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...谓语文学习的范本。怎样把说明文教出语文味，使学生的语言得到发展，思维得到提升，是我着重思考的方向。通过阅读课文，当学习了现代科技给人类生活带来了舒适和方便后，我进行了一次拓展，会向学生提问：“你还能举...……更多
2023-03-16 06:17:00语言,世纪,教学,学生,语言,语文
...学习而获得的知识、能力、思维方法和人文素养等，它由语言运用、思维发展、审美情趣、文化传承、品德修养等构成。语文素养的形成看似是无形的，实则是可以有“法”可依的，那就是通过阅读来实现；它的产生看似是无意...……更多
2023-01-05 05:47:00素养,语文,经典,发展,学生,经典
...法，“一点”即代表语文要素这一牵引点，四线分别为“语言线、思维线、审美线和文化传承线”。围绕“一点四线”开展有效的“导入明目标，找法解内容，品读养人文，寻点搭支架，迁移练语言，拓展提思维”六步骤的教学...……更多
2023-04-22 11:16:00三长,教学模式,语文,语言,模式,教学
...写了大量文章，阐述自己的语文教育主张。叶圣陶认为，语言是人们交流必不可少的工具，语文是专门学习语言运用的工具学科，语文教育要使学生能够通过学习语言更好地适应社会生活。他提倡学习白话文，同时对文言文采取...……更多
2024-04-19 15:26:00先行者,语文教育,语文,教育,叶圣陶,语文教育
...传授和情感价值观的培养方面，却忽视了初中语文对学生语言表达能力的培养作用，本文将对此加以分析和研究。一、初中生表达能力基本概述表达能力包括口头表达能力和书面表达能力，从部编版初中语文教材编制与设计方面...……更多
2023-06-19 10:18:00语文教学,语文,初中,能力,教学,学生
...力，让汉语拼音更适应中国式现代化需要，更充分地发挥语言桥梁作用，传播好中国声音。为深入贯彻落实党的二十大精神，深刻把握“两个结合”的重大意义，加大国家通用语言文字推广力度，日前在教育部语言文字应用管理...……更多
2023-07-28 05:58:00桥梁,作用,语言,汉语,汉语拼音,拼音
...，系统整合学习内容、情境、方法等多个教学要素，将“语言文字积累与梳理”作为基础型学习任务群，使学生能自主积累常用字、学习汉字并且能掌握语言文字的运用规范。在此背景下，低年级小学语文教师则可设计并组织语...……更多
2024-04-29 15:14:00语言文字,语文,积累,任务,语言,文字
...得到充分体现，摆脱单纯的教材授课方式，扩大了学生的语言学习空间，提高教育的效率和品质，确保学生能够将所学知识和方法应用于课外阅读，同时端正了学生的学习态度，培养学生的阅读习惯。核心素养是指学生具备满足...……更多
2023-11-23 09:05:00素养,导向,单元,语文,核心,教学
...语文课程标准》明确指出：语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程。从中我们不难看出，语文课是要学习语言文字运用的，应当说，指向语用是语文学科不可偏颇的教学追求。纵观小学语文课本，不难...……更多
2023-02-15 00:30:00语文,神话,策略,小学,教学,女娲
本文转自：黔西南日报语言是人类沟通交流的重要工具。高中语文教材中的文章，大多以纯净、优雅的文学形式，展现了语言的艺术魅力。在进行高中语文课堂教学品味语言之美时，教师可以通过音乐的视角，通过旋律、节奏...……更多
2024-01-14 00:27:00之美,视角,语文,教材,高中,语言
本文转自：中国新闻网由中国社会科学院语言研究所研究员林连通主编的《大学语文基础教程》，近日由中国书籍出版社出版。据林连通介绍，该书共150多万字，设有语言、写作和文化三篇，既可以做大学语文教材，也可以做...……更多
2023-11-06 16:32:00语文,出版,基础,教程,大学,语文
...标准》是这样表述的:语文学科核心素养是学生在积极的语言实践活动中积累与构建起来,并在真实的语言运用情境中表现出来的语言能力及其品质；是学生在语言学习中获得的语言知识与语言能力，思维方法与思维品质，情感、...……更多
2023-02-17 15:14:00教学,语文教学,差别,语文,内容,研究
...；在单篇教学中，需要灵活运用课文插图、多媒体资源、语言动作等创设有趣的“小情境”；在表达与交流活动中，教师还要尽可能整合多种资源，如家庭生活、校园生活、社会生活等经验，让学生能在真实情境中学语文、用语...……更多
2024-05-31 09:31:00整组,情境,单元,语文,策略,教学
...学语文识字教学是整个语文学习的基础，对于培养学生的语言能力、阅读能力和写作能力具有至关重要的作用。小学生将来的人生发展在很大程度上和自己的文化修养有很大的关系，如果一个社会的人不能认知语言文字，那对于...……更多
2024-04-16 00:36:00语文,策略,小学,教学,分析,学生
本文转自：重庆晨报□张乔语言文字是人类社会最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。语言文字的运用，包括生活、工作和学习中的听说读写活动以及文学活动，存在于人类社会的各个领域。语文课程是...……更多
2023-11-14 00:05:00语文教学,语文,教学,语文,语言文字,学习
...识的主要途径，是情感与经验交流、合作、碰撞的过程。语言表达是教师最基本又最重要的职业技能。教师在课堂中对学生的评价已不是简单的对与错了。苏霍姆林斯基指出：“教育的艺术首先包括谈话的艺术。”教学效果很大...……更多
2023-04-19 00:22:00课堂,语文,评价,语言,魅力,小学
...耐心讲解“蹚”字读音，学生在她的教学下，对国家通用语言文字兴趣更浓了。“我们与结对学校的刘凤艳教师一起研究《小马过河》等课程教学方法，孩子们不仅学会了标准读音，还更好地理解了文章内容。”其乐木格说。刘...……更多
2024-03-31 04:01:00国通,教育教学,能力,教师,教学,教育
...约却真实灵动，且能让学生切实掌握语文能力的课堂。从语言出发，再回到语言吕叔湘先生曾说过，语文教师当精准把握学生认知，对文本语言读通读透，营造由衷信任的赏识环境，才能激发学生的求异思维。对文本语言有独立...……更多
2024-05-29 02:14:00活水,课堂,语文,语文,语言,学生
鲁网3月18日讯为加强高校语言文字应用能力和优秀传统文化教育教学建设，促进高质量教育体系建设，发挥高等教育在教育强国建设中的龙头作用。2024年4月26至29日在福建省武夷山市举办“全国高校语言文字应用能力与优秀传...……更多
2024-03-18 16:58:00语言文字,传统文化,中国,语文,传统,大会
...的微机房，上世纪90年代就成立计算机兴趣小组学习Basic语言；在浙江省首批现代教育技术实验学校中，青蓝小学也是榜上有名。伴随着科教成果的一路“高光”，学校的科学教育也在不断创新发展。真实体验法强调科学教育要...……更多
2023-08-11 09:15:00素养,概念,科学,教学,学生,科学
...可分割的统一体。体现在教学上，就是语文的人文性是由语言文字材料来加以体现的。在实际教学中，也应通过对语言文字的把握、理解、领悟、应用，让语文课程的人文内涵熏陶感染学生，结合教材，教师应组织开展相关的语...……更多
2023-11-02 10:45:00内涵,语文,人文,教材,小学,人文
...日报黄冈市东坡小学 殷维低年级学生由于识字量较少且语言积累不足，容易对阅读产生害怕心理和畏难情绪，从而对阅读失去兴趣，整本书阅读推进难度较大。绘本图文并茂且语言精练，不仅降低阅读的难度而且容易吸引孩子...……更多
2023-08-20 08:18:00低年级,语文,作用,小学,教学,学生
...。另一位老人指定要跟我学,因为他非常注重发音；他对语言很有研究,古希腊、拉丁、希伯来,他都会,到七十多岁了,他要听听华语是什么味儿；学了些日子华语,他又选上了日语。这两个老人都很用功,头发虽白,心却不笨。这一对...……更多
2023-02-17 05:04:00老舍,中文,老外,老舍,汉语,语声
...语文课程标准提出，要着力培养四个方面的核心素养：“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”，这是语文教学的目标，也是语文课程的重点。文道合一历来就是语文教育的优良传统，语...……更多
2023-01-01 08:34:00素养,课堂,核心,学生,素养,语文
...的关键是讲授的“精”，教师为激发学生的思维用恰当的语言来讲授，这样就为教学的顺利进行做了铺垫。一般说来，对于那些知识性很强的内容、人物及其相关背景的介绍、教学中的疑难点和关键处，都需要教师的讲授。讲授...……更多
2024-01-19 10:23:00课堂教学,课堂,语文,小学,教学,教学
...一门综合性很强的学科，学生在高中阶段不仅要掌握基本语言运用技巧，还要学习阅读和提高写作能力。而作文则是体现高中生综合素质的重要方式，在语文教学中占有重要地位。高中教师应顺应新课标新高考的要求不断调整作...……更多
2023-07-11 02:14:00作文,语文,策略,高中,教学,学生
...教育如何实践——以小学语文为例”为主题作报告。他从语言的基本功能和语文概念的发展脉络出发，谈到语文教学应该指向在实际情境中恰当运用语言文字的能力，提升学生语言建构与运用的能力。“构建实践性语文课程以及...……更多
2024-04-22 20:10:00北京大学,北京,研讨会,教育教学,指向,研讨
...文转自：齐鲁晚报 培养学生的语文热情,即具有热爱祖国语言文字的感情和学习语言文字的激情,在学生学习语文过程中尤为重要,我们常说的:不动感情不读书；拒绝伪读等,其实就是讲的这个道理。这方面需要结合习惯养成教育来...……更多
2022-12-30 05:04:00语文,热情,成绩,学生,语言文字,语文
...育价值，以文以载道”。语文教学的终极目标是使学生的语言能力得到提高，并形成良好的道德品质，从而使生活品质得到提高。在诗歌教学中，教师既要注意诗歌的教学方式，又要注意顺应学生的身心发展特征，培养学生的文...……更多
2023-09-28 02:28:00书香,童心,学生,教学,诗歌,古代诗词
...力的温润。另外，阅读文学经典，丰厚文学素养。文学是语言艺术，文学写作是对语言艺术的亲密接触，可以帮助语文教师探寻语言艺术的奥秘，从而深切体察语言规律和为文之道。“一个人可以不当诗人，但生活中一定要有诗...……更多
2024-05-06 06:57:00教育,司马光,司马,教师,人生,书籍
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