- 我的订阅
- 头条热搜
我们正处于一个信息大暴发的时代，每天都能产生数以百万计的新闻资讯！
虽然有大数据推荐，但面对海量数据，通过我们的调研发现，在一个小时的时间里，您通常无法真正有效地获取您感兴趣的资讯！
头条新闻资讯订阅，旨在帮助您收集感兴趣的资讯内容，并且在第一时间通知到您。可以有效节约您获取资讯的时间，避免错过一些关键信息。
...画当下与未来——江苏省无锡市梅村实验小学打造个性化课程纪略吴韵河畔，悠悠伯渎，坐落于吴文化发源地的江苏省无锡市梅村实验小学创办于1913年，迄今已走过了百又十载的峥嵘岁月。百又十年来，学校秉承“为每一名学...……更多
2023-10-18 10:11:00一名,画像,学生,学生,课程,一名
...小班教学（每个班级学生人数不超过50人），采取大空间课程模式（国家课程+校本课程+学生个性课程+家庭课程），实施大纵深教育（基础型课程+发展型课程+研究型课程），坚持重组、整合、改编教材，并开发校本教材，坚持...……更多
2023-10-20 09:12:00素养,核心,个性,发展,学生,学生
...文转自：南方日报宝安中学外国语学校（集团）打造顺性课程体系 为学生成长赋能宝安中学外国语学校“顺性教育”旨在培养“全面发展而又个性鲜明的人”。受访单位供图“我去过红树林研学”“我参加了模拟联合国”“我...……更多
2024-01-26 07:12:00体系,课程,学生,课程,宝中,学生
...：中国教育报山东省滕州市大坞镇中心小学开发多彩社团课程 助力学生个性发展近年来，山东省滕州市大坞镇中心小学坚持把学生核心素养培育作为主线，形成具有学校特质和校本特色的社团课程体系，以社团为引领，促进学...……更多
2023-10-11 09:12:00社团,课程,个性,开发,发展,学生
...国教育报山东省诸城市舜王街道中心学校：“随性阅读”课程促进学生个性发展“随性”在《现代汉语词典》里的意思是：“依随自己的心情，不迎合，不造作，按照自己所思所想而行事。”山东省诸城市舜王街道中心学校构建...……更多
2024-02-23 09:12:00课程,个性,发展,学生,学生,学校
...独特性的需求，立足学生兴趣和需要开发丰富多彩的校本课程，引导学生成立校本课程学习共同体，指导他们在学习活动中发掘课程资源，进行系统化、结构化整合，阶段式、渐进式生成校本课程，运用评价的引领作用让校本课...……更多
2023-10-12 09:54:00视域,校本,开发研究,课程,开发,研究
...限空间”为“学习生态”学校以儿童为中心，整合文化、课程、空间、资源和技术，重构虚实融合的学习空间，创设灵活开放的学习生态。融通校园内外，建造“五馆N站”。构建重视人机互动、情境体验——包含科技博览馆、...……更多
2023-11-30 09:07:00方式,学习,学习,课程,学校,浙江
...展内容丰富、形式多样的特色教育活动。在开齐开好国家课程的基础上，为每一位学生个性化发展定制了个性化的社团课程，尊重学生个性化发展的多样性，注重发掘学生内在潜力，帮助实现每一个学生独有的个性发展和独特的...……更多
2023-11-16 11:48:00社团,课程,学校,个性,学生,足球
...。近10年来，学校实现跨越式高质量改革发展，“雅慧”课程体系特色鲜明，五育并举落实有力，扩容提质“向内生长”，在教育高质量发展之路上写下浓墨重彩的一笔，为沙坪坝区新优质学校集群化发展注入新活力，为教育优...……更多
2023-11-06 05:06:00破局谋新 书写跨越式发展育人新篇
...丰富的智慧，焕发自己独特、鲜活的生命色彩。“多彩”课程，唤醒绚烂灵魂课程是教育的主要内容，是“多彩文化”的灵魂。学校聚焦学生发展核心素养，关注学生德智体美劳全面发展，对国家、地方、校本课程进行了统筹整...……更多
2023-12-12 13:06:00心静,美景,色彩,学校,教师,课程
...浓郁厚重的校园文化、精细严格的学生管理、特色多元的课程设置、丰富多彩的校园活动，取得了成效卓然的教育教学成绩。学校先后获得“山西省示范高中”“全国首批中学生志愿服务示范校”“全国青少年校园足球特色学校...……更多
2023-12-20 03:26:00新篇,发展,长治,学生,钱学森,实验班
...我超越”办学理念融入到办学中，通过完善“自主教育”课程体系，形成怀柔分校的自主教育特色，真正满足学校学生的发展需求，真正实现学生的全面发展、差异发展和个性发展。着眼顶层设计，构建“自主教育”课程体系中...……更多
2023-01-06 09:11:00内涵,发展,教育,课程,学生,怀柔
...菊艺术学校“五美”育人初探未来学习中心“慧美”阅读课程作为一所集文化与艺术于一体的特色学校，浙江省宁波市爱菊艺术学校秉持“向上、向美、向未来”之校训，把“以艺育人，健康成长”作为办学理念，坚持立德树人...……更多
2024-03-23 09:21:00守正,而行,学生,课程,艺术,学校
...自：中国教育报内蒙古鄂尔多斯市康巴什区第一中学筑牢课程建设阵地 打造高水平教育品牌课程建设是学生个性成长、教师专业提升、学校多元发展的主阵地。内蒙古鄂尔多斯市康巴什区第一中学以“幸福，由心觅”为办学理...……更多
2024-01-14 09:04:00课程建设,阵地,水平,课程,品牌,建设
...评定，改变社会对中职生的认知。打造“三层次多维度”课程体系，突出思政观“新六艺”中的“礼”即帮助学生树立正确的人生观、价值观；“乐”即以高尚的艺术陶冶学生心灵；“射”即通过专业技能训练、体育锻炼竞技等...……更多
2023-12-05 10:05:00传统文化,传统,模式,文化,六艺,学生
...学校，努力培养学生科学精神和创新能力，通过制定校本课程管理方案，为学生提供多样的科技校本课程选择，充分发展学生个性和特长。2005年至2023年，学校搭建科技校本课程、科技研究性学习、科技运动会、科技文化艺术节...……更多
2023-12-13 06:26:00科技教育,特色,个性,发展,学生,教育
...创意美术、创意制造和编程、机器人创客等15个课后服务课程。“一校一案”提升课后服务水平2011年底，我市出台的“双减”政策中要求，要着力提升课后服务水平。主要内容包括以下几方面。我市要保证课后服务时间，各中小...……更多
2023-12-05 09:00:00乐学,孩子,服务,平台,服务,学校
...学科的知识互动、综合能力培养、促进师生合作出发，对课程结构、课程内容、课程资源以及课程实施等各个方面，进行课程整体变革，打破传统分科课程的知识领域，形成学校科创整合类课程体系，通过“课程创生”让科技创...……更多
2023-12-25 05:46:00科创,实践,个性,科技,同学,学生
...，营造体验场，激发学生的自主意识、完善自我教育。以课程德育融合为突破口，挖掘课程蕴含的德育资源，将德育有机融入学科，融入生命体验的育人过程，精心设计水乳交融的教育情境，让学生在参与体验的过程中产生心灵...……更多
2023-11-08 09:05:00学校教育,学校,发展,学生,教育,学生
...生力。
为学生立根养慧激发成长力精彩大课堂的内核是课程,而课程是育人的核心和载体。学校的教育目标和教育价值,都需要通过课程来实现。合肥路小学仅仅建校三年,积累起良好的社会口碑,一方面认可于育人理念,另一方面...……更多
2023-10-12 00:34:00合肥,小学,课程,合肥,学生,学校
...建设生态环境，实施生态管理，打造生态课堂，完善生态课程，创新生态德育，探索生态评价，构建生态校园，让学生接受生态教育，让教师享受教育生态。走进学校，记者看到，镶嵌在聚善楼前的校风、校训，在阳光照耀下熠...……更多
2023-10-19 10:14:00自由,学生,生态,学校,学生,课程
...能，促进学生个性成长，曹县庄寨实验学校特打造以多彩课程为主题的校本课程体系，3月16日，举办了2024学年第二学期首个多彩课程活动日。曹县庄寨实验学校校长金少锋对多彩课程做了详细解读，并表达了对学生的殷切期望...……更多
2024-03-21 09:40:00曹县,课程,实验,学校,活动,课程
...在教育一线、资源力量整合在学校一线。“小脚丫”生长课程群落实“双减”掷地有声学校践行生长教育理念，指向教育的过程和儿童当下及未来的自主、自觉、自能地生长，确立以“小脚丫”体验文化为核心的校园文化特色，...……更多
2023-12-29 07:27:00向阳,家门,老百姓,学校,建邺,学校
...谐、积极向上的校园文化氛围。学校沿着美丽校园、美好课程、美妙课堂、美德学生、美行教师、美誉学校、美满人生的“七美”发展路径，逐步实现理念、制度、行为和细节等层面的品质提升，在校园文化、管理创新、课堂增...……更多
2023-01-06 09:11:00七美,领航,发展,田家,学校,学生
...面貌”出现。日前，多地教育主管部门印发义务教育学校课程建设指导意见，明确学校要充分发挥课程设置与管理的自主权，处理好规范实施和个性发展的关系，在保证每周课程总时长不变的情况下，用足国家方案、省级实施办...……更多
2023-12-12 10:49:00地中,一堂,长短,小学,媒体,课程
...化、多元化的学习需求，在学校内开设不同类型的班级和课程，让学生可以根据自己的特点和需要，在课程选择、专业选择、方向选择等方面有更多的自主权和话语权，这也进一步促进学生全面而有个性地发展。丰富课程内容因...……更多
2024-03-13 09:04:00普通高中,县域,办学,高中,模式,晋中
...民族中学以“双新”促创新 深化普高育人方式改革以新课程、新教材“双新”为契机，如何积极探索课程改革与创新？作为重庆市普通高中新课程新教材实施示范校，黔江民族中学以立德树人为根本，坚持以学生为中心的教学...……更多
2023-12-26 05:04:00普高,改革,方式,课程,黔江,教学
近日，武汉市小学课后服务课程化研讨活动顺利举行。在展示活动上，武汉市各校围绕课后服务课程的研究与实践进行了现场交流，分享各具特色的“汉版好课堂”“汉版好作业”“汉版好服务”。自“双减”落地，课后服务...……更多
2023-11-16 08:44:00百花,东湖,评论,服务,服务,学生
...光彩。学校以“七彩阳光”文化为引领,促进课堂优化、课程改革和团队建设,全力创设五育融合的校园氛围,诠释生命成长的“七彩”多样化、个性化,推动着学校和师生素养的全面优质发展。启动红色引擎“123”党建模式引领学...……更多
2023-11-23 01:48:00七彩,少年,阳光,教育,学校,教师
...、专家型教师团队,以小班化为办学特色,创设自由开放的课程选择和全选课走班的组织形式,开展学生全面而有个性的成长的育人实践。学校以“面向未来的新生态学校”为特色,正走在教育高质量发展的快车道上。小班教学优质...……更多
2024-03-29 00:10:00学生,青岛,学习,学校,恒星,教师
更多关于教育的资讯：
荆楚网（湖北日报网）讯（记者齐一璇、许文秀 通讯员游杰）7月2日，武汉交通职业学院汽车学院“力行”乡村振兴志愿服务队作为2024年全国大学生“乡村振兴”志愿服务项目入选团队来到湖北天门
2024-07-12 09:20:00
荆楚网（湖北日报网）讯（记者齐一璇、许文秀 通讯员张汇敏）7月10日，武汉交通职业学院公共教学与实践学院的张汇敏老师带来了一场精彩绝伦的中国传统文化教学
2024-07-12 09:20:00
荆楚网（湖北日报网）讯（记者齐一璇、许文秀 通讯员彭依珊、周滟滟）7月4日，武汉交通职业学院“石榴花开”民族团结实践团走进恩施土家族苗族自治州博物馆
2024-07-12 09:20:00
本文转自：人民网-湖南频道近日，浏阳市关口街道长兴社区党群服务中心、新时代文明实践站，一场“我是小小管理员 整理图书我在行”实践活动吸引多名中小学生参与
2024-07-11 16:11:00
济南幼儿师范高等专科学校前身是创建于1902年的山东省济南师范学校、创建于1952年的山东省济南幼儿师范学校以及创建于1979年的济南广播电视大学
2024-07-11 16:25:00
大众网记者 种灿灿 通讯员 倪士忠 枣庄报道为深入贯彻落实国家“双减”政策和教育评价改革，实现立德树人的教育目标，促进学生全面发展
2024-07-11 16:26:00
大众网见习记者 李丰硕 通讯员 王宇 枣庄报道为庆祝中国共产党成立103周年，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，丰富师生校园文化
2024-07-11 16:30:00
本文转自：人民网-江西频道人民网南昌7月11日电（记者时雨）11日下午，江西省教育考试院召开江西省2024年普通高校招生录取第一次新闻通气会
2024-07-11 16:54:00
老年保健与管理专业
一基本情况学校为满足社会需求，于2016年开办老年保健与管理专业，为社会培养高素质医养结合型健康养老服务专业技能人才
2024-07-11 16:57:00
大众网记者 刘磊 通讯员 宋侃侃 张兆辉 枣庄报道6月28日下午，枣庄十五中党委召开“坚定信念勇担当 砥砺奋进新征程”党员学习教育大会
2024-07-11 17:12:00
本文转自：人民网-安徽频道近日，安徽医科大学临床医学院“清风护苗 情暖夕阳”社会调研团，在汪武星老师的指导下，前往淮北市濉溪县南坪镇开展暑期“三下乡”社会实践活动
2024-07-11 17:25:00
本文转自：人民网-重庆频道人民网重庆7月11日电 7月10日，重庆理工大学重庆知识产权学院“綦心守护”青少年心理健康社会实践团联动綦江区禁毒办
2024-07-11 18:08:00
7月7日上午，潍坊学院与上海海事大学在上海签署了研究生（硕士/博士）联合培养协议。签约仪式上，潍坊学院校长来逢波和上海海事大学副校长施欣代表双方签署了硕博士研究生联合培养协议
2024-07-11 18:37:00
本文转自：人民网-江西频道6月30日，江西科技学院举行2024届本科生毕业典礼暨学位授予仪式。该校校领导、校学位委员会委员
2024-07-11 21:11:00
本文转自：人民网-江西频道7月1日起，江西飞行学院启动暑期社会实践活动暨2024年“万名大学生进千站”文明实践志愿服务行动
2024-07-11 21:12:00