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本文转自：临沂日报临沭县第二实验小学三个维度推动“双减”工作走实走深为有效减轻学生的课业负担和校外培训负担，促进学生全面发展，临沭县第二实验小学从三个维度着手，持续推动“双减”工作走实走深。学校维度...……更多
2024-03-01 08:18:00维度,三个,工作,学生,学校,家长
...小学的心育课程建构载体丰富，从学生、教师和家长三个维度分别开设了面向全体、面向特定团体、面向个体的心育课程。教师层面通过课程教研、教师沙龙等助力教师阳光成长。学生层面通过心理健康教育课、个体辅导等多种...……更多
2023-10-28 08:25:00课程建设,师生,课程,阳光,建设,心理
...生学习和生活情况、学习习惯，心理健康，家校合作等多维度、多方面、多层次与家长进行了深入沟通。同时，老师们还就如何更好地辅导孩子学习、提高孩子的学习兴趣等方面向家长们提出了建议。家长们聚精会神，整场家长...……更多
2024-01-17 08:04:00涪城区,涪城,家长会,家长,年级,小学
...推”（教师参与度、家长参与度、社会工作者参与度三个维度）的“三共教育”新模式，实现了学校、家庭和社会三方联动、协同共育，为学生的健康成长打造良好的教育新生态。“三方共建” 凝聚全领域育人合力家庭是孩子...……更多
2023-10-19 09:12:00树人,生态,模式,教育,家长,教育
...供一定的数据支撑和参考，并提出相关意见建议。从四个维度了解家长的家教观本次调研在宁波市6个区共随机抽取144所幼儿园、小学、初中和高中学校（涵盖城市公办学校、农村公办学校和民办学校）的学生家长作为样本，有...……更多
2023-01-15 09:05:00成因,家教,背后,家长,教育,家庭
...学生综合评价标准》。《标准》分为三个学段，从“评价维度、评价指标、评价要素、评价内容”四个方面，按照“德、智、体、美、劳”五个维度，制定规划“思想意识、道德品质、仪容仪表、习惯方法、信息素养、健康教育...……更多
2024-02-01 00:59:00牵引,评价,发展,学生,评价,学生
...不同的侧重点。萌新课程从身心、生活、社会和学习四个维度着力，聚焦入学新生学习习惯、学习品质、行为习惯的衔接点。进阶式集约课程系统以开放式的课程，进行目标化引领，带领学生主动性进阶。接力课程则被细分为正...……更多
2023-11-02 12:06:00学子,生态,课程,学校,学生,青龙街
...人民政府教育督导委员会围绕“督前、督中、督后”三个维度，对7位离任校园长和7位任期中的校园长开展督导评估。一是对被督导学校开展实地督导评估。采取“一看”“二听”“三问”“四查”“五访”“六评”的“六步法...……更多
2024-01-14 09:06:00会理,任期,督导,评估,综合,督导
...断夯实人才培养基础、拓展人才培养路径、拓宽人才培养维度，全面推进德育与心育双向融合，为落实立德树人根本任务提供坚实的保障。全员“德育+心育” 为人才培养夯实基础“全员”界定了“三全育人”的教育主体范畴，...……更多
2024-03-25 12:46:00人才培养,德育,双向,质量,人才,思政
毕节职业技术学院聚焦“立德树人”关联度、“双高计划”贡献度、“人力资源开发”满意度，立足毕节、开放办学，艰苦奋斗、顽强拼搏，不断开创职业教育高质量发展新天地。聚焦“立德树人”提升高素质人才培养关联度20...……更多
2024-01-12 06:27:00新路,维度,职业教育,高质量,三个,职业
...主体的多元性。三、优化学生综合素养评价体系1.完善各维度评价标准。小学生综合评价包括品德表现、学业水平、运动健康、艺术素养、劳动与实践等五方面内容，根据学生不同阶段的身心特点，科学设计各维度不同学段的表...……更多
2024-01-04 10:42:00杭州,小学生,评价,改革,小学,方案
...的育人目标，学校将校本课程分为德品、学品和情品三个维度。依据学校“唤醒生命守望成长”之办学理念，将育人对象定位为教师、学生、家长三大主体，构建起“三纵三横”多维课程框架体系，打造系统化、特色化，分阶段...……更多
2023-12-06 07:26:00家国,君子,情怀,品质,少年,课程
...特点。学校从学生的生活能力、学习能力和行为表现三个维度提出了不同的发展目标，体现了金谷小学始终把学生放在学校和课堂的正中央、尊重学生的成长规律、按照学生成长规律科学育人的理念。为了更好地研究“为谁培养...……更多
2023-12-13 16:00:00金谷,高新,济南,助推,高新区,学科
...乡镇中心学校、19个县直学校及30个乡镇人民政府“两个维度”“三个赛场”的多项教育指标。“两个维度”是指乡镇、城区，“三个赛场”是指学校年度综合评价、教育教学质量和属地政府支持力度。其中，学校年度综合评价...……更多
2023-11-03 09:05:00实效,学校,颍上,颍上县,教育,学校
...小学如期开展。授课老师从家庭、学校、社会三个不同的维度入手，通过互动问答、制作手抄报等多种形式，引导少年儿童树立正确的性别意识和平等的两性观念。为夯实学校育人“主阵地”作用，岚山区以“教学评一致性”改...……更多
2023-10-17 17:41:00聚力,岚山,日照市,日照,格局,岚山
...思结合，不断探索新技术背景下学习方式的变革。实施多维度评价。学校以省级课题“学科育人背景下小学生成长能级校本建构与实践”为依托，以育人作为终极目标，遵循学生终身发展的理念，围绕学生成长目标，横向结合“...……更多
2023-10-25 09:08:00新视野,教育,学校,教育,课程,学科
...将学生的学习、生活、成长相关的教室、校园、社会三个维度空间进行整合构建三个维度的课堂，开展形式多样、内容丰富的教学活动和生活实践。夯实教室小课堂，采用开展“三精三会三课”模式，向40分钟的课堂要质量。创...……更多
2023-12-01 05:26:00聚力,江津,画卷,民生,幸福,江津
本文转自：深圳特区报感知学校之外的维度 塑造立体而丰富的人黄灯畅谈新书《去家访》写作缘由和过程《去家访：我的二本学生2》 黄灯 著 人民文学出版社 2024年2月版■ 深圳特区报首席记者 焦子宇2020年8月，黄灯带着她的...……更多
2024-02-25 07:22:00维度,立体,学校,家访,学生,完美主义
...，持续提升课程建设改革水平，以身长、深长与伸长三个维度构建课程体系，形成促进学生全面发展的生长教育，学生在40余个校级社团中培养兴趣爱好、实现特长发展。党团员教师围绕“党史润童心”“我们的中国”等主题，...……更多
2024-02-14 07:02:00立德,树人,根本,任务,金康,立德
...段的习惯培育体系。该体系涵盖了做人、做事、学习3个维度的48项习惯指标。通过各个班级每周开展一次的“好习惯”课程，形成了系统化、序列化的“好习惯”教育。并且，“好习惯”还渗透到各个学科、各个教育环节之中，...……更多
2023-12-12 13:06:00立德,树人,养正,校本,实践,教育
...精品课程。围绕“以学定教、学科融合、深度学习”三个维度积极推进现代化学习方式变革，打造“仁智”课堂。从“仁”出发，旨在构建“启——联——融”的课堂文化；从“智”出发，致力于形成“知——辨——创”的教学...……更多
2024-03-13 07:06:00仁心,仁智,教育特色,东风,教育,浙江
...长自身特长、行业优势，带来别样课程资源，推动家长多维度参与学校办学。每学期组织教师开展“访万家”活动，成立学生心理疏导工作组。针对单亲家庭、留守儿童家庭、随班就读残疾学生家庭等五类人群，学校要求班主任...……更多
2023-01-12 06:43:00素质,综合,学生,工作,家长,家庭
...、学生发展指数和学校影响指数三个方面共18大项的指标维度多元评价，为学校提供多元化提升学生学业发展水平的改进路径。每年，乐清都会对起始年级学生进行基线测试，为每所学校建立起点报告。学校依据基线报告结合实...……更多
2023-11-13 14:27:00师生,更快,评价,评价,学生,发展
...与提升》的研究，从过程评价、增值评价、结果评价三个维度，展开设计。教学评一体化的课堂评价。为夯实基础教学，注重课堂效能，各学科实行课堂结果评价，针对学习目标，设计出门卡，当堂对学生的学习进行评价检测，...……更多
2024-02-02 06:04:00常规,特色,质量,发展,雁塔区,雁塔
...充分挖掘教育资源，发挥家长们的行业专长，多领域、多维度地丰富学校课程体系，学校不定期开展“家长进课堂”活动，有从医家长用心准备，从外科的发展史到脊柱外科学，给同学们带来了丰富的医学知识；有的从太阳能发...……更多
2023-10-24 07:26:00同心圆,协作,教育,家长,学校,教育
...、体能、才艺、礼仪、习惯、书写、劳动等12项指标，多维度评价学生，帮助每位学生实现自身的潜能和价值，促进学生多元发展。评价过程中，应关注学生碎片化行为表现，以学生学习和生活中多样化特点和需求为基础，突出...……更多
2024-01-24 00:19:00人才需求,指向,需求,评价,人才,综合
...一个孩子设置了一棵“成长树”，横向枝条呈现各项评价维度，树枝上的叶片记录学生的在校表现，纵向树干贯穿学生一至五年级的发展全过程。“成长树”以动态和立体的方式生动展示着每个学生的成长轨迹，并随着每个学生...……更多
2023-11-08 09:07:00课堂,活力,学生,述评,教师,学生
...教育与家庭教育的有效衔接，进一步实现校家社一体化多维度教育模式。健全家校共育制度广泛吸纳优质资源学校高度重视家校共育工作，定期召开家校共育专题校委会会议，确立家校共育工作领导小组，审阅并制定家校共育制...……更多
2023-12-15 08:58:00学生,家长,学校,教育,临沭,孩子
...作一批近视防控科普资料、动画视频等，利用媒体平台多维度宣传近视防控知识和技能。2020年以来，全州累计举办儿童青少年近视防控宣传教育讲座及培训2.4万余场，受众590万人次。蒙自市实施爱眼护眼知识普及等“六大行动...……更多
2024-03-17 04:25:00红河州,红河,近视,青少年,实践,近视
...学习目标、知识掌握情况，从精准个辅、分层教学、“四维度五关注”“堂清”和“日清”等方面与家长进行沟通与分享。家长们纷纷表示，学校老师能力强，责任心强，把孩子交给老师放心，相信孩子在老师的教导下变的越来...……更多
2024-03-19 12:46:00天立,聚合力,周口,全才,蓝图,学校
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