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本文转自：长江日报每周拿出一节语文课读课外书老师引导初中生从“要我读”转变为“我要读”读书课上，黄倩请学生们分享《水经注》阅读感受。长江日报记者刘嘉 摄□ 长江日报记者刘嘉11月24日下午2时，武汉市天门墩中...……更多
2023-11-27 05:06:00课外书,语文课,语文,学生,语文,天门
...中上中学，喜欢在学校的报刊栏看报纸，也喜欢看文学类课外书。时至今日，有两位语文老师让我难以忘怀。一位是初中语文老师，贺梦华。当时，贺老师二十六七岁，国字脸、寸头短发、留有胡子，酷似鲁迅，戴一副近视眼镜...……更多
2024-01-24 07:39:00铜川,老师,作文,西安,语文,日报
...花学校任教，接手新班时，50余名学生中只有极少数读过课外书，其余学生基本没有课外阅读的习惯。怀揣着让学生爱上写作的想法，她的语文课有了明确的指向，注重读写结合。每上一篇课文，她除了教给学生本篇课文必须掌...……更多
2024-02-29 07:23:00引路人,阅读写作,学生,学生,桃江县,作文
...为他们鼓掌！下面，我要奖励他们每人一份礼物——一本课外书。”1月15日，在港南区桥圩镇中心学校五（4）班的语文课堂上，掌声不断，语文老师凌丽正在给班上获得作文发表的同学进行奖励。近日，凌丽入选2023年马云公益...……更多
2024-01-20 10:02:00乡村,种子,孩子,孩子,作文,桂花
...中激励学生学习传统文化的兴趣，将传统文化中的知识与语文课结合起来，让学生真正爱上传统文化。通过多样化的教学手法，激发学生兴趣，提升学生文学修养与国学积淀，从而使学生德智体美劳全面发展。本文基于教学经验...……更多
2023-10-31 10:13:00传统文化,实践,传统,课程,小学,研究
...中体验，在探究中发现，在丰富多彩的课堂中愉悦学习。语文课体现出“大语文”观，让学生在生活情境中体验语文；数学课重点培养学生的逻辑思维，学习新的探究方式；英语课强调课堂趣味性，于听、说、读、写中学习英语...……更多
2023-11-07 00:43:00市镇,精彩纷呈,青年,教师,学校,活动
...物一起笑，一起哭，一同欢乐，一同悲伤。学校提倡阅读课外书籍，这对喜欢在书海中徜徉的我来说，无疑是一件简单又幸福的事。人们常说，兴趣是最好的老师。兴趣一经形成，就能成为促进认识和活动的强大动力。从小爸爸...……更多
2023-02-23 09:43:00就是,幸福,知识,思想,文字,就是
...因此，结合《2022版小学语文部编版课程标准》的要求，语文课程内容的主题之一是“中华优秀传统文化”。小学语文教材中选编的古诗词都是文质兼美的精品，具有较高的艺术魅力和美学价值。利用信息技术课渗透古诗词的熏...……更多
2023-01-17 09:30:00古诗词,古诗,审美,小学,教学,教育
本文转自：钱江晚报课外书、滑板鞋、保温杯、彩色笔、练习卷……大山里，孩子们的200个小心愿等待认领梦想成真的喜悦，期待你的助力喜德县欣欣小学的孩子们在课堂上 本报记者 施雄风 摄喜德县城
如果你愿意，请扫码加...……更多
2024-05-23 06:15:00喜悦,梦想,孩子,喜德,大山,六一节
...课外负担。第二。为了促进学生的健康成长，教师必须对语文课堂进行精心规划。这样，才能够帮助学生提升自身的学习潜能，并且能够适应不同年龄段的孩子，通过这种有效的教学模式，有效设计出合理的小学语文作业，提高...……更多
2023-11-12 12:34:00语文,作业,背景,小学,设计,语文
...有同学喜欢他天马行空的想象力。同学们展示自己带来的课外书，推荐给班级内其他同学，希望能有更多的同学了解李白，喜欢李白，爱上李白。古诗不仅仅是躺在纸上的字，它也是画，是故事，是人生。诗人用文字向我们诉说...……更多
2024-01-29 17:57:00高新,济南,李白,高新区,诗意,时光
...文转自：广州日报前不久，浙江杭州丁兰实验中学的一堂语文课视频出圈了，这是他们的语文老师王杨军的新尝试，学生们出色的语文表达能力以及富有诗意的课堂氛围受到很多网友的喜爱。（12月26日光明网）为什么他的语文...……更多
2023-12-28 04:25:00语文课,语文,杨军,语文,学生,课堂
...  第 10 版）“老师，咱们都三天没上语文课了！我都快憋疯了！”曾经在高三模拟考试的几天里，有学生见到我，这样热切地表达着想上语文课的愿望。这样的表现让我实实在在地体会着当一名语文教师的幸...……更多
2023-10-25 01:26:00初心,职责,语文,学生,教师,一名
...而达到听、说、读、写、练整体能力的提升和发展，能在语文课程上达到与其它课程做到融合和沟通。小学语文教学要注重过程的开放和互动。那么，该如何开展好语文综合性学习呢？一、利用语文课的单元实践活动，做好小学...……更多
2023-04-26 07:28:00必要性,综合性,语文,必要,小学,研究
...”策略，促进学生阅读素养的提升。一“融”：PBL学习和语文课程内容的深度融合学校构建以PBL学习为主题融合的教材，实现大单元、跨学科的深度融合，以此培养学生阅读素养。基于此，课题实验学校开发了以“书山有路‘趣...……更多
2023-01-31 07:49:00视域,素养,语文,策略,小学,教学
...内容是关于学习语文的重要性，怎样学好语文以及本学期语文课的要求。今年我的开学第一课主题是《语你前行好幸运》，我分别从语文在春晚、语文在电影院、语文在电视剧《狂飙》、语文在诗词大会等几个内容让学生感受到...……更多
2023-02-27 08:17:00语文学习,路径,语文,学习,语文,学习
2023年11月，一段初中语文课视频突然冲上抖音热搜。截至目前，播放量超过了1亿。那是一堂肖像描写的作文课。一位男生正在朗诵他的作文：每天早上，她的笑声一定会先于她的脚步，到达教室……她的笑是那么有步骤：弓腰...……更多
2023-12-12 14:02:00语文课,语文,网友,在线,杨军,语文
...内向，上课的常态就是不停地记笔记，很少与老师互动，语文成绩也并不突出。我通过班主任老师了解了他的情况，得知他家庭条件不好，跟其他同学在一起时被嘲笑过，产生了自卑心理，并且初中时语文成绩不好。知道了这些...……更多
2024-01-08 00:43:00我与,正面,学生,同学,华泰,学生
...试构思一种较为稳定、高效的课堂教学模式。后来，我在语文课堂教学中开始实施“5·3·1课堂教学模式”，即有计划地将每节课45分钟划分为三个阶段——5分钟的读说训练，30分钟的导读点拨，10分钟的巩固质疑。“5·3·1课堂教...……更多
2023-02-17 09:06:00语文,语文,教学,学生,教师,作文
...，切实减轻学生过重的语文作业负担。精选作业内容 以语文课程核心素养为导向，通过选编、改编、创编，系统设计符合学生年龄特点和学习规律的语文作业。坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。语文作业内...……更多
2024-02-04 07:59:00语文课,语文,作业,小学,作业,语文
...讯（记者高爽）明天，国内首档大语文公开课节目《超级语文课3》将在山东卫视开播。节目通过老师们不拘一格的教学妙方、见解独到的教学理念，全面提升学生们的语文素养，把语文课堂变成传播中华优秀传统文化的主阵地...……更多
2024-03-01 01:03:00语文课,语文,语文,语文课,老师,传统文化
...使得课后服务的实施存在一定的偏差。综上，要想让小学语文课后服务发挥应有的作用，取得应有的效果，就需要通过不同的渠道和方式，针对不同时期不同课程的课后服务实施不同的策略，以提升效率。一、小学语文课后服务...……更多
2023-11-22 08:47:00语文课,语文,策略,小学,服务,学生
...劳动习惯与品质”“劳动精神”四大类，结合《义务教育语文课程标准（2022年版）》，努力营造语文课堂中的劳动体验氛围，协力创建语文课堂外的家务劳动机会，竭力搭建社会实践中的劳动教育平台，取得了较好成效。在语...……更多
2024-03-20 03:53:00劳动教育,语文教学,语文,策略,劳动,小学
...说读写活动以及文学活动，存在于人类社会的各个领域。语文课程是一门学习祖国语言文字运用的综合性、实践性课程。语文是一个载体，承载着公民的人文素养，提供审美体验。语文沟通古今中外，能让我们向先贤学习，与精...……更多
2023-11-14 00:05:00语文教学,语文,教学,语文,语言文字,学习
...题型为例，语文考题更加注重语言文字运用情境，紧跟新语文课标。最新《语文新课程标准》提到“日常生活、文学体验、跨学科学习三类语言文字运用情境”，这些变化在复习备考前要吃透，在复习过程中重点强化训练。晓能...……更多
2024-03-24 09:56:00课改,复习,语文,复习,语文,学生
...教学和科研活动提供有效的文献信息支撑。”《义务教育语文课程标准》（2022年版）对第四学段（7-9年级）的“阅读与鉴赏”提出要求——“能利用图书馆、网络搜集自己需要的信息和资料，帮助阅读。学会制订自己的阅读计...……更多
2024-05-17 04:14:00语文,图书馆,中学,教学,图书,图书馆
...融合跨学科教学模式，在阅读中落实跨学科学习，达到在语文课程中延伸多学科知识的目的；在实践中落实跨学科探索，实现大概念背景下学生系统化认知课程内容的效果；在写作中落实跨学科融合，帮助学生在加深理解中拓宽...……更多
2024-01-31 14:58:00跨学科,语文,实践,小学,研究,学习
...、审美和实践方面，通过课堂教学达成融合，形成新时代语文课堂的新生态。笔者就语文课如何实现“五育”相互渗透、相互融合，从而实现整体“五育”的生成，达成“五育”共育的目标作粗浅论述。一、提高“五育”并举认...……更多
2024-04-30 15:16:00语文教学,中小学,语文,中小,教学,学生
...成，有助于发挥跨学科整体育人的优势。此举不仅能发掘语文课程的隐形劳动教育功能，培养学生热爱劳动、热爱劳动人民的情感，还能借助劳动实践丰富学生的生活体验，为语文学习提供丰富的素材。笔者对此进行了初步探索...……更多
2023-10-24 07:07:00学科,劳动,劳动教育,学生,语文,实践
...一下我对初高中语文教学内容初步的认识：首先，《高中语文课程标准》和《义务教育语文课程标准》的区别：《高中语文课程标准》是这样表述的:语文学科核心素养是学生在积极的语言实践活动中积累与构建起来,并在真实的...……更多
2023-02-17 15:14:00教学,语文教学,差别,语文,内容,研究
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2024-05-25 09:16:00
