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本文转自:通辽日报
本报讯 为切实提高广大教师的职业道德修养,建设一支“师德高尚、业务精湛、爱岗敬业”的优良教师队伍,科左后旗教体局多举措加强师德师风建设。
完善师德考核机制。在旗教体局的统一安排部署下,各学校各单位不断完善违反师德规范行为的惩处机制,巩固师德师风年度考核制度。考核工作采取个人自评、学生测评、同事互评、单位考评、家长评议等综合测评形式进行。各校选派专人管理教师师德档案,做到一人一档,把教师参加师德培训、学习、总结、奖惩、考核等情况及时存入师德档案,并作为评价教师师德情况的重要依据。
加强职业道德教育。各学校各单位将师德教育贯穿教师教育全过程,定期召开师德师风专项会议,不断提升师德师风问题治理水平。并通过学习理论知识和相关法律法规,提高教师自身师德素养。同时将诚信教育作为教师职业道德教育的主要内容之一,引导教师树立为人师表形象,坚守师德底线,牢记为党育人、为国育才的初心使命。
发挥典型引领作用。各学校各单位组织教师学习模范教师、优秀教师的先进事迹。不断挖掘优秀师德典型,讲好师德故事,在教师队伍中树立“躬耕教坛,强国有我”的崇高志向。同时,引导教师、党员充分发挥模范带头作用,团结带领教师队伍主动融入学校事业发展,着力营造榜样在身边、人人争当师德模范的良好氛围。
畅通监督举报体系。通过建立旗、学校(单位)两级举报平台,畅通监督举报渠道,构建社会各界广泛参与的师德监督体系,及时受理群众对教师违反师德行为的投诉和举报。继续实行师德师风监督员制度,定期对学校师德师风建设情况进行监督评议,并向教育主管部门反馈评议情况。此外,各校各单位还通过谈话了解、问卷调查、召开家长座谈会等方式,及时应对解决违反师德师风的苗头性问题,遏制和杜绝师德失范行为发生。
(刘宏杰)
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快照生成时间:2024-04-09 08:45:09
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