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...性和艺术性的工作，跳出单纯的教学事务局限，以研究的视角探索当下中小学思政教育和思政课改革的有效理念与方法。特别是结合“三全育人”“大中小学思政课一体化”“大思政课”等理念，结合当下学生特殊的代际特征和...……更多
2024-04-03 09:22:00思政,以教育,队伍建设,队伍,精神,教师
...体系，保证学生能够充分吸收、理解知识。首先，从学生视角出发，通过沟通交流、调研分析，充分了解学生对乒乓球教学的意见与看法，准确把握学生的体育学习偏好，针对性制定教学方案；其次，根据学生的学习能力与体育...……更多
2023-03-16 09:36:00乒乓球,实践,训练,质量,教学,乒乓球
...科创老师均有机会展示自己设计的科创作品，并获得专业视角的1对1反馈。
关于《“三好”科创作品设计成长营》活动的详情，您可以访问“DF创客社区”-“造物记”了解更多。 蘑菇云 蘑菇云是DFRobot旗下专注于信息科技、...……更多
2024-04-26 15:30:00科创,蘑菇云,三好,蘑菇,作品,设计
...的形式制作了越过裂缝的分解图示，带给孩子十分新奇的视角和体验，鼓励孩子在未来的学习生活中能够灵活应运STEM思维，以S-T-E-M密码打开学习密藏，化所学为所用，解决实际问题。 ……更多
2024-04-19 15:27:00思维,能力,孩子,雅鲁藏布,知识,思维
...酶、呼吸作用、光合作用四个大概念，提取关键词、梳理知识点、构建框架、完善知识脉络，绘制科学、美观、简洁的思维导图。据了解，本次大赛共收到作品600余幅，评委老师们认真鉴赏每一幅思维导图，依据框架完善性、关...……更多
2024-01-15 15:54:00莱芜,济南市,济南,思维,高度,大赛
...态度，实现提高学习效率的目标。在自主学习实践中获得知识、思维和能力发展，对自己的学习行为、方式方法、情感、态度、价值观进行反思，并将反思所得应用到新的学习实践中。自主驱动课程设置让课堂体验变得更精彩课...……更多
2023-01-18 09:05:00行为,自由,学生,学习,学校,教育
...幅成长的蓝图中，学校希望每一名学生不仅能够掌握学科知识，更能够发展出批判性思维、创新能力、合作能力等未来社会所需要的核心素养。
为每一名学生画像，画的是学生成长的轨迹。在这幅成长的画卷中，学校关注学生...……更多
2023-10-18 10:11:00一名,画像,学生,学生,课程,一名
...整体，考查学生运用所学分析解决问题的能力。掌握基础知识关注时政热点高考政治命题立意鲜明，以“聚焦立德树人，突出价值引领，引导成长成才”为主线，指向培养新时代担当民族复兴大任的创新型人才。每一道试题均围...……更多
2024-04-12 17:57:00口诀,学科,能力,政治,考生,知识
...道：“对生活现象经常进行思考，对网络观点能够保持新视角，对权威观点能够大胆质疑、小心求证，多听不同的声音，这些都有利于养成批判性思维。而创新的本质是建立新的大脑网络的连接模式，只有在某一领域不断积累，...……更多
2023-02-18 02:55:00死记硬背,大脑,学习,记忆,学习,知识
...思了！”“我已经成功闯关了，每一关都很有趣，我学的知识都能用上。”……近日，对许多小学一二年级的“小豆豆”们来说，期末考试是一件让人既期盼又兴奋的事情，考试不做试卷而是玩游戏。这是近期记者走访多个学校...……更多
2024-01-16 05:06:00情景,乐趣,温度,学校,评价,素养
...护意识的树立，才能从根本上让孩子们勇敢起来。从这个视角来看，《写给青少年的宪法学习书》更具有基础性的意义。这是一本帮助青少年树立基本权利义务概念的法律科普作品。基本的权利义务观念是树立法治意识的基石，...……更多
2024-04-19 15:23:00青少年,意识,保护,宪法,青少年,权利
...支撑未来教育的发展？人工智能可以取代人工技术层面的知识传递，但是在培养学生思想品质和立德树人方面，冰冷的机器一定不能完全替代教育者。如何让学校在面向现代化、面向世界、面向未来中跑出加速度，是我们每一位...……更多
2024-01-26 04:08:00中山纪念中学,人才,教育,中山,学生,发展
...问题意识和问题导向，在课堂教学中有意识地将间接理论知识与学生的直接感知经验联系起来，激发学生的学习主动性。充分发挥学生主体地位作用。学生是大中小学思政课一体化实践教学的自主性主体，要充分发挥其主观能动...……更多
2024-01-29 00:26:00思政,大中,助推,导向,一体化,实践
...底层逻辑。
三个基本问题分析教育的底层逻辑需要生态视角，即把教育放入社会的大生态中，以及把教育的各利益相关方融为一体。从此逻辑出发，我们需要思考三个基本问题——以ChatGPT为代表的人工智能对人类社会的影响是...……更多
2023-02-14 06:05:00人工智能,底层,人工,逻辑,影响,智能
...发展和国家安全的重大科技难关，以更高的站位、更广的视角提出科学技术未来发展方向、发展思路和发展重点。此外，超出一般学者的前瞻判断力也是战略科学家需要具备的能力。具有宽广知识面和跨学科理解能力的科学家才...……更多
2024-02-02 06:30:00手笔,科学家,战略,科学,更多,战略
...方位的思考框架，深入理解国家发展的多维复杂性和长期视角。最后，教师还需要关注学生实际能力的培养和综合素质的提升。在教育过程中，重视学生解决问题的能力、团队合作精神、创新思维的培养至关重要，这些能力是学...……更多
2024-04-01 08:42:00新解,强国,使命,教师,教师,学生
...脉络和思维导图，多学科教育实现了融合。“看待问题的视角变得更多元，思维也跟着变得更开阔了。”听完这堂课，学生们纷纷表示收获很大。“基于真实场景的项目式学习和跨学科混搭教学能打破学科间的壁垒，帮助学生从...……更多
2024-04-30 10:53:00二中,聊城,附属,中学,教学,黄河
...群等线上平台设立“冬训微课堂”，确保每一位党员理论知识学习“不漏学”“不掉队”“全覆盖”。“花式”冬训，焕发“新”活力市镇社区党总支深入推进“理论+文艺”的冬训模式，用“文化大餐”给冬训“提味增鲜”。...……更多
2024-03-12 10:33:00多维度,多维,市镇,苏州,园区,模式
...策略，培养学科能力小学数学教学不仅要求学生掌握学科知识，更强调问题的解决过程和学科思维的培养。学科思维就是大概念，大概念的形成是落实核心素养的关键所在。学校以大概念形成为目标，在教学实践中，逐步确立以...……更多
2024-04-02 09:21:00之美,素养,课堂,数学,数学,教学
...系。“多彩”体现了学校对教育的理解，在给予学生丰富知识的同时，强调对个体的尊重和理解。
学校的“多彩”课程体系改革分为三个方面，让课程从根本到枝叶都染上了多彩的颜色。一是学校开展课程整合，多维度、多方...……更多
2023-12-12 13:06:00心静,美景,色彩,学校,教师,课程
...精心选择和组织教学内容，采用多样化的教学方法，确保知识传授的准确性和有效性。“学”的环节，即学生的学习活动，应在教师的引导下，积极参与、主动学习，通过实践、探究等方式，深入理解并掌握知识，提升能力。“...……更多
2024-05-31 15:09:00一致性,语文,一致,小学,教学,研究
...教学策略，针对学生不同的个性特征与心理倾向、不同的知识基础与接受能力，设计多层次的教学目标，运用不同的方法进行教学，从而使全体学生都能在原有基础上学有所得，都达到课程目标。融合数据，数字化赋能“同班异...……更多
2023-10-20 09:12:00画像,印象,芙蓉区,教学,画像,学习
...智能技术与教育教学的深度融合。学校为了培养学生包括知识、创造、思维、应用、态度、情感等维度的智能素养，根据不同学段，全校开设编程课程。编程课程是一把能够打开AI源代码的钥匙，让孩子更好地理解人工智能的工...……更多
2024-04-12 07:46:00范式,教育,学校,哈尔,保国,学生
...解英语文章和资料，提高学习效率。综上所述，核心素养视角下小学英语课外数字资源的运用，不仅有利于激发学生的学习兴趣，提高学生的英语核心素养，还能够促使教师积极探索新的教学模式和教学方法，从而使小学英语课...……更多
2024-03-17 10:11:00数字资源,小学英语,英语,素养,视角,核心
...，生动、鲜明、新颖、有趣的实验更能激发学生学习化学知识、探寻化学奥秘的兴趣，能够将“被动地听”变为“主动地学、思、悟”，让原本枯燥乏味的知识变得更为生动具体。因此，以“化学实验”锻炼学生发散思维尤为重...……更多
2023-10-12 09:12:00思维,化学,教学,学生,学生,教师
...文学科立足“通过阅读的教育”这一理念，以“全息”的视角开展学生的阅读生活，构建“全人员”“全领域”“全时空”的语文课程体系。数学学科建构以数学实验、数学魔术、数学数字化学习为主的课程群，从学习空间的打...……更多
2023-10-25 09:08:00新视野,教育,学校,教育,课程,学科
...人主动的思考。譬如看到一篇小红书的影评，这篇影评的视角非常独特，它引发了自己去思考，王皘认为这也是在阅读。在书中读到一个问题或是作者的一个见解的时候，王皘常常会有一个想法：“是这样的吗？”王皘会带着去...……更多
2023-04-25 09:36:00方式,世界,音乐,世界,仓鼠,过程
...郑州市第五十八中学党委书记董震提出开展思维教学，让知识活起来，让学生动起来，让教育美起来，学校聚焦“思维课堂”教学改革，坚持把学校的教研方向和研究重心立足在课堂、聚焦在思维、体现在深度。在2021年10月推出...……更多
2023-10-18 15:28:00郑州市,郑州,思维,教学,活动,思维
...个过程中我们可以进行阶段性赋能与阶段性验证。从投资视角来看，如果想获得更加准确的信息，评价验证要与一些支持工作相结合，例如通过给予项目一定的咨询服务、商业指导，甚至先期少量的资金资源投入，观察其在整个...……更多
2023-10-09 06:10:00现象,评价,工具,评价,金融投资,投资
...祖国的未来，学校是儿童健康成长的摇篮。只有基于儿童视角创意设置学生喜爱的评价系统和奖励形式，才能让学校真正成为儿童的乐园。剡溪小学将继续坚持实施“五好少年”德育评价体系，促进学生“五育”并举，为学生核...……更多
2023-11-08 09:05:00少年,学生,学生,评价,剡溪,少年
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2024-06-02 11:43:00