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...话》微课，启发学生学习看图写话知识。五、微课在小学语文教学中运用的要点首先是坚持学生的主体地位。教师要始终坚持微课“服务于生”的观念，将学生的课堂主体地位摆在重要的位置上。其次是坚持微课为效率服务。教...……更多
2023-01-15 10:59:00语文教学,语文,小学,应用,教学,教学
...策略在阅读中“跨”，延伸多学科知识。阅读教学是小学语文教学中的重要组成部分，语篇承载着学生应掌握的语文基础知识，以及语言要素与表达技能。此外，阅读语篇能够让学生打开新知大门，学到未曾触及的知识领域，拓...……更多
2024-01-31 14:58:00跨学科,语文,实践,小学,研究,学习
...年级小学语文课程中的教学重点，也将贯穿整个义务教育语文教学实践中。然而，常规的识字写字教学常常会忽视低年级小学生的认知特点，许多教师都会一五一十、反复讲解并示范汉字词的读音、写法，通过“填鸭式”教学活...……更多
2024-04-29 15:14:00语言文字,语文,积累,任务,语言,文字
本文转自：陇南日报□任建贵 小学语文识字教学是整个语文学习的基础，对于培养学生的语言能力、阅读能力和写作能力具有至关重要的作用。小学生将来的人生发展在很大程度上和自己的文化修养有很大的关系，如果一个社...……更多
2024-04-16 00:36:00语文,策略,小学,教学,分析,学生
...一）深入理解“大语文”观念的内涵“大语文”教育强调语文教学不仅关注课堂教学，还注重学生的家庭生活、学校生活和社会生活的融合。大语文教育也强调语文教育与做人的教育相结合，注重发展学生的语文能力、智力素质...……更多
2024-04-24 15:14:00科研活动,对策,语文,科研,背景,小学
...提升，而趣味性则可激发学生的学习动力和兴趣。在小学语文教学中，教师可以巧妙地将教育性与趣味性融合在一起，提高学生的学习兴趣和积极性，从而更好地实现教育目标。以下是一些具体的方法：1.利用故事和情境。小学...……更多
2024-01-19 10:23:00教育性,趣味性,趣味,语文,教材,小学
...了教育工作者亟需解决的问题。人工智能技术的介入，为语文教学提供了新的思路和方法。AI系统可以根据学生的阅读水平和兴趣偏好，为其推荐适合的阅读材料，为教师提供个性化的教学方案，从而提高教学效率和学生的阅读...……更多
2024-03-17 10:10:00人工智能,人工,语文,实践,策略,小学
...精准施策，提高教学质量，2月28日，临沂北园路小学全体语文教师参加了兰山区语文教材培训活动。如何用新课标理念，重新解读统编教材、如何在新课标理念的指导下上好语文课是本次教材培训的主题。教材培训从课程总目标...……更多
2024-03-01 12:00:00园路,临沂,全区,语文,教材,小学
...掠影岁月缱绻，葳蕤生香。在初冬的暖阳中，赴一场小学语文教学的盛会。11月23日—24日，由省中小学教学研究室主办，市教学研究室、淮阴师范学院第一附属小学承办的江苏省第24届青年教师小学语文课堂教学观摩暨优课评选...……更多
2023-12-01 00:09:00课堂,语文,实践,教学,课堂,教育
...导向下小学语文大单元教学单元规划的改进
赵堂学校的语文教学活动是在建立好单元主题的基础上，结合相关课文，让学生思考这些课文中所反映出来并提倡的语言技巧和美学精神，进而有目的地构造出有意义的单元目标。在...……更多
2023-11-23 09:05:00素养,导向,单元,语文,核心,教学
...在赤峰市巴林右旗查干沐沦中心小学校园里，学生们正在语文教师其乐木格的带领下认真诵读《小马过河》。课堂上，其乐木格穿插讲解含义，纠正读音。“‘蹚’字是二声，ang是后鼻音韵母，an是前鼻音韵母，要注意区分。”...……更多
2024-03-31 04:01:00国通,教育教学,能力,教师,教学,教育
...能技术与教学的深度融合等问题，北京东直门中学展示了语文、数学、英语、道法、物理、化学、生物、历史、地理等九个学科的19节展示课。
“AI赋能”“跨学科”“实践探究”成为高质量课堂教学呈现的新样态。语文教师赵...……更多
2024-04-17 13:26:00现场会,北京市,课堂教学,北京,中小学,课堂
...津萍说。对此，林津萍收集大量课堂实时数据，分析小学语文课堂上教师该如何提问，并对学生的回答进行剖析，从而对“教师该如何提出更有价值的问题”这一命题进行探讨。她的研究，申报了福建省教育科学“十四五”规划...……更多
2023-10-21 09:11:00信息化,教学,信息,思明区,教师,教学
...强化统编版教材语文要素的重要内容，这要求教师在进行语文教学设计时应具有创新意识，立足于学生主体地位，科学合理设计教学方法与内容。同一语文要素在不同课文中的呈现方式存在一定的差距，因此教师的教学方法不能...……更多
2023-11-12 08:13:00要素,对策,语文,教材,语文,要素
摘要：随着我国教育体制的变革和发展，当前小学语文教学不仅要注重课堂上的有效教学，同样应该注重家庭教育在小学语文教学中的地位。家庭是孩子的第一堂课，父母是孩子的第一任老师。小学阶段是教育的启蒙阶段，语...……更多
2024-04-09 10:14:00焦作,映象,语文教学,语文,地位,家庭
...自：渭南日报大荔县第二实验小学校长 李杰习作教学是语文教学的重要内容之一，而指向习作教学更是提高学生写作能力的关键。习作教学是小学语文教学的重要组成部分，它不仅有利于学生提高语言表达能力和思维能力，还...……更多
2023-11-08 00:54:00教学,指向,单元,整体,策略,学生
...更好地掌握知识。一、针对学生年龄特点进行教学在小学语文教学中，单元整体教学策略要求教师根据学生的年龄特征制定教学方案，充分考虑学生的年龄差异。例如，针对低年级的学生，教师可以着重教授生字词，以打牢语文...……更多
2023-11-24 15:09:00教学,教学成果,单元,语文,整体,成果
...水平已成为当前语文教育工作者面临的一个重大课题。在语文教学中，阅读能力的提高与发展，是一种综合性的表现。然而，对于小学生而言，学生在提高自己的阅读水平方面的认识还不够。在这一背景下，本文就如何在小学低...……更多
2024-03-26 12:01:00低年级,语文,能力,小学,研究,教学
...生进行口语练习、自主交流，提高他们的英语表达能力；语文课堂上，教师引导学生发挥平台的互动功能和资源优势，将网上资源充实到语文教材中，给学生自主选择学习内容、平等参与教学活动的机会，人人都能在平等参与的...……更多
2024-01-05 09:08:00教学,智慧,教学,教育,平台,学生
...讯 （记者 秦颖 通讯员 孙永生）为贯彻落实《义务教育语文课程标准（2022年版）》精神及《河南省小学语文学科课堂教学基本要求（试行）》，加强单元整体教学研究，优化教育教学策略，提高教学实效，促进教师的专业成长...……更多
2023-01-13 08:58:00体育局,教育,大讲堂,教研室,教研,名师
...语文核心素养，并为一线教师提供可借鉴、可操作的小学语文教学范式的教学方法。
数学：“5E”教学模式。数学“5E”教学模式强调学生的主体性，利用学生已有的知识经验去创设问题情境，引导学生在小组合作探究学习中理...……更多
2023-12-19 16:12:00高新,济南,嘉园,高新区,小学,学生
本文转自：恩施日报利川市普庵小学 黄煜莲小学《语文课程标准》指出：“语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此，应该重视语文熏陶感染作用，注意教学内容...……更多
2023-11-02 10:45:00内涵,语文,人文,教材,小学,人文
本文转自：陇南日报□张会珍 阅读是小学语文教学的重点内容，对于学生积累语言材料，形成阅读能力和培养语文思维具有重要意义。但是，受传统教学模式限制，小学语文阅读教学的效率不高，存在着阅读教学耗时长、见效...……更多
2024-03-12 16:06:00群文,小学生,能力,小学,教学,群文
...根据学生的实际情况精心设计教学活动和安排作业。小学语文学科要严格控制学生作业量，精心选择并合理配置识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究四类作业，切实减轻学生过重的语文作业负担。精选作业内容 ...……更多
2024-02-04 07:59:00语文课,语文,作业,小学,作业,语文
...教师创造交流与合作的机会，有利于进一步提高教师们的语文教学水平，为学生的成长和发展奠定坚实的基础。 ……更多
2023-11-03 09:14:00小学,研讨,语文,策略,教学,活动
...到市双峰小学，开展教学常规专项调研。调研组专家深入语文、数学、英语、体育、音乐等学科课堂，了解教师课堂教学情况、学校教学常规落实情况等；对学校落实“双减”政策和“五项管理”等方面工作面向学生进行了问卷...……更多
2023-11-13 08:05:00中小学,专项,常规,调研,中小,教学
...语文教师，要不断优化教学方法，建立自己独特的完善的语文教学体系，提升小学语文课堂教学效率，促进学生语文成绩的提高，促进语文教育的发展。一、识字教学识字技能是教学中最基本的技能，倘若识字技能不能进行较好...……更多
2023-11-13 09:27:00语文教学,语文,策略,质量,小学,教学
...她和其他年轻教师一样，时常感觉心里没底，“怎样上好语文课?”“怎样把学生教好？”从那时起，她立志要当一名优秀的语文教师。课余时间，她练习朗读，把每篇课文读得绘声绘色；同时，用心备课，把每一句可能要说的...……更多
2024-03-27 00:35:00教师队伍,中国,好人,队伍,教师,合肥
...我国教育事业的不断发展与进步，核心素养的培养在小学语文教育中有着举足轻重的位置，而在以往小学语文口语交际教学过程中，大多数教师住往只关注学生的学习成绩，忽视对学生核心素养的培养，进而致使学生缺乏核心素...……更多
2024-04-10 16:17:00焦作,映象,教学研究,素养,口语,语文
...行、课堂常规、作业布置和批改等方面进行了综合调研。语文老师比较准确地把握住单元语文要素“了解怎么围绕一个意思把一段话写清楚”，围绕这一单元目标来设计和组织课堂教学，老师们每一个板块都能紧紧扣住目标，解...……更多
2024-04-12 11:14:00澄阳,教研,课堂,小学,教学,老师
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