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...日报□王艺霏信息和数字技术时代，教师拥有较高的数字素养，才能担负起提高学生数字素养的重担，既要掌握基本的数据知识，也要掌握专门的数据分析技巧，同时要把握“以学习者为中心”的课程内容，贯彻终身学习提升理...……更多
2024-03-28 10:01:00小学教师,素养,路径,困境,教师,小学
...判性思维、创新能力、合作能力等未来社会所需要的核心素养。
为每一名学生画像，画的是学生成长的轨迹。在这幅成长的画卷中，学校关注学生成长中的每一个阶段，为其提供适合的课程，让其在不断学习和探索中，发现自...……更多
2023-10-18 10:11:00一名,画像,学生,学生,课程,一名
...3所中小学进行县域和学校教育评价改革项目交流。基于素养发展，赋能学生成长如何让学生习得“学会学习”的能力？近年来，鹿城区基于未来教育“让学生学会学习，提高学习品质”核心目标，通过在小学开展“分项等级评...……更多
2023-11-13 14:27:00师生,更快,评价,评价,学生,发展
本文转自：安阳日报聚焦专业成长 助力素养提升——我市首届班主任专业素养提升培训纪实□本报记者 王箫11月2日至4日，我市首届班主任专业素养提升工程培训在林州红旗渠精神营地举行，各县（市、区）及局直学校中小学...……更多
2023-11-10 07:23:00素养,专业,班主,班主任,培训,工作
...升学生文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践等核心素养。《通知》提出，到2027年，美育课程教育教学质量全面提升，常态化学生全员艺术展演展示机制基本建立，跨学科优质美育资源体系初步建成，面向师范类专业学生...……更多
2024-01-04 09:37:00美育,素养,行动,学生,美育,艺术
...程、引入排球人物励志故事教育，全面强化学生排球运动素养训练，提升排球运动品质。二是借鉴排球运动经验，发展多元体育，促进青少年篮球、足球、网球和其他运动项目发展，让每一名学生喜爱一至两项运动项目，掌握两...……更多
2023-11-30 09:06:00女排,理想,精神,人生,学生,女排
...基，教育是创新的源泉。“在中小学智育教育中开展创新素养教育，符合党的教育方针，符合教育规律和人才成长规律。”全国政协十三届五次会议期间，崔波等11位住宁全国政协委员在联名提交的《关于把创新素养教育作为中...……更多
2023-02-20 07:04:00素养,青少年,成就,人生,教育,素养
...文汇报面向孩子的财商课火遍校内外，专家提醒——财经素养教育并不是培养大富翁上海财经大学附属国安路小学开展财商专题课。 （上海财经大学供图） ■本报记者 吴金娇“十节课教会孩子生钱之道”“价值xxx美金的...……更多
2023-04-21 05:55:00大富,素养,大富翁,财经,教育,财经
...（练想象力）、童劳（育创新力）等特色课程，聚焦核心素养，实现五育融合，深化办学内涵。全校学生个个会游泳，人人懂自救。通过小手拉大手，带动家庭参与，达到“6万+”人学会游泳。同时学校采用“蓝海豚、银海豚、...……更多
2023-10-12 01:34:00学校,盐城,教育,盐城市,文化,课程
...发展的核心工作任务，按照“质量导向、学教并重、凸显素养、整体优化”的工作思路，实施四大行动，全面提高教学质量，努力办人民满意的教育。开展中小学教学质量提升行动。高中段科学推进选课走班，把选课走班与学业...……更多
2023-03-07 08:59:00五莲,全力,行动,质量,教学,教学
...展学生综合素质评价，促进了大思政落地，提升学生综合素养。接下来，学校将建强教师队伍、完善课程体系、增强教学实效、加大工作保障，守好学生“关键成长期”，引领学生成长为担当民族复兴大任的时代新人。 ……更多
2024-04-21 06:18:00思政,璧山,永嘉,培根,实验,小学
...体记者魏丽娜）2024世界数字教育大会提出，必须把数字素养与胜任力作为教师的必备素养，教师数字素养已成为发展教育数字化的关键“软实力”。广州作为教育部人工智能助推教师队伍建设试点地区，于4月11日举行了首届“...……更多
2024-04-12 04:01:00智强,广州,研讨会,研讨,首届,广州
...调学校与社会美育协同推进的背景下，如何聚焦学生核心素养的发展，从美术教育层面探索学校与场馆合作的教学模式与实践策略，成为研究者、从业者与一线教师亟须思考的问题。基于此，北京教育学院教授吕鹏最新出版的学...……更多
2024-03-17 00:01:00美育,视角,学校,社会,发展,美术
...-学-评一致性研究》专题讲座。两位老师的课堂都从核心素养出发，紧扣课程标准，体现了“家国情怀”在不同学段的纵向衔接与横向贯通，展现了中小学思政课一体化教学循序渐进、螺旋上升、薪火相传的特点，助推思政课堂...……更多
2023-12-22 20:33:00中原区,思政,万家,郑州市,中原,郑州
...所谓大单元教学，即抛开教材自然单元界限，以学科核心素养内涵为自定义单元，对单元学习内容进行有逻辑联系的整合和组织，设计相应的情境任务，整合相关的学习资源，让学生在经历和完成学习任务的过程中习得知识和技...……更多
2023-03-17 08:35:00素养,单元,核心,教学,学生,单元
...时俱进，不断加强学习，跟上时代，不断更新能力、更新素养、更新方法。树立终身学习理念，活到老，学到老。向优秀同事学习先进经验，向领导学习思想站位，向书籍学习理念方法，向学生学习童心，向第一流同行学习成长...……更多
2023-04-16 08:17:00素养,教师,专业,学习,不断,内驱力
...微信公众号、校园广播等渠道，促进学生行为规范和文明素养养成。“红领巾广播站”“讲好中国故事”“寻访红色足迹”“我为家乡代言”……一个个“中国故事”、一幕幕“中国瞬间”、一幅幅“中国美景”在校园里传送，...……更多
2024-03-21 03:19:00河南省,河南,学校,二小,西峡县,西峡
...因此，需要一种新的教学方法来改善这些问题。一、核心素养的定义和特点1.核心素养概念的起源和发展核心素养的概念起源于中国教育改革的需求和时代背景，是为了培养学生面对复杂多变的社会和技术环境，适应未来发展的...……更多
2023-12-12 15:19:00教学,研究,教学研究,素养,导向,语文
...动近年来，长春力旺实验小学不断提升教师课堂教学能力素养，尝试建构最优化的课程体系，推动学生能力实现更深、更全面的提升。本报讯（记者王焕照）竞争排头、质求新高。为打造一支师德高尚、业务精湛、勇于创新、学...……更多
2023-02-15 00:35:00理念,特色,更新,班主,旺实,班主任
...用综合性与实践性的统一。学校课程注重培养学生的核心素养，加强各学科交流和沟通，整合教学内容，优化教学模式，尝试学科交叉融合，实现综合育人。课程评价实现多样性与有效性的统一。学校探索出一套完整的课程评价...……更多
2023-12-26 05:04:00普高,改革,方式,课程,黔江,教学
...状，提出合作性探究的策略，以期为提升学生的传统文化素养和推动传统文化传承提供借鉴。关键词：语文学科教学 浸透 传统文化 合作性 策略一、语文学科教学现状分析当前语文教材中传统文化内容选取较为丰富，包括古代...……更多
2024-05-26 09:29:00学科,合作性,学科教学,传统文化,语文,传统
...市西苑学校多措并举,开展综合实践活动,提升学生的核心素养。组织主题活动,增强实践意识。如在五月劳动月中,组织开展“劳动最光荣”主题班会,用名人劳动的事例激励学生,正确看待劳动。同时,利用微信群、公众号、主题班...……更多
2023-04-25 05:07:00素养,实践,核心,综合,实践,学生
...是实现个体自主发展，培养人生观、价值观以及未来职业素养的重要方式，对学生发展产生深远的影响。传统的教育模式在生涯规划教育方面存在一定的局限性，如教育资源分配不均、教育方式传统单调、个性化指导不足等。数...……更多
2024-04-13 09:20:00生涯,规划,数字,教育,规划,生涯
...过程中，部分学校的初中道德与法治课程缺乏对学生核心素养的培育，在教学目标上不够明确，没有坚持学生的主体地位，课堂教学质量有待提升。而大单元教学模式有助于教师整合教学资源，合理规划教学内容，在真实的教学...……更多
2024-04-11 09:59:00道德与法,素养,单元,道德,核心,初中
...促进学生全面发展。2023年，该校聚焦提升学生体育核心素养，深化体教融合，坚持一体化设计、一体化推进原则，推动文化学习和体育锻炼协调发展，制订了《运城幼师高专平安校园·法治校园·健康校园建设系列活动方案》；...……更多
2024-01-11 06:25:00载德,体育,体育,运城,幼师,学生
...四是改革作业制度，创新作业内容与形式，指向学生综合素养。以多元评价为助力，提升“五育并举”品质内涵。学校实施“我是追梦好少年”多元评价体系，从家庭、社会、学校三个层面，教师、个人、伙伴三个维度，美德、...……更多
2023-02-17 09:06:00许昌市,学校,许昌,教育,光明,立德
...提高教学质量，才是高质量”。其次要从学科知识到创新素养，因为“相比学科素养，创新素养对于孩子的终身发展来说更为重要”。“在培养学生创新素养方面，首先需要着重于转变教师的观念，从重教授知识到重思维培养。...……更多
2024-05-17 07:08:00英才,时代,教育,石门,中学,人才
...技术在简化教育行政流程、提高教学评价效能、培养数字素养和实现个性化学习等方面的具体应用及效果。人工智能可有效简化行政流程，提高教育效能。人工智能技术的发展为重新定义教育工作的性质和质量提供了机会。报告...……更多
2024-05-23 09:37:00人工智能,人工,智能,学习,人工智能,人工
...课程、灵动的学习、综合的评价”等教改实践，促进学生素养提高和全面成长，实现育时代新人的“育人实景图”。近年来，南湖区系统推进课程改革、教学改革、评价改革，寻求“深化课改”的整体突破，形成了区域课程改革...……更多
2024-05-16 06:49:00南湖,样本,实践,品牌,南湖,教学
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