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...彦彦本报记者 王原近年来,山东艺术学院以高水平人才队伍建设为目标,通过“四个领航”,加强高层次人才引进力度,加大师资培养力度,健全教师教育机制,深化教师考核评价,提升教师队伍整体活力,建设高水平师资队...……更多
...中日报 本报讯(通讯员 周泽)汉中职业技术学院把师资队伍建设作为教师立教之本、兴教之源,作为提高人才培养质量重要基础,大力实施人才强校战略,强化师德师风培育,不断完善教师发展与服务,努力打造师德高尚、业...……更多
云阳 坚守师德师风“第一标准” 筑牢教育强国人才之基
...活动今年8月,教育部发布《关于开展国家基础教育教师队伍建设改革试点的通知》,云阳县入选为全国基础教育教师队伍建设改革试点十个地区之一,也是西南地区的唯一代表。强教必先强师。“国字号”改革试点落地,彰显...……更多
...设抓紧抓好系列评论之二 近日,教育部召开2024年教师队伍建设工作部署会,深入探讨了新时代教师队伍建设面临的新形势、新任务与新使命,强调要重视长效机制建设,切实将师德师风建设抓紧抓好。当前之所以强调狠抓师...……更多
润德于心 育德于行——市鹤翔小学“一二三五”模式助推师德师风建设
...育心,育心者必自育。教师是立教之本,兴教之源,教师队伍建设的核心是师德的建立。近年来,市鹤翔小学持续推进学校师德师风建设,深入贯彻落实上级有关部门和市教育体育局工作部署要求,秉承“以人为本,务实创新”...……更多
贵定:多举措赋能教师队伍建设
...南日报本报讯 (张潇鑫) 为深入推进贵定县新时代教师队伍建设,打造一支高素质专业化创新型教师队伍,贵定县教育局以“强师工程”为抓手,多措并举,着力建设一支高素质的教师队伍,推动贵定教育高质量发展。抓好师...……更多
...良好氛围,全方位打造师德高尚、业务精湛的新时代教师队伍。抓学习固根基,提升政治素养9月7日,天等县把荷中心小学校长覃杰把《做中国立德树人好教师》等教育书籍,当作第39个教师节礼物赠予教师代表,勉励他们忠于...……更多
...加强师德建设,创新“六个强化”工作机制,打造出教师队伍建设新格局。强化思想引领,聚力举旗铸魂。该校认真落实全国高校思想政治工作会议精神和全国教育大会精神,推动党的创新理论进教材、进课堂、进头脑,并融入...……更多
...转自:光明日报唤醒师范生主体自觉打造成己成人的师资队伍师范生师德养成教育是以师范生为主体进行的一种职业道德教育,即遵循师德认知、情感、意志、行为相统一的规律,运用各种显性和隐性的教育手段,通过“认知—...……更多
无锡市新时代强师行动计划(2023—2025年)发布
...排,也是落实无锡市委市政府《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》和《无锡市“十四五”教育事业发展规划》要求的又一重要文件。《行动计划》旨在着力推动高素质专业化创新型教师队伍建设,为加快建设现...……更多
本文转自:贺州日报 本报讯(记者张雅洁通讯员霍凤兰)近年来,八步区教育战线涌现出一批又一批新时代优秀教师,这得益于该区将建设高素质教师队伍作为提升教育质量的突破口,聚焦制度改革、师德师风建设、教师专业素质能...……更多
...记者 吕正子 通讯员 孙亚旭 崔曼丽)为进一步加强教师队伍建设,近日,襄城县教体局组织师德师风巡回宣讲团走进襄城县姜庄乡,开展“奋进新征程,志做大先生”师德师风巡回宣讲教育活动。活动中,宣讲团成员结合自身...……更多
黄河科技学院杨莉在全国民办学校师德师风建设推进会上作交流发言 为全国民办高校唯一代表
...聚焦支撑民办教育高质量发展的总体要求,切实做好教师队伍建设的重点工作;民办学校要以教育家精神为引领抓好师德师风建设,完善师德师风长效机制;抓好民办教师培养培训,健全教育特色教师教育体系;提升教师待遇,...……更多
...程,下好“引才、用才、育才”三步棋,推进高素质教师队伍建设。出好“引才”先手棋一是注重教师队伍招引优化。持续加大教师招聘力度,积极推进教师合理流动,进一步缩小师资城乡校际差距。今年新招聘中小学教师155人...……更多
...校应突出工作重点、抓住关键环节,牢牢把握高素质教师队伍建设的“实践之要”。坚持将师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。高校只有...……更多
...自:光明日报湖南文理学院:建设业务精湛的“大先生”队伍“新时代好老师的内涵很丰富,既要做好‘经师’,也要涵养德行做好‘人师’。”“教育的美好在于培养有方向、有能力、有动力的一代新人。”近期,湖南文理学...……更多
...会关切,通过“一听二看三问四学”的方式,对全县教师队伍建设工作进行专题调研,为助推全县教师队伍建设提质增效贡献人大力量。收集意见,“听”代表金玉良言。针对当前全县教育发展现状,代表们多次围绕“减轻教师...……更多
...建设一支“师德高尚、业务精湛、爱岗敬业”的优良教师队伍,科左后旗教体局多举措加强师德师风建设。完善师德考核机制。在旗教体局的统一安排部署下,各学校各单位不断完善违反师德规范行为的惩处机制,巩固师德师风...……更多
...霸州市第一小学 孙贺杰习近平总书记指出:“评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风。既要有严格制度规定,也要有日常教育督导。”在加强师德师风建设方面,霸州市第一小学始终坚持“五个坚定”的护航、引领,积...……更多
...复兴伟业作出新的更大贡献。这是习近平总书记关于教师队伍建设重要论述的一次集成和凝练,鲜明标注了我们党立足于新时代新征程对中国特色社会主义教育内在规律认识的新高度和新境界。深入学习贯彻习近平总书记关于教...……更多
...最终形成优良的校风。梁溪区各所学校秉持着高素质教师队伍建设与高素质人才培养同向同行的理念,把师德师风建设与学校精细化管理结合起来,营造风清气正、积极向上的育人环境。比如无锡市积余实验学校在每个教师节都...……更多
...育的重任。党的十八大以来,习近平总书记高度重视教师队伍建设,多次在不同场合强调教师工作的意义,对广大教师提出殷切期望。2023年教师节前夕,习近平总书记致信全国优秀教师代表,首次提出中国特有的教育家精神,...……更多
...评价体系师德评价体系的建立对于高校的教学质量、师资队伍建设以及培养学生综合素质都具有重要意义。首先,高校应明确师德评价的目标和原则。师德评价的目标是为了促进教师的职业道德建设,提高教师的教学水平和教育...……更多
...国是全面建成社会主义现代化强国的战略先导,加强教师队伍建设是建设教育强国最重要的基础工作。教育家精神紧扣教育强国建设主题,回应时代发展呼唤,是打造新时代高素质教师队伍的行动宣言,能够有效提振教师队伍的...……更多
...询制度,推动查询平台应用,以信息化、数字化提升教师队伍治理能力建设,为构建高质量教育体系奠定坚实的师资基础。教育部近日发布《关于推开教职员工准入查询工作的通知》(下文简称《通知》),《通知》要求落实立...……更多
...四有”好老师的氛围,充分展现新时代新征程高质量教师队伍建设的突出成就和广大教师立德树人、自信自强的精神风貌。同时,引导广大教师深刻认识在教育强国、科技强国、人才强国建设中肩负的光荣使命与重大责任,以人...……更多
...引人深思。“师者,人之模范也。”师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。长期以来,广大教师不忘初心、牢记使命,教书育人、爱岗敬业,赢得学生、家长和社会的普遍尊重。但也有个别教师放松要求,出现违反师德行为...……更多
培根铸魂 立德树人|山东力明科技职业学院开展师德师风教育活动
...20日下午,为加强学院师德师风建设水平,全面提升教师队伍素质,根据董事会、党委会工作部署,山东力明科技职业学院召开师德师风教育报告会。报告会由于爱莲院长主持,学院党委常务副书记刘晓臣做《培根铸魂,立德树...……更多
...程,是教师职业理想不断成熟的过程。只有长远规划教师队伍建设、坚持不懈地加强师德师风建设,教师的整体素质才能有效地实现全面提高。在现有的环境和条件下,我们应当克服教师专业发展的障碍,通过有效途径促进其业...……更多
...转自:商丘日报商丘市实验中学开展全员培训 强化教师队伍建设日前,商丘市实验中学开展第三期教师全员培训,特邀“国培”专家、河南省“教师教育专家”、河南师范大学教学督导、德育教研室主任王茝作师德师风专题报...……更多
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中新教育|上海探索打造大中小学劳动教育一体化实践基地 体验创造之美
本文转自:中国新闻网中新网上海5月2日电 (记者 陈静)记者2日获悉,上海的高校、中小学和企业探索成立大中小学劳动教育一体化建设实践基地
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本文转自:人民日报客户端近年来,甘肃省嘉峪关市推动育人方式优化,全面发展素质教育,落实立德树人根本任务,组织开展各类适应幼儿身心发展规律的游戏活动
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本文转自:羊城晚报羊城晚报和卓越教育联合举办2024中考志愿填报大会与人气高中招生官面对面!羊城晚报讯 记者王沫依报道
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将立德树人融入劳动实践
本文转自:青年报申城高校展示劳动育人硕果将立德树人融入劳动实践交大同学将自己参与木工劳动的作品送上义卖摊位。上海第二工业大学的同学正在展示劳动教育成果
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薪火相传弦歌不辍 百载岁月春华秋实
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走进山东万通,探秘教育强国背后的职教力量
4月29日上午10时,新华社“中国名牌”TOP工场探秘项目组走进中国东方教育集团旗下的旗舰院校——山东万通技工学校。通过现场直播的方式
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济南高新区黄金谷学校开展三至六年级研学实践活动
研学实践闯入蓝色海洋世界,开始探索海洋的奥秘啦!4月28日,黄金谷学校三至六年级的学生踏上了研学之旅,来到了齐河泉城海洋极地世界
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济南市槐荫区景新实验小学开展职业体验实践活动
在五一劳动节到来之际,济南市槐荫区景新实验小学为弘扬劳动精神,激励同学们热爱劳动、尊重劳动、享受劳动,特开展了系列职业体验实践活动——小小农夫
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