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...教学实践研究，在全校教学研讨、学科教研、课堂教学、作业设计等方面强化教学评价，提高教学效率；分学科开展“作业设计”的专题学习研讨，以作业设计为抓手，通过校本研训和教研集备等方式，共同研讨磨砺，优化教学...……更多
2024-04-26 08:19:00健美,人生,学生,学校,福州,教学
...础课程的设置上，该校开展基础辅导3项服务：学生自主作业服务，老师督促完成作业，对学生作业习惯、书写姿势以及作业效率进行有效督促；个性化辅导服务，对于完成作业中有困难疑问的学生，提供针对性辅导；分层作业...……更多
2023-10-26 04:46:00生态,特色,课程,发展,教育,作业
...，大力推动落实单元整体教学；在佛山四中开展优质单元作业设计，探索课后作业设计策略方法，提升课后作业质量，增进学生数学学习兴趣；在三水中学开展“任务驱动、问题驱动”的新高考“微专题”系统设计研究，探索素...……更多
2023-10-26 09:08:00共同体,根基,教研,学科,基地,建设
...芸是山东的一名初中物理教师。“双减”以来，她将课堂作业按难度分成3个等级，分别针对学习成绩处于3个阶段的学生，学生和家长对此的反馈都很好。“不同水平学生的作业都有一点挑战，但又不‘超纲’，效果不错。”但...……更多
2023-11-10 01:08:00家长,学生,教学,服务,课堂,学习
...动由朱庆雪老师主持。环节一：以数学核心素养为导向的作业设计主讲人：陈艳晴《匠心筑“业” 减而不简》2022版《数学课程标准》中提出：通过义务教育阶段的数学学习，使学生逐步会用数学的眼光观察现实世界，会用数学...……更多
2024-04-16 14:23:00六中,临沂,春意,春风,学科,数学
...面，减轻了学生和家长的负担；另一方面，对教师在控制作业总量、把握作业时长方面提出了更高的要求。我依托“一起作业”信息平台，在优化小学语文作业管理上作了有益尝试。分层作业设计，尊重个体差异。我班的学生两...……更多
2023-03-09 07:17:00作业,管理,平台,信息,作业,学生
...双减”政策下如何处理家校之间的沟通，如何布置实效性作业，如何倾听学生心理诉求等问题，与家长进行交流，将“双减”落实落细，凝聚“家校社”三方合力，促进家校社同心同行，合力共为。争当“主力军” 紧扣素质教...……更多
2024-01-09 10:23:00党员,动力,党员,教学,教师,教育
...我发展和共同成长。”
据介绍，东营区文华学校通过“作业清单”加强对各科作业的督导，通过预习作业、随堂训练、纠错性作业、思维导图设计、个性化作业、“自助餐”作业等，激发学生自主学习兴趣，提升学生自主学习...……更多
2024-07-06 09:36:00东营区,育新,文华,东营,高地,素质
...探索、推动形成敦厚中心小学特色高效课堂新模式。优化作业设计，健全管理机制。为减轻学生作业负担，贯彻落实“双减”和“五项管理”新要求、新标准。学校由骨干党员教师牵头，制定了《敦厚中心小学作业管理制度》，...……更多
2023-11-24 09:27:00教师,吉安县,活动,吉安,党员,学校
...学和学习活动。建立综合性的教学平台，包括在线课程、作业管理、学习资源分享等功能，方便教师和学生使用。
（二）强化教师能力培养在双减背景下，信息化应用能力在语文教学中的提升需要强化教师的能力培养，以更好...……更多
2023-11-08 03:28:00语文教学,信息化,语文,背景,能力,方法
...充满爱的校园环境是学生们幸福成长的重要保障。学校对作业量进行实时监管，通过查看教师作业批改记录、学生作业本等方式，询问与其它学科作业统筹情况，定期巡查与抽查。各学科教研组在每周集体备课时，同学科组积极...……更多
2024-05-17 07:29:00温度,生命,方城,临沂,教师,幸福
...维”整体教学设计与实施路径，构建了“四域三阶二维”作业模式和“三段四级”评价体系。转变教育观，创新教学策略，培养学科能力小学数学教学不仅要求学生掌握学科知识，更强调问题的解决过程和学科思维的培养。学科...……更多
2024-04-02 09:21:00之美,素养,课堂,数学,数学,教学
...性的意见和方法，值得学习。环节三：基于双减背景下的作业设计范广荣老师和陈冬燕老师分析了双减背景下的作业设计的意义，展示了第十单元《酸和碱》的单元作业设计，通过对课程标准的分析，层层分解目标，使每课时的...……更多
2024-05-17 12:55:00六中,临沂,催化,学科,化学,活动
...文字运用能力。本文以部编版语文二年级上册第二单元的作业设计为例，以情境化作业为主线，探讨作业优化的新方法。基础性作业与生活融合基础性作业主要是指教师基于课程标准、体现核心素养导向、针对群体学生的共性要...……更多
2024-01-08 07:43:00多维,作业,作业,学生,基础性,跨学科
...作为自治区的试点城市，包头从打造高效课堂、科学规范作业设计、做优做强课后服务、严格治理校外培训、推动家校协同育人等方面发力，让教育回归育人本质。如鼓点阵阵的一系列举措，“声”势磅礴，在向教育生态的每一...……更多
2023-02-08 01:14:00包头,动能,改革,教育,教育,包头
本文转自：重庆日报第二初级中学教师们召开作业设计研讨会，精心设计作业北城小学家长思政课——预防校园霸凌海峡小学课后服务篮球社团
民德小学参加云阳县第5届运动会“中国广电5G杯”青少年组足球比赛龙角初级中学...……更多
2023-12-01 05:28:00云阳,致远,向阳,步伐,生态,教育
...更加重要。学校是教育教学的主阵地，能否切实减轻学生作业负担和过重的学业负担，关键在学校。“双减”以来，更多教师积极探索、创新作业的设计、布置，如分层布置、分类布置，再如设计体验型作业、调研型作业、探究...……更多
2024-01-25 10:24:00生命,教育,作业,学生,孩子,问题
...中国教育报宁夏吴忠精心打造特色寒假礼包寒冬享欢乐 作业花样多■ 聚焦寒假生活本报讯（记者 张贺 通讯员 吴荣）“书面作业少了，也不用上各种补习班，这个假期充实又美好。”宁夏吴忠市利通街第一小学六年级学生王雪...……更多
2024-01-27 09:05:00寒冬,花样,作业,欢乐,吴忠,吴忠市
...生的学习质量。最近，高密市孚日小学开展的“菜单式”作业实践研究，引起了社会的广泛关注。“菜单式”作业是指学生可以根据自己的兴趣和能力，选择适合自己的作业内容和难度。这种作业形式打破了传统的一刀切模式，...……更多
2024-03-09 09:39:00高密市,孚日,高密,高质量,课堂,菜单
...，总结工作要领，创新方式方法，通过“课堂提质增效、作业精心设计、阅读提升能量、多彩课后服务、净化教育环境”五大行动，提升学生自主学习能力，推动“双减”工作走深走实，打造教育环境新生态。课堂提质增效。教...……更多
2024-02-28 15:46:00行动,工作,龙里,作业,培训,学生
...，区内各学校积极深化改革、勇于探索实践，围绕“优化作业”“优质课堂”等方面，推出许多创新做法，形成“双增”促“双减”、“双减”显“共赢”的良好态势。加强作业管理，是“双减”工作的重要内容。徐州市民主路...……更多
2023-12-07 05:44:00特色,鼓楼,鼓楼区,学生,课程,徐州市
...全过程人民民主南宁人大实践》采编组“你们学校布置的作业多吗？”“校外培训负担是否减轻了？”……“双减”，指减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，是推进教育改革、回应社会关切、解决人民群众“急难愁...……更多
2023-10-17 06:10:00调研,人民,教育,教育,作业,学校
...学势在必行。二、分层的内容及意义分层学习任务、分层作业、分层辅导、分层评价和分层矫正。实现有效教学和有效学习，呈现高效课堂，帮助每个学生摘到自己跳跳就能摘到的果子，使每个学生都能在原有的基础上获得充分...……更多
2023-10-26 01:23:00生为,学习,学生,英语,作业,辅导
本文转自：镇江日报让作业更具科学性综合性趣味性润州实小减负提质促成长本报记者 孙晨飞本报通讯员 王云苏作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是学生进一步巩固、拓展和提升学业的必要途径。“双减”背景下，如...……更多
2023-12-04 08:09:00润州,作业,润州,学生,课堂,时间
...人人执教“学本教学”规范课等教学模式。另一方面优化作业设计与管理。进行“双减”背景下的作业研究，通过三轮设计，研制运用主题单元式分层作业清单，基础作业立足内化学习能力，拓展作业立足提升学习能力，自选作...……更多
2023-01-08 09:11:00全局,发展,学校,家长,学生,教育
...课堂教学质量、提高学生体质健康“2提高”，优化学生作业设计、优化学生作息时间安排、优化学生校内课后服务质量“3优化”，减少学生考试次数“1减少”为核心的“231”“双减”长效机制。通过提质增效、内涵发展，让每...……更多
2024-03-31 00:38:00五彩世界,五彩,世界,学生,学校,教师
...问学AI学习系统”，基于知识图谱建立了具有区域特色的作业题库，并集成了自主学习材料和微视频教学资源。利用即时的智能组卷和批改技术，教师批改完一个班的作业只需要20分钟；学生每次作业在后台产生的数据被系统深...……更多
2024-04-19 06:49:00江苏,样板,智慧,建设,教育,教育
本文转自：三秦都市报作业设计 提升素养2023年陕西省义务教育学校作业管理与设计案例评选结果公布本报讯（记者 张彦刚）近日，记者从陕西省教育厅获悉：根据《陕西省教育厅办公室关于开展第三届义务教育学校作业管理...……更多
2023-10-19 02:30:00素养,作业,设计,作业,陕西省,陕西
...。同级同科的教师则通过单元集体备课，统一教材、统一作业，让教师能抓住重难点教学，学生作业少而精。“为让学生的学习能力得到提升，作业设计是每天一个学生做三道题，然后根据不同层次的学生选做一道题。”该校数...……更多
2023-12-12 08:21:00张弛,教学管理,教学,管理,特色课,学校
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