• 我的订阅
  • 教育

【理响中国】高校建设高素质教师队伍的实践之要

类别:教育 发布时间:2023-10-12 09:21:00 来源:人民资讯

本文转自:人民网

教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑,必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。高等教育处于国家教育体系顶端,是科技“第一生产力”、人才“第一资源”和创新“第一动力”的重要结合点,在深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略中具有特殊重要的地位,是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。

师资是衡量一所大学实力的关键性指标,没有一流的教师,就培养不出一流的人才;没有高水平的教师队伍,就办不好人民满意的教育,教师队伍素质直接决定着大学办学能力和水平,建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍是大学建设的基础性工作。笔者认为,面对新形势新任务新要求,高校应突出工作重点、抓住关键环节,牢牢把握高素质教师队伍建设的“实践之要”。

坚持将师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。高校只有抓住培养社会主义建设者和接班人这个根本才能办好,才能办出中国特色世界一流大学。教师是教育之本,师德是教师之本。育有德之人,需有德之师。教师的职业特点要求其必须是道德高尚的人,教师在道德生活中的任何瑕疵,都会对学生的道德成长产生负面的影响,评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风。笔者认为,高校建设高素质教师队伍,应牢固确立人才培养中心地位,切实将立德树人、教书育人实绩和成效作为教师考核的核心内容,对教师包括高层次人才提出教书育人方面的明确要求,引导广大教师不忘立德树人初心,积极投身和奉献于德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人培育的进程中。要把好人才政治关、师德关,将师德师风作为师资引进、人才选聘等环节的首要内容,突出政治标准,完善过程管理。要大力实施师德师风建设工程,建立健全师德师风建设长效机制,对于师德败坏的害群之马实行“零容忍”,同时大力宣扬新时代优秀教师的先进事迹,营造以德立身、立德树人的良好育人环境。

抓好专家型教师队伍这一大学的核心竞争力建设。着眼中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局,只有强化国家战略科技力量,优化国家科研机构、高水平研究型大学、科技领军企业定位和布局,提升国家创新体系整体效能,才能集聚力量进行原创性引领性科技攻关,坚决打赢关键核心技术攻坚战。为此必须培养造就大批德才兼备的高素质人才、强化现代化建设人才支撑。大学是研究高深学问之处,高校教师以知识创造价值,以知识教育学生,以知识获取力量,扎实的学识是其立身之本和职业本领,专家型教师队伍是大学的核心竞争力。笔者认为,高校建设高素质教师队伍,应始终重视对教师科研能力和学术水平的考察和提升,特别是注重发挥高层次人才在学术氛围营造、重大成果孕育、高峰人才聚集、优秀团队培育等方面的作用,努力汇聚一批科技领军人物和创新团队,推动产生一流的创新成果,以此实现高校对创新驱动发展的引领支撑。应坚持以我为主、兼收并蓄,充分依托国家、区域和学校实施的各类人才计划,大力从国外引进活跃在国际学术前沿、满足国家重大战略需求的大师、战略科学家、一流科技领军人才、创新团队、青年科技人才和急需紧缺专门人才,同时善于吸纳本土培养的优秀人才和青年学者,充分发挥其了解国情、熟悉政策等优势。还应积极从学校现有师资中发现和培育有潜力的好苗子,不断优化其成长发展、脱颖而出的外部环境,助力成长为高素质人才,真正做到“聚天下英才而用之。”

让教师成为最受社会尊重和令人羡慕的职业。教师是传承人类文明和塑造鲜活人类灵魂的工程师,其最光荣的使命就是塑造生命、灵魂和新人,传播思想、知识和真理。建设社会主义现代化强国,要求我们下大力气抓好教师队伍建设,更要求全党全社会更好做到尊师重教、维护师道尊严,让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业,在全社会营造尊师重教的良好风尚。笔者认为,高校建设高素质教师队伍,既要强化管理、严格要求,引导广大教师爱岗敬业、立德树人、履职尽责;又要切实关心他们的事业和生活,为他们在生活上提供更多便利,在工作上提供更多机会和更大舞台。要充分尊重市场规律、尊重人才价值。要大力破除束缚人才发展的思想观念和体制机制障碍,努力营造不同层次人才都能安然自处、自我实现的宽松环境,最大可能地激发教师活力,引导广大教师爱党报国、敬业奉献、服务人民。

(作者系北京交通大学经济管理学院副研究员)

以上内容为资讯信息快照,由td.fyun.cc爬虫进行采集并收录,本站未对信息做任何修改,信息内容不代表本站立场。

快照生成时间:2023-10-12 11:45:03

本站信息快照查询为非营利公共服务,如有侵权请联系我们进行删除。

信息原文地址:

...扬艰苦朴素、潜心科研的精神,是加快建设高素质专业化教师队伍的内在要求。建设适应教育强国战略要求的高素质专业化教师队伍,要坚持师德师风第一标准,把提高教师思想政治素质和职业道德
2023-12-13 09:26:00
...支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍。完善师德养成教育体系。要将学习贯彻习近平总书记对教师的殷切希望和要求作为师德养成教育的首要任务和重要内容,作为师范
2023-12-27 06:16:00
...大力弘扬教育家精神,以师德师风建设为魂,打造高素质教师队伍,为教育强国建设注入新动能、开创新局面。深刻认识教育家精神的时代价值,汇聚推动高质量发展的精神力量教育家精神是强国建
2024-04-24 03:47:00
引进与培养并重 武昌首义学院打造师资队伍“金名片”
...一支师德优良、结构合理、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍,为学校转型发展提供了强有力的人才支撑。如今,在武昌首义学院,一位位教师担当育人使命,用高素质、专业化、创新力点燃教
2023-07-06 08:59:00
中小学校长如何打造高素质教师队伍
...伍管理与引领教师专业发展的双重使命,更担负着高素质教师队伍建设的重大责任,校长应该以教育家精神为办学指引,把高素质教师队伍建设的国家战略变成学校日常的生动实践。如何引领和促进
2024-03-13 09:03:00
...基础教育名家教师开展教学创新示范,助力中国基础教育教师队伍高质量发展。教育部原副部长、中国教育学会顾问郑富芝在讲话中强调,聚焦教师教学创新,一要看人才培养目标,重在强化学科核
2023-10-30 16:12:00
打好强师组合拳 建设高素质“双师型”教师队伍
...业职业技术学院打好强师组合拳 建设高素质“双师型”教师队伍青年教师正在培训学习教师队伍是发展职业教育的第一资源,是支撑新时代国家职业教育改革的关键力量。近年来,重庆工业职业技
2023-07-04 05:16:00
以教育家精神诠释师者本色
本文转自:人民日报海外版中国打造高素质专业化教师队伍以教育家精神诠释师者本色本报记者 孙亚慧《 人民日报海外版 》( 2024年09月05日 第 09 版)重庆市铁路中学高三语文
2024-09-05 04:44:00
锻造中职高素质创新型教学团队
...础性工程,事关长远,意义重大。从历史上看,职业院校教师队伍绝大部分来自普通高校毕业生,有足够的理论知识储备,但教学经验缺乏、技术技能实践能力较低;来自企业的技术工匠型教师,有
2023-12-12 13:06:00
更多关于教育的资讯: