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...树立人类命运共同体意识，学会做人做事，成长为有文明素养和社会责任感的人的职责使命。提升学生的全球胜任力，将全球胜任力培养融入中学外语教学，是中学担负这一重要职责使命的必然选择。何谓“全球胜任力”？经济...……更多
2023-10-19 09:51:00路径,外语,模式,选择,中学,全球
...增强政治认同和教书育人的责任感。为了提高教师的专业素养，学校定期开展教师培训，扎实开展教研教改活动。学校还特别注重学生的思想道德教育，自主编写社会主义核心价值观校本教材，推动传统文化进课本、进课堂。为...……更多
2024-01-17 07:46:00文明,共创,校园,学生,学生,赫山
...市第一小学 陈芳2022年版《数学课程标准》新增加了核心素养关键词“量感”并做了解析,一线教师很有必要围绕新增加的核心素养“量感”做研究。通过教和学的双边活动,有效组织实施测量的教学活动,使学生建立量感、发展量...……更多
2023-10-26 07:48:00小学生,策略,数学,小学,面积,学生
...系列有声有色的活动，陶冶学生的情操，提高的学生综合素养。作为班主任，面对个性鲜明的00后，每接一个班，便逐生了解情况并慧眼观察，对于每位学生的特点熟记于心。注重育人环节，注重对学生进行身心健康教育，积极...……更多
2023-12-06 00:18:00班级,真情,工作,学生,班主,教师
...教研员白雪老师为孙老师颁发聘书。此次活动，聚焦核心素养，充分发挥基地作用，探索科学之美，为接下来基地更好的发展打下了坚实的基础。（通讯员 田静 陈丽）责任编辑：姜健 ……更多
2023-10-26 15:52:00博山区,博山,淄博市,淄博,素养,实践
...学生的可持续发展奠基”的办学理念，聚焦学生发展核心素养，引导学生明确学习初心，提炼出了独具特色的“一训三风”。校训:厚品德、达素养、宽视野、赢未来。学校贯彻落实立德树人根本任务，坚持五育并举，学生在校...……更多
2024-01-04 15:26:00东营市,东营,胜利,运输,小学,快乐
...、脱离生活实际”等诸多问题，有效提升学生的语文核心素养，培养学生的实践能力和创新精神，在山西教育出版社的精心组织下，语文项目学习实验教材项目团队开启了项目学习实验教材的研究和开发。一套项目学习实验教材...……更多
2023-12-25 17:31:00山西,实践,教材,实验,项目,学习
...全育人”、“六自”管理，拓展课程资源，发展学生核心素养，构建“336”学养课堂教学模式，促进了学校内涵和质量快速提升。以学为主，打造“三降三提六学”高效课堂中小学校实施新课程改革，重在改变教师的教学方式和...……更多
2024-03-19 09:57:00精彩纷呈,学生,学习,教师,教学,课堂
...企“双元”模式，促进教师专业发展、提升中职学生职业素养，落实“双主体”育人制度，为中职学生成长营造全方位的大环境。关键词：立德树人；五维四方双元；“双主体”育人。教育始于“合”，发展于“分”，最终又走...……更多
2024-03-16 05:50:00双元,四方,主体,策略,分析,教育
...科学生学习的必修课，系统性地培育学生工程伦理知识与素养。与此同时，将工程伦理作为“课程思政”元素有机融入工科专业课程教育教学与实习实践全过程，有针对性地将专业教育与伦理教育有效结合起来。开设“士继大讲...……更多
2023-11-13 09:05:00人才,科技人才,一体化,一体,教育,科技
...学外语课程思政一体化体系，要以提高外语教师课程思政素养为基础，而外语课程思政素养能力提升的路径离不开专业发展、教学素养等多方面能力的提高。增强一体化意识一体化教育模式是一种综合性的教育方法，它将不同学...……更多
2024-03-01 06:22:00思政,素养,一体,外语,课程,教师
...得学习数学的快乐，增强自信心，从而达到提升数学核心素养、实现终身发展的目标？我从数学的教法和学生的学法两方面入手介绍。■ 生活激趣 自主探究用数学的眼光观察现实世界，实现数学与生活的融合；从现实世界的现...……更多
2023-12-22 05:27:00数学,素养,魅力,学生,学生,数学
...先要完成办学理念的转变。无论是教学理论、教师信息化素养还是学生综合素质等，都要有融合的意识。实际上，相比于学生群体，教师要完成理念上的转变，难度更大。因为大多数中小学教师，自己的教育经历和已有的执教经...……更多
2024-02-01 19:02:00功能,数字,学校,时代,教育,教育
...与教育教学不是平行的两条线，而是围绕高技能人才创新素养培育的协同演变曲线。科学技术引领高等职业教育教学内容变革，教育培养塑造高技能人才，高技能人才成长再助力产业技术创新发展。以“科”促“教”，以“教”...……更多
2023-12-18 15:55:00高技,人才,高技,人才,技术,教育
...学课程标准》特别强调在数学教学中提高学生的数学核心素养。文化的理解和传承是核心素养的重要构成，在高中数学教学中，教师可通过一定策略对数学文化进行渗透，以帮助学生加深对数学知识内涵与价值的认识，进而达到...……更多
2024-02-29 09:43:00数学,数学教学,策略,高中,教学,文化
...阶段性成果。强化师资培训做好教学常规督查师资队伍的素养会直接影响到教育教学效果，对此，河北宁晋中学在办学过程中强化对师资的要求，从备课、讲课、作业批改、教学辅导、考试考核各个环节和教学反思等多个方面，...……更多
2024-03-13 09:04:00普通高中,县域,办学,高中,模式,晋中
...程
■本报记者黄颖 通讯员王刚“课程”是培养学生核心素养的关键因素和根本所在。近年来，南宁市第十四中学教育集团（以下简称南宁十四中）紧紧围绕“立德树人”的根本要求，立足“唤醒生命守望成长”的办学理念，遵...……更多
2023-12-06 07:26:00家国,君子,情怀,品质,少年,课程
...“一三五教学法”，即一核心：坚持立德树人，关注核心素养；三学案：预学、研学、测评案；五环节：定标、预学、研学、拓展、测评。走出去，请进来，学校去年先后组织66名骨干教师赴湖南长郡中学和雅礼中学进行深造。...……更多
2024-01-26 08:19:00教鞭,中学教育,指向,中学,教育,沂水
...学学生管理的实践中，入学教育促进学业成就、提升综合素养，落实全员、全方面、全过程育人的重要作用被长期忽视。鉴于此，大学入学教育应超越短期帮扶措施的功能定位，以学生发展理念为指引，构建以提升学业成就、培...……更多
2023-10-17 06:33:00教育体系,体系,模式,大学,教育,新生
...他们成长环境不同，兴趣爱好不同，知识认知不同，能力素养不同，个性特点不同。因此，教师的课堂教学应尊重这些差异，以更好地满足学生的需求，促进他们全面成长。一、课堂现状在课堂教学方式变革中，不少教师顺势而...……更多
2024-03-16 02:20:00课堂教学,课堂,差异,教学,学生,课堂
...的实际学情，基于新高考的明确导向，将提高学生的核心素养作为高效课堂的基准。不断提高学生的学习积极性和数学课堂的效率，进而更好地发挥教学设计的成效性和预设性，提高高中数学课堂的教学价值。具体实施策略：一...……更多
2023-11-01 09:14:00课堂教学,新高,视角,课堂,高中,数学
...用，在学生头脑中埋下了创新的种子，发展了学生的核心素养，培养了学生的创新精神，让学生在创造中成长。以“数字化”建设推动教育均衡发展在石家庄市平山县，全县中小学互联网接入率、出口带宽百兆率均达到100%，多...……更多
2023-11-13 06:26:00数字,智能,教学,个性,学习,管理
本文转自：贵港日报核心素养引领下的数学之旅——探究商不变规律，理解除法运算本质港南区湛江镇中心学校 梁彩玲商不变是除法运算系统中的一个规律，这一规律，一般含义是指许多事物之间的某种联系。数学中这种规律...……更多
2024-01-07 10:38:00素养,核心,之旅,数学,除法,被除数
...，深入领会“321生本”课堂教学改革内涵，打造小学核心素养“20个支点”的高效课堂，推动教师练就扎实基本功，提升教师专业素养，促进新教师队伍专业化成长，岱岳区望岳小学于10月9日——10日开展了为期两天的语文学科...……更多
2023-10-12 17:47:00岱岳区,望岳,岱岳,学科,语文,教师
...的颁布与“双减”政策的实施，市实验中学积极探索基于素养导向的课堂教学改革，开展项目学习与大单元教学的行动研究，在长期实践的过程中构建了“以项目学习推动大单元整体教学的3D生态课堂”，引导学生“做中学”“...……更多
2024-03-15 06:27:00乐学,孩子,学习,学生,课堂,项目
...赏戏剧输入英语知识，举行英语戏剧节演出输出英语综合素养，从输入到输出，就是学校推行戏剧节全英探索课程，提升学生英语能力，增强团队协作能力，打造具有国际视野“藤娃”的生动体现。Value Everyone让学生更好“入戏...……更多
2024-03-19 20:18:00英语,戏剧,之旅,魅力,体验,音乐
...覃利引随着新课程改革的不断深入，“培养学生学科核心素养”成为教育教学工作的主要任务之一。在这一教育形势之下，小学英语教师亟需变革教育理念及教学方法，优化学生的学习方式，使学生更好地增长知识及能力。而“...……更多
2023-11-29 16:06:00小学英语,英语,对话,意义,策略,小学
...楚雄高新区实验小学——落实“双减”工作提升学生综合素养本报讯（通讯员段燕琼）自“双减”工作开展以来，楚雄高新区实验小学高度重视并积极贯彻落实“双减”工作，严格执行“双减”规定，坚持以学生发展为本，丰富...……更多
2024-01-23 10:38:00素养,综合,学生,工作,楚雄,服务
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为积极响应“三引导”教育理念，加强伙伴间交流协作，丰富学生寒假生活，济南高新区第一实验学校九年级学生成长共同体开展了一系列体育活动
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2月11日，济南高新区遥墙中心小学学生小雨(化名收到了一份暖心“开学礼”——一张书桌、一个书架、一盏护眼灯，还有书籍、文具等
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