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...国家或一民族的文化,显然是不完整、不彻底的。具体到英语教学层面,在全球一体化趋势越发明显、中国正以更加开放发展的姿态走向世界舞台的环境背景下,如果高校只是围绕单词、音标、语法等开展英语教学活动或者仅围...……更多
本文转自:中国教育报南宁学院通识教育学院创新英语教学模式 培养跨文化意识随着经济全球化的发展与深入,国与国之间的经贸往来、文化交流日趋频繁。各国对既具有跨文化意识又掌握英语交流能力的新型人才的重视度与...……更多
...文转自:中国教育报甘肃农业大学面向跨文化教育 创新英语教学文化教育对于语言教学发挥着至关重要的作用,语言往往产生于一定的文化环境中,只有将其置于文化大环境,才能更有利于学生掌握语言文化知识。甘肃农业大...……更多
...传统文化和地方优秀特色文化的传播和推广,尤其是高校英语教学工作者应主动落实课程思政,融入地方文化,拓展高校英语的人文内涵,提升大学生文化自信水平,从素养提升、教材完善、方式创新、文化建设等方面入手,深...……更多
...要意义就英语翻译教学课程而言,从教育部制定的《大学英语教学指南》中我们可以看出,大学之所以设置大学英语翻译这门课程,主要是因为英语是全世界的标准通用语言之一,学习语言,我们不仅要了解其作为工具的价值,...……更多
...显著优势。作为青年大学生的核心通识课程,应推进大学英语教学创新,引领学生理解中外历史与文化,提升跨文化能力,促进文化间的人文交流,进而助推文明交流互鉴。树立国家意识,坚定文化自信,为世界贡献中国智慧“...……更多
...新。只有补足当前英语教育育人机制短板,才能充分利用英语教学讲好中国故事。传统的英语课程存在以下问题。第一,重视语言技能而忽视其他综合素质。英语课程通常侧重于培养学生的听说读写等语言技能,但忽略了学生的...……更多
...我国对外开放程度不断加深,高校外语教育成为提升国家跨文化交际水平与学生了解外来多元文化的重要载体,“外语+文化”人才培养工作变得尤为重要。在立德树人根本任务的指引下,高校应整合多种外语语言知识、多元文...……更多
...、跨文化交际能力和创新思维的重要任务。然而,传统的英语教学模式过于注重语法、词汇等基础知识的传授,忽视了学生实际应用能力的培养,尤其是在创新思维和创业实践能力等方面的培养。这与“双创”背景下对人才的要...……更多
摘要:在区域经济的发展背景下,高校英语教学改革创新显得尤为重要。本文围绕如何在此背景下推进高校英语教学改革创新展开讨论。通过分析区域经济发展的现状和趋势,指出了高校英语教学改革创新的紧迫性。从课程设...……更多
...中获得文化深度,提升他们的跨文化交流能力。一、高校英语教学的创新路径随着全球化进程的加快,英语已成为连接世界的重要工具。将中国传统文化融入英语教学不仅能够拓宽学生的文化视野,还有助于提升他们的英语综合...……更多
...属性,无论是国内旅游还是国外旅游,而翻译本身是一项跨文化活动。随着国内外经济、文化等领域交流不断深入,中华优秀传统文化传播范围逐渐由国内延伸至全球,其目的不仅是让国人重视与记忆传统文化,而且要以跨文化...……更多
...须大力推进英语专业“金课”建设,探索符合校本特色的英语教学机制。近年来,中国石油大学(华东)外国语学院创新改革英语专业精品课程建设模式,不断丰富英语教学模式和内涵,同时注重教学内容的丰富性和形式的生动...……更多
...度,也包括对学生道德、情感和生活等方面的培育。大学英语教学作为高校人才培养的重要环节,在通识教育理念下,可通过创新教学模式促进学生的全面发展。在通识教育理念下,大学英语教学应以学生为中心,服务于提高学...……更多
...创新思维、团队协作、问题解决能力等。然而,目前商务英语教学普遍集中在语言技能和商业知识的传授上,对综合素质的培养相对较少。此外,跨境电商离不开各种电子商务平台和技术工具的应用。商务英语人才需要熟悉并掌...……更多
...。借助数字技术提升深度学习能力,深挖不同主题的综合英语教学素材,引导学生联系生活实际深入思考个人前途规划、社会现实等。通过将显性的语言教学与隐性的思政育人目标相整合,不断优化教学设计,从宏观层面保障综...……更多
...产业之间的融合,而跨国跨区域的旅游与文化交流离不开跨文化交际能力。换言之,跨文化交际是文旅融合发展的关键因素之一。文旅融合包括文化和旅游融合、旅游与文化融合,以及文旅与其他融合三大模式。其中,文化和旅...……更多
...学生纠正外语发音、提升外语表达能力和学习兴趣,增强跨文化思辨意识,培养用外语讲好中国故事、传播好中国声音的能力。外国语学院学生应邀参加第七届河北省旅游产业发展大会志愿服务队伍,具体承担国内外嘉宾的邀请...……更多
...,加强培养大学生法律英语、餐饮服务英语、品牌营销、跨文化交际等知识和能力,以发挥英语教育对餐饮行业国际化发展的促进作用。强化法律英语教育完善餐饮行业准入机制“一带一路”倡议的背景下,我国餐饮行业“走出...……更多
...课程,全方位提升学生的听说读写译能力,并开展应用型英语教学,致力于提高学生的英语应用能力。同时,为了检验英语课程的开展效果和学生的英语学习情况,学院领导定期开展集体巡课活动,发现英语课堂教学秩序井然:...……更多
完善高中英语教学 赋能教育实效提升
本文转自:中国教育报山东省阳信县第一中学完善高中英语教学 赋能教育实效提升山东省阳信县第一中学(以下简称“阳信一中”)始建于1904年,是一所历史悠久的公办中学。学校坚持“以学生发展为本,为民族未来奠基”的...……更多
...开设了英语、日语、朝鲜语等辅修专业,以及国际组织与跨文化交流等微专业。目前,学校本硕一体、翻译多语方向、多元化的翻译人才培养体系已基本形成。近3年来,吉林外国语大学英语、翻译、法语、日语、朝鲜语、阿拉...……更多
潍坊文昌中学六位老师成功当选潍坊市学科领军人才
...于高中英语读后续写课的研究》成功结题。曾发表论文《跨文化交际视角下的文化教学》《高中英语名著阅读的教育策略》《互动协同视角下读后续写在高中英语写作教学中的应用研究》,潍坊市级课题《“支架式”教学应用于...……更多
...培养他们的公民意识和社会参与能力。因此,如何在高中英语教学中有效地渗透思想政治教育,成为当前教育界关注的热点问题。本文将探讨高中英语教学渗透思想政治教育的方法,旨在为教育实践提供参考和借鉴。一、高中英...……更多
...转变教学理念,真正做到用教材而不是教教材,培养学生跨文化交际的意识和能力,真正做到教与学,学而用。” ……更多
...提升学生的综合技能,夯实学生的专业知识,提高学生的跨文化交际能力。与此同时,学院还与其他学院合作开设相关专业课程,拓宽学生的知识面,学习掌握商务英语背景中常见的法律、金融、经济等方面的内容。着力优化教...……更多
...在增长知识、习得技能的同时,增强学生们的文化认知和跨文化意识,从而实现语言类课程促学育人双功能。西安工业大学文学院赵永梅 ……更多
中国海洋大学2024年中外合作办学专业介绍来了
...培养国家海洋事业所需的具备创新性、复合型、有担当和跨文化交流能力的人才。专业由中塔双方联合制定人才培养方案和教学计划,师资分授课程,使学生受到世界一流水平的教育。专业联系人:荣增瑞 刘曦睿 咨询电话:053...……更多
...省高校青年教师教学竞赛、外研社杯、外研之星全国高校英语教学竞赛等省级、国家级别赛事上屡获大奖。学院还不断加强与地方合作,强化协同育人机制,打造“双师型”教师队伍,目前专任教师中一半均为“双师型”教师。...……更多
...和思想品质等。开展英语核心素养教育的重要意义在小学英语教学中渗透核心素养教育,落实核心素养发展目标,有助于学科课程建设的优化和学生个体能力的发展。首先,学生是核心素养教育的主体。小学英语核心素养教育能...……更多
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“陈老师,进入初中后,孩子越来越难管教了,时不时就冲我大吼大叫,娘俩一言不合就吵起来……”“陈老师,不是我不想检查作业
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芝罘中学开展“童心闪耀 青春启航”的庆六一主题教育活动
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6月1日,烟台民建高校总与芝罘区基层委合作共建签约仪式在芝罘区基层委会员之家举行,民建烟台市委会办公室主任王永军,参政议政委员会主任房德东
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【博罗综高】欢庆六一~我校开展教职工子女六一儿童节关爱活动
童年是最美好的回忆,童心是最美好的礼物。在第74个“六一”国际儿童节到来之际,博罗综合高级中学积极组织开展儿童节职工子女关爱活动
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博罗县榕城中学2024年秋季学期七年级报名6月6日开启
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