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盘州一小教学管理张弛有道
本文转自：六盘水日报
本报讯 日前，笔者从盘州市第一小学获悉，为找到“减轻负担”与“高质量发展”之间的平衡点，该校经过多年的实践探索，逐步形成“一级一法、一班一策、一生一案”的教学和管理策略。
成立于1999年3月的盘州一小，前身为红果逸夫小学。学校秉承“让每一个人都成为发光体”的办学思路，从2013年起以教研为支点，课堂为主阵地，加强学校教育教学管理，提高学校课堂教学质量。
“我们经过长达10年的实践和探索，逐步形成一级一法、一班一策、一生一案的教学和管理策略，成功化解了减轻负担与高质量发展齐头并进的难题，助推学校教育高质量发展。”该校副校长支瑶说，教学工作中，学校聚焦孩子不同年龄段的发展需求，对每个年级设定不同的教学方法，从培养学习兴趣、提升意志力到树立人生观等。同级同科的教师则通过单元集体备课，统一教材、统一作业，让教师能抓住重难点教学，学生作业少而精。
“为让学生的学习能力得到提升，作业设计是每天一个学生做三道题，然后根据不同层次的学生选做一道题。”该校数学教研组组长蒋文婷说。
她告诉笔者，除了“三道式”作业策略外，学校还将作业辅导与特色课相结合，每天上1节作业辅导课和1节特色课。特色课分2种形式：一是批量特色，即一个年级开一种特色课；另一是个性特色，即每名学生可自由参加15种特色课程。
六年级二班学生邓煜焱说：“一天的学习结束后，学校组织我们开展各种课外活动，有足球、篮球、兴趣班，还有竹竿舞（如图）、达体舞等活动，这些活动有利于我们的身心健康，让我们在快乐中学习和成长。”（董元魁）
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快照生成时间：2023-12-12 13:45:03
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