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...师的教学风格,就是他的精神长相。观摩自成风格的名师课堂,会让人如沐春风,如饮甘霖,沉醉其中,回味无穷。全国名师于永正给人的感觉平和、真诚、幽默、风趣。在于老师的课堂上,学生真是神了,一串串妙语脱口而出...……更多
...,因地制宜,强力推进“学·教”改革,真正把学生放在课堂的中央,坚持不懈抓科研。学校开展了小学英语自然拼读教学的研究,用了近十年时间,潍坊市教育科学“十三五”规划课题《农村小学低年级段英语绘本阅读能力培...……更多
卢杨均:悉心浇灌山乡花蕾
...学生很快适应并喜欢上了这个来自东莞的新老师。为提高课堂教学效益,课前,他认真钻研教材,扎实备课;课上,他循循善诱,积极鼓励,用精彩的讲述吸引着每一个学生;课后,他及时批改作业,总是在完成60多名学生的作...……更多
希望学协助2024年“南风北韵”八省(市)语文教研协同创新交流展示活动成功举办
...,此次八省(市)教研交流活动来天津市传经送宝,聚焦课堂教学提质增效的核心话题,集八省(市)专家、学者之力,深研核心素养背景下实现学生的深度学习,教育数字化背景下教与学的深度变革,对全面推进新时代小学语...……更多
...习中教师的引导或点拨具有四两拨千斤的功效,它对提高课堂学习效率具有重要影响。(三)合作者师生在教学中的角色定位,已被广大教育者所理解并接纳。然而在合作学习中,教师除了具有引导与点拨的作用外,还应具备合...……更多
小学语文“单元整合式”教学高级研修班在汉峪小学举行
...成长故事和人生感悟的基础上,继续拓展三篇名家文章。课堂上学生通过范读、接力读、展示读、合作读等多种形式,在朗读中再悟抒发感情的表达技巧,为书写自己的成长故事助力。上午第二节,王豪琦老师执教单元习作课,...……更多
...的最后环节。复习环节落实质量的高低,直接影响着教师课堂教学的效果以及学生对语文知识的掌握程度。因此,小学语文教师要对课后复习方案做出适度优化,以更为优质、更具趣味的作业方式焕发学生课后复习活力,激发学...……更多
...重要的能力。基于核心素养培养的理念,小学语文教师在课堂中必须更加重视对学生文学素养和综合能力的培养,促进学生的全面发展。小学语文学科教学要关注学生的语文核心素养的培养,明晰核心素养是小学语文学科必要的...……更多
...教学活动更具有效性以及实效性。教师注重创新传统语文课堂教学思维和教学模式,不仅确保语文教学活动更具丰富性,帮助学生吸收更多语文知识,加强对学习语文兴趣的培养,逐渐提升整体教学效率和质量,同时有利于不断...……更多
...,能够打破传统教学模式中“单兵作战”的桎梏,在丰富课堂教学内容和形式的基础之上帮助学生拓宽知识视野。此次研究利用文献研究法等方法,立足于人教版小学语文教材,从教学主题、美育要素、教学资源三方面对小学语...……更多
...自:贵港日报港北区根竹镇新民小学 郭桂波摘要:高效课堂是以学生为中心、教师为主导的新型教学模式。它要求老师在教学活动时,能够充分利用现代信息技术手段实现对文本内容和信息资源的有效整合。本文从情境学习法...……更多
《名师经典 罗蓉真学语文  ——单元整体教学小学语文课堂实录  第二集》
...的《名师经典 罗蓉真学语文——单元整体教学小学语文课堂实录 第二集》,选取统编版小学语文教材一至六年级下册各一个单元,从“单元导览”“课堂教学实录及点评”两部分充分展示了真实而有深度的课堂教学实践研究成...……更多
...发展,助力基础教育阶段教育公平、我省积极推进“专递课堂”“名师课堂”“名校网络课堂”三个课堂的建设及应用,打造高效品质课堂,实现教育资源共享。日前,以吉林市船营区第十三小学为主讲端,船营区搜登站中心校...……更多
...的发展历程中,始终都有语文的身影。由此可见,在汉语课堂上,阅读理解的重要程度,不但对学生的学习有很大的帮助,而且对其它科目的教学也有很大的促进作用。养成阅读的好习惯,使我们在认识世界的同时,也使我们的...……更多
...接习作教学,以语文教材和单元主题阅读文本为载体,以课堂为主阵地,打破原有思维,围绕“阅读为表达服务”主题,实践与研究同步,调整与完善并行,学以致用,强化阅读的目标性和实用性,着力拓展阅读外延,进行随文...……更多
...南日报随着我国教育体制的深化改革,德育作为小学语文课堂教学创新实践的重要窗口,承担着培养小学生良好思维品质以及传递正确价值观的重任。因此,以语文课堂为主要载体,指导学生积极参与德育实践学习活动,以期顺...……更多
本文转自:淮安日报聚焦语文实践 构建高效课堂——淮阴师范学院第一附属小学承办江苏省第二十四届青年教师小学语文课堂教学观摩暨优课评比活动掠影岁月缱绻,葳蕤生香。在初冬的暖阳中,赴一场小学语文教学的盛会。1...……更多
...,在“双减”政策的有效实施下,小学语文教育还面临着课堂教学质量参差不齐、作业实效性不足等突出问题。因此,如何有效推进小学语文的减负提质工作,已成为当前教育领域亟待解决的重要课题。一、小学语文教学的现状...……更多
...”教育政策的时代背景下,如何以学生为中心,在有限的课堂时间里,引领学生开展“提质不加量”的高效教学活动,让学生们在学习中提升快乐感,培养浓厚的学习兴趣、激起强烈的学习欲望,成为许多学校和教师都在探索的...……更多
...随着新课程改革的不断深入,在小学语文教学中,课堂的结构也在发生变化,传统的教学模式逐渐被淘汰。在小学语文教学中积极改进教学模式,构建小学语文多元课堂教学模式已经成为现代小学教育的主流,下面笔者结...……更多
...境中,呈现了有梯度、有高度、有深度、亮点频出的优质课堂。精读课教学注重词汇与表达,与实际生活相联系,做到听、说、读、写分层指导,学生参与度极高;略读课教学培养学生的自主阅读能力,引导学生改变阅读方法,...……更多
...设计》编辑部联合主办的“第四届全国小学语文青年教师课堂教学大赛”半决赛,在宿州一小教育集团银河四路校区举行。来自江苏、浙江、安徽等地的30位知名专家和优秀教师齐聚宿州,共同探讨和展示新课程背景下课堂教学...……更多
...)学生学习态度及学习兴趣学习态度包括小学生在课前对课堂知识内容的预习,课上听讲的认真度及课堂参与度,以及课后对于老师布置语文任务的完成度,包括课后作业、课外阅读,课外语文实践活动等。小学语文“学困生”...……更多
...国画卷,学习蕴藏在其中的文化。他们会带来怎样的精彩课堂呢?4月6日第五期20:30山东卫视播出,一起在正片中揭晓答案吧!走进城市体味文学魅力,在诗词中寻找人生哲理生活中处处都有大语文的身影,当我们身处某个城市...……更多
“新苗”初长成——济南高新区丰奥嘉园小学新教师展示课
为提高学校新苗教师课堂教学水平,促进教师专业素养的提升,不断提高教学质量,近日,济南高新区丰奥嘉园小学开展了新苗教师教学展示课活动。本次活动分语文、数学、英语以及综合组四个教研组分别开展。教师个人的...……更多
...精心设计了多元化的学习模块,包括专家专题讲座、名师课堂示范、学员互动研讨等环节,引导教师深入理解研修主题内涵,系统掌握围绕主题开展有效教学的策略与技巧。各学科团队在培训过程中,紧密围绕研修主题,以理论...……更多
落实“减负提质”  创新改进课堂教学
...民办小学语文骨干教师培训落实“减负提质” 创新改进课堂教学培训现场,学科带头人进行课例展示 (学校供图)本报讯(记者佟镝 通讯员韦天英)11月2日,由南宁市民办教育协会主办的“南宁市民办小学语文教师教学能力培...……更多
本文转自:平顶山日报舞钢市教体局:送教下乡进课堂 示范引领助成长本报讯 (记者杨德坤 通讯员李青叶)只用一把剪刀、一张红纸,折叠、裁剪……一只只活灵活现的小兔子、小蝴蝶便呈现在面前。2月24日下午,“国培计...……更多
... 生本理念 教学策略生本理念指的是一种真正把学生作为课堂的主人,以学生为本进行课堂教学的教育方式。生本理念主张一切为了学生,一切从学生出发,充分尊重学生的主体性地位,发挥学生的主观能动性,使学生充分享受...……更多
...的行之有效的好方法。教师引导好小学生朗读,能让语文课堂教学活起来。一、在朗读教学中让学生学会朗读文本之真之美生成于朗读教学之中,尤其生成于朗读之中。朗读是一种阅读方式,也是一种阅读的手段。如何在朗读教...……更多
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在山东,有这样一种工艺品,它至今已有2000多年的历史,它就是山东地区的代表性刺绣——鲁绣。为了让这项非物质文化遗产薪火相传
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济南高新区:科学幼小衔接新篇章,体育游戏引领健康成长
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郭春雨 济南报道6月29日下午,济南市教育局中招办召开2024年全市高中阶段学校招生工作第一次新闻发布会。据悉,普通高中学校招生指导计划(不含莱芜区
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山东特教学院2024年预估分:鼓励一段线上报考“3+2”
翟元昊 济南报道6月29日,山东特殊教育职业学院发布《山东特殊教育职业学院2024年普通高考山东考生报考建议》。山东报考代码
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山东协和学院13支队伍入选全国大学生志愿宣讲团
为深落实“强国复兴有我”群众性主题宣传教育活动相关要求,引导动员青年学生大力弘扬“两弹一星”精神、井冈山精神、延安精神
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山东轻工职业学院赴博山区开展“访企拓岗”专项行动
6月25日,山东轻工职业学院党委副书记、校长袁雷,党委委员、副校长焦翠平率队赴博山区开展“书记校长访企拓岗促就业”专项行动
2024-06-29 16:50:00
“艺境˙视界”——郑州经贸学院艺术设计学院毕业设计暨课程作品展开幕
大河网讯 2024年6月28日上午,由河南省美术馆和郑州经贸学院共同主办的“艺境˙视界”——郑州经贸学院艺术设计学院毕业设计暨课程作品展在河南省美术馆开幕
2024-06-29 16:53:00
数字创新,未来启航——重庆市新华技工学校发布新专业
智能机器人应用工程师专业、形象设计与直播运营专业是什么?需要学习哪些课程?就业前景怎么样?6月28日,重庆市新华技工学校举行“数字创新·未来启航”2024年夏秋季新专业发布暨第二十一届数字科技文化艺术节启动仪式
2024-06-29 17:17:00
本文转自:人民网-江西频道为提高学生的科学素养,赣州市南康区平田中学开设了一场别开生面的科普课——点亮LED灯。旨在通过课程
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6月28日下午,重庆市职业教育学会建筑与智能建造专业委员会成立大会暨2024年重庆智能建造专业创新发展学术报告会在重庆工商职业学院(华岩校区)举行
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