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...一篇十分生动的文章——《铺满金色巴掌的水泥道》。这篇文章是张秋生爷爷写的，他写得生动又美丽，像是一幅画一样在我面前展开。其中，每一个比喻句、拟人句，都运用得恰到好处，他把法国梧桐树叶比作一个个金色的小...……更多
2023-11-10 09:07:00课文,水泥,作者,篇文章,金色,梧桐
...于春天的三首古诗，他就画出了粉嫩的桃花和青青水草，课文里讲到荷花，他的板书设计就是一幅夏日荷塘图，《昆虫备忘录》一课，他画上了蚂蚱、独角仙、七星瓢虫的样子。叶梓涵的同事、该校三年级语文教师江雨薇说：“...……更多
2023-02-01 17:47:00太美,备课本,水彩画,板书,水彩,就是
...天是一只留不住的大雁、一首品不完的诗。教师点评：整篇文章充满着童真童趣，让人读起来趣味盎然。秋天的枫叶在小作者的笔下变成了一架架“小飞机”，带着读者的眼睛看遍秋天的景、人、情。生动的比喻、活泼的笔调、...……更多
2023-10-10 00:19:00之秋,北京,小朋友,眼睛,北京,马德
...虫子”的句子串连，以此构建课文的行文线索，从而使整篇文章脉络清晰，情节逐步推进。这种逐步推进的叙述方式有助于学生培养按照线索展开故事讲述的能力，激发学生的创造性思维。与明线相呼应的是暗线，这条线索围绕...……更多
2023-10-16 07:48:00文心,童话,学生,虫子,汉字,课文
...，给学生提供一些探究性的学习任务，如通过阅读探究一篇文章的主旨或通过写作探究一个主题的内涵，以提高语言技能和培养自主学习能力。通过整合单元内容和制定多样化的教学方式，我们可以更好地提高学生的学习效果，...……更多
2023-11-24 15:09:00教学,教学成果,单元,语文,整体,成果
...常生活。如今，在灰蒙蒙的城市生活久了，举目皆是钢筋水泥，玻璃幕墙，高楼大厦，壁垒层层的围堵在我们的眼前，视野无法开阔，呼吸不能舒畅。曾经有过无数次这样的想象，寻找一处青山绿水环抱的地方，住在传统的旧式...……更多
2024-01-09 01:11:00庭院,不复存在,庭院,中国,梧桐,生活
...元教学，谈谈自己是如何教会学生观察的方法。一、学习课文，认识观察的方法本组习作单元“交流平台”把阅读教学目标细化成两个教学要素：一是“留心的事物”，二是“细致的观察”。根据这两个教学要素，学生学习了课...……更多
2023-04-21 10:04:00单元,观察,方法,学生,观察,芒果
...作者屠格涅夫深感震撼的事情，于是他写下了《麻雀》这篇文章。这究竟是一个怎样的故事呢？通过这样的导入方式，可以成功引起小学生的好奇心与探究兴趣，让学生主动参与到阅读学习中。
其次，要设计明确具体的小学中...……更多
2024-06-13 08:16:00对策,语文,小学,教学,问题,教学
...力。学习课文要知来路、知去处。也就是知道为什么写这篇文章，更要了解作者想要表达的情感。因此，在课上，我时常通过讲故事，带孩子们去探寻文章背后的“奥秘”。六年级下册课本后有10首古诗，在完成教学进度后，我...……更多
2023-06-03 10:14:00课堂,语文,火星,学生,杜甫,孩子
...第一篇课文“小蝌蚪找妈妈”有关内容时，“亲情”是本篇文章最核心的德育元素，教师要紧扣“亲情”德育要素开展教学活动。在此基础上，教师带领学生回顾以往所学的知识内容中有哪些是与“亲情”相关的，整合课内外学...……更多
2023-02-12 01:48:00立德,树人,德育,课堂,语文,背景
...驻足拍照打卡记录下秋天这一美好时刻姚景是一名美术创作者每年秋天黄金大道成了他户外创作的不二选择
美术创作者姚景:其实黄金大道它本身是我们贵阳市很好的一个景。我不是今天才来，我是每年来，今年有10年了，来记...……更多
2023-11-10 16:36:00花溪,十里,贵阳,河滩,风景如画,度假区
...年级上册第二单元以“秋天的美景”为专题，让学生通过课文的学习，感受秋天的奇妙与美丽，培养学生观察和想象的能力，激发学生热爱大自然、热爱秋天的情感。因此，笔者拟定《秋天的雨》第二课时教学目标如下：正确、...……更多
2024-04-15 19:54:00指挥棒,指挥,评价,教学,自然段,课文
...个单元描写了乡村——最贴近自然的生活场景和人。单元课文中，古诗里对暮春、初夏时节的自然景色的描写，关注到了植物的色彩、状态；《乡下人家》运用移步换景法，将人与自然定格成一幅幅美丽的画卷；《天窗》对同一...……更多
2024-04-22 00:34:00教室,自然,学习,孩子,观察,自然
...比，进一步体会通过场景和细节描写表达情感的方法。两篇文章一学一练，相互补充，组合达成一个共同的学习任务，建构起促进学习发生的微课程，达到了运用教材而又超越教材和学科育人的教学效果。从“教学”到“助学”...……更多
2023-10-20 09:12:00课堂,语文,教学,学生,课堂,学习
...自己深深地感动。2、把他人的文章当参谋每一篇文章都有值得教师和学生共同去感悟的地方，而每一个人的所得是不尽相同的。我们要引导学生在学习、感悟他人的美妙篇章时，不忘时时联系自己，感悟自己，感悟人...……更多
2022-12-15 08:09课堂教学,课堂,语文,模式,小学,教学
...。例如，在教《桂林山水》时，可以问学生：如果你是这篇文章的作者，你会如何表达你的感情？这样的问题可以激发学生的想象力，让他们更深入地理解文章。关注个人经验：引导学生将他们自己的经验和感受与文章联系起来...……更多
2023-10-19 11:29:00语文教学,语文,乐趣,实践,小学,教学
...容，体会文章蕴含的思想感情。三、比较品读——感情一篇文章中，文中的一个关键词语和句子就可能代表文章的思想感情，教师在教学时，要善于引导学生抓住文中的关键词和关键句子，在阅读中细细品味，在品味中仔细阅读...……更多
2023-12-05 08:59:00学生,语文,教学,文新,语文教学,在读
...心灵和心灵的契合的一种教育方式。小学语文教材中的每篇文章都洋溢着作者浓厚的思想感情，有着进行情感教育得天独厚的优势。阅读教学在小学语文教学中占的比重最大，用的时间最多，语文课程标准的总目标对阅读教学的...……更多
2023-02-09 00:44:00情感,教学,情感,学生,教学,语文
...那么就会沦为机器！我总觉得她说得太夸张，今天读了这篇文章，突然心有戚戚焉。我想，唯有承认自己的平凡，接受自己的渺小，努力提高自己，才能遇见更好的自己，创造不一样的未来吧。”还有同学在《人是一根能思想的...……更多
2024-01-14 00:27:00批注,高中生,审美,散文,高中,能力
...生视野。阅读文章采用漫画、短文、对话等多种形式，每篇文章都配有漫画插图。多样的内容形式和图文并茂、活泼的版式大幅度提高了本套读物的趣味性和可读性。同时，文章还注重核心词汇和句型的重复出现，帮助学生轻松...……更多
2023-01-18 23:17:00华丽,英语,读物,英语学习,辅助,升级
...手机拍摄红彤彤的枫树。华龙网记者 陈毅 摄
阳光下，金色的梧桐树叶。华龙网记者 陈毅 摄清晨，礼嘉时光缆车穿过云雾袅绕的杉树林。华龙网记者 张质 摄 ……更多
2023-12-07 18:46:00彩叶,重庆,金色,组图,华龙,华龙网
...群文，即围绕一个议题组合而成的一组文章，所以，每一篇文章的选取都要围绕“议题” ，以“议题”为线索串起一组文章。我们梳理了议题确立的策略。（一）以人文主题为议题统编版教材是以人文主题为单元组文的。那么...……更多
2024-04-09 10:14:00焦作,映象,低年级,议题,文本,策略
...没多久，一位名叫“大德良达”的自媒体作者，发布了一篇文章《水泥妹扛水泥救助患癌丈夫》。文中写到，水泥妹名叫张方方，是一个农村女孩，丈夫不幸患了癌症，家里还有两个嗷嗷待哺的孩子，在这种家庭重压之下，张方...……更多
2023-01-15 13:12:00方方,虚假,水泥,代价,方方,水泥
...大事，以及科技文化、动物百科等方面的短文。每次读三篇文章，时间为半小时。我要求学生阅读时把握文章大意，阅读后展开讨论，并用两三句话概括文章的主要意思。学生通过阅读报纸巩固和扩大了词汇量，学会了更多知识...……更多
2023-12-15 09:05:00英语,能力,学生,英语,节日,名著
...。在参观结束后，要求学生将自己今天的所见所闻写成一篇文章，文章的体裁不限、主题不限。学生可以从不同的角度、维度进行文章的写作，比如说可以写今天发生的趣事，也可以写自己的感受等。学生在写自己在日常生活当...……更多
2024-06-03 15:30:00素养,语文,核心,小学,教学,学生
...并且小学生的逻辑思维和想象力都比较薄弱，其很难理解课文中的疑难点，也难深化课文中所蕴含的深层意义，不能完全领略作者的思想感情。为此，教师可以通过信息技术为学生创设相应的阅读情境，将学生引入到指定深度思...……更多
2024-03-24 09:44:00低年级,语文,小学,教学,学生,教师
...与雷达》这类科普类文章时，教师可以先带领学生朗读一篇文章，然后根据学生对科普类文章的兴趣度进行分组。三、提升组内学生合作意识在采用合作学习模式时，教师要先向学生强调合作的重要性，否则学生总是会针对一个...……更多
2023-05-07 11:28:00语文教学,语文,背景,小学,合作,应用
...，课堂氛围热烈。“《岳阳楼记》是初中课文第五册的一篇文章，语文教师在讲授该篇课文时，可以把文章中名言名句的丰富内涵挖掘出来，对学生进行一次人生观、价值观的教育。”冀永胜说。教育是国之大计、党之大计，实...……更多
2024-06-11 16:48:00课本,文字,范仲淹,岳阳楼,岳阳,永胜
...一篇要求学生重点掌握的文章，如果教师要求学生围绕这篇文章进行写作，就要让学生先对文章进行品读，用自己的思维去理解其中的大意，教师可以用提问的方式进行引导，将文章中蕴含的情感一步步挖掘出来。诗中先写登楼...……更多
2023-11-21 02:43:00想象力,思维,学生,学生,想象力,教学
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