学
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本文转自：人民网-江苏频道1月4日，在南京市玄武区教育大会上，玄武区政府与东南大学、南京理工大学、南京农业大学、南京林业大学
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