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...的颁布与“双减”政策的实施，市实验中学积极探索基于素养导向的课堂教学改革，开展项目学习与大单元教学的行动研究，在长期实践的过程中构建了“以项目学习推动大单元整体教学的3D生态课堂”，引导学生“做中学”“...……更多
2024-03-15 06:27:00乐学,孩子,学习,学生,课堂,项目
...动等育人环节中，实现了以体育人、体教融合。聚力核心素养，促使体育课程特色化。创建阳光体育课程群，将体育知识、运动竞技、运动健康、运动科学等体育健康40余类课程融入到“七彩课程体系”中，开发了《羽你相约》...……更多
2023-11-07 07:25:00高阳,合川,七彩,生命,小学,阳光
...莒南县焕章希望学校立足“劳动+”特色教育，加强核心素养，创新评价形式，寓测于乐，对学生进行多维评价，关注学生全面成长，让学生在劳动中浸润童心，享受成长的乐趣。活动前，学校制定了详细的测评方案，结合《课...……更多
2024-01-23 09:41:00莒南县,莒南,希望学校,考查,素养,年级
...学全过程，尝试实践“教学评”一体的课堂模式，学生的素养在课堂中最大限度得到培养，将课堂还给学生，让学生们收获颇丰。在她的带领下，学校开展“时事时政小讲堂”课程，建立校内校外相结合育人机制，让学生们走进...……更多
2024-03-17 01:24:00课堂,学生,课堂,道德与法,莲湖区,家乡
...强中华优秀传统文化的宣传教育，持续培养大学生的文化素养和文化创新能力，提升文化教育实效，推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，让中华优秀传统文化在青年学生心中生根发芽、开花结果。
以红色文化为基...……更多
2024-04-12 05:16:00院校,实践,地方,文化,文化,中华
本文转自：开封日报市大厅门小学开展无纸化学科素养测评本报讯 全媒体记者李水龙报道 1月8日，市大厅门小学组织开展无纸化学科素养测评。 测评中，老师们结合各学科课程标准，精心设计闯关活动，以口头表达和技能...……更多
2024-01-11 01:24:00素养,学科,素养,学科,学生,大厅
...专业队伍。通过班主任周例会、班级管理交流论坛、能力素养提升高级研修班培训等形式，分析研判班级管理重难点，分享班级管理金点子，促进班主任能力素养再提升。日常交流与外出学习相结合，保证“培训提升有平台、日...……更多
2023-11-24 07:48:00立德,临沂,学生,学校,少先队,活动
...文本内容出发去获取核心思想和情感。这样对学生的语文素养提出了更高的要求。试题还提醒学生，在语文学习中要践行“不要把自己变成一个做题人，而去真正做一个读书人”，因为现在的高考试题越来越反套路化。有同学会...……更多
2024-06-12 08:03:00普通高考,直播间,名师,试卷,直播,高考
本文转自：大众日报□宋玲玲英语核心素养是指在英语学科知识、技能的学习过程中，感悟英语思维品质，形成必备的学科观念与学科能力。为找准核心素养落地实施的着力点和支撑点，我们在教学实践中确立了“培育多维阅...……更多
2023-10-19 09:51:00多维,英语,素养,核心,学生,英语
...依法治兵团委员会办公室、兵团司法局积极探索公民法治素养提升路径，创新实施“三大活动”“四大工程”，在涵育文化、法治实践、队伍建设中稳步提升公民法治素养。同时，兵团在第五师双河市、第三师图木舒克市先后开...……更多
2024-05-24 17:11:00新疆,兵团,素养,法治,群众,三大
...楚雄高新区实验小学——落实“双减”工作提升学生综合素养本报讯（通讯员段燕琼）自“双减”工作开展以来，楚雄高新区实验小学高度重视并积极贯彻落实“双减”工作，严格执行“双减”规定，坚持以学生发展为本，丰富...……更多
2024-01-23 10:38:00素养,综合,学生,工作,楚雄,服务
...同为孩子寻找到了面向未来的力量。推进人工智能的科学素养培养2024年初，在世界数字教育大会上提出人工智能赋能行动，加速推进智能技术与教育教学的深度融合。学校为了培养学生包括知识、创造、思维、应用、态度、情...……更多
2024-04-12 07:46:00范式,教育,学校,哈尔,保国,学生
...值取向，要对高校德育工作是否能够适应社会对人才思政素养需求、学生思政素养发展需求做出正确评判。同时，要建立大数据思政教育效果科学评价体系。思政课教师应充分发挥大数据的时效性、共享性和动态性，与评价的指...……更多
2024-06-17 06:17:00思政,方法研究,数据分析,效果,评价,方法
...章”——深圳市蛇口育才教育集团育才一小 以“1+X”多素养作业促进学生全面发展■教育高质量发展的广东探索作业改革是落实“双减”政策、撬动教育减负增效提质的有力杠杆。深圳市蛇口育才教育集团育才一小呼应课程育...……更多
2023-12-19 09:07:00切口,作业,教学,文章,作业,育才
...习空间专项培训”纳入评价标准，引领教师发展自身信息素养，促进教师整体素养的提升。学校在构建教师特色网络学习空间、以评价打造学校教育空间的过程中，重视教师网络教学空间评价的五大方面：资源建设评价、教学效...……更多
2023-12-06 09:05:00要因,新时代,评价,改革,教师,评价
...基本功和教育教学能力，临沂滨河实验学校举行青年教师素养展示活动。活动分为书法比赛和青年教师课堂展示赛两个部分。活动一：“以赛促练，妙笔生花”书法比赛本组比赛共有34名教师参加，比赛分为黑板字和硬笔书法两...……更多
2024-06-20 14:25:00滨河,临沂,素养,实验,青年,教师
...也迸发出新的育人思考，展现出玄武教师勤学善思的教育素养。玄武区教师发展中心德育教研员金晶老师进行点评和总结。金老师指出，本次活动展现了一个团队的力量、师生双向的奔赴、三份不同的精彩和未来无限的可能。德...……更多
2023-11-06 06:45:00成贤街小学承办玄武区德育研讨活动
...体系，为落实立德树人根本任务写下新的注脚。围绕核心素养，凤鸣山中学通过 “课程内容整合”“跨学科融合”“慧学课堂聚合”开展课程改革，将国家课程归纳为分科课程和综合课程两种课程形态，激活课程的基础型、拓...……更多
2023-11-06 05:06:00破局谋新 书写跨越式发展育人新篇
...新性地实施了“1+2+N”科学教育模式，为提升学生的科学素养和创新能力开辟了新路径。教育模式亮点：一核：立德树人，教育的根本。两翼：红色基因与科学文脉，文化的传承与创新。多维：多元化课程体系、多领域课后服务...……更多
2024-04-30 00:27:00洪都,南昌市,之光,南昌,科学教育,实践
...学生综合素质评测服务平台，是一套帮助学校构建以核心素养和综合素质为导向的学生发展与培育体系的服务平台，对促进学生素养培育与发展具有重要意义。赫山区教育系统立足实际，实行先行先试，利用“悦评越好”系统，...……更多
2024-01-22 07:41:00越好,学校教育,评价,改革,学校,教育
...践中得到巩固，进而内化为自发自觉行为，提升学生文化素养，发展健全的个性，形成健全的人格。一、立足生活基础，让学生在学习体验中得到发展（一）植根以往生活，展开“回望”系列体验。道德与法治课的教学必须基于...……更多
2024-05-22 01:49:00知行,道法,合一,课堂,文化,生活
...，福田区高中学生整体社会责任感高、法律意识强、信息素养和阅读素养、艺术素养良好。同时，报告也反应出学生需加强自主体育锻炼频次，需进一步提升情绪调节能力等问题。 ……更多
2023-12-26 06:46:00福田,办学,监测,评价,高中,质量
...生和家长负担的同时，能够切实起到提高对学生音乐美术素养的教育。 ……更多
2023-02-21 09:41:00成都市,成都,政协委员,素养,考核,美术
...，以实践、管理、评价为基本途径，着眼于全体学生综合素养的提升和终身发展，培养身心健康、自立自强的新时代好少年。在“种豆得豆”实践育人体系中，按照“五育”并举育人目标，设计了“灵性豆、聪明豆、蹦蹦豆、美...……更多
2023-10-19 09:11:00劳动教育,花开,劳动,特色,教育,劳动
...案例分析、前沿动态关注等实践，以此增强学生法学专业素养，培育学生法学思维、学术思维，使学生成长为复合型法学人才，充分满足社会对法学人才的需求。此目标的实现，需要高校坚持守正创新原则，力求在多元化实践中...……更多
2024-02-02 05:22:00守正,法学教育,人工智能,法学,人工,背景
...重签下自己的名字……今年以来，天等县以提高教师师德素养为核心，在教育系统开展以“新时代展初心强师德 新征程勇担当育新人”为主题的师德师风建设，努力营造立德树人良好氛围，全方位打造师德高尚、业务精湛的新...……更多
2023-11-08 09:43:00初心,师德,新人,天等县,天等,师德
...科技活动，引导学生在实践中感受科学的魅力，培养科学素养和科学精神。今后，该局将在科学教育领域持续创新，不断提升杏花岭区科学教育实验区的品质，努力打造具有区域特色、时代特征的科学教育新高地，培养更多具备...……更多
2024-04-27 06:59:00学生,科技,科学,李俊,杏花岭区,不锈钢
...念，以立德树人为根本任务，以过硬的教学技能提升学生素养，以良好的人格魅力感染学生心灵，实现教书育人的目标。
学高为师精耕三尺讲台精益求精，潜心教学。“给人一碗水，自己需要有一桶水”。教书需要有丰富的知...……更多
2023-11-03 09:56:00方塘,新苗,学生,文峰,教学,思政
...跨学科实践，认识真实世界、解决实际问题，考出能力和素养，提高学习兴趣。星际启航、人工智能、未来的家学生在“面向未来”中解决实际问题“请你按顺序快速把钟面补充完整吧！”“动动手指，在钟表上拨出这些时间吧...……更多
2024-01-18 12:05:00乐学,学生,济南市,孩子,济南,学校
...市光明区理创实验学校整体推行“融和世界统整未来——素养为本的全学科整体育人”实践，形成了跨学科、跨学段、跨领域的双减大课堂变革新局面。●深圳市大鹏新区葵涌中心小学发扬东纵精神，传承红色基因，开展“十红...……更多
2024-06-01 06:56:00学校简介,全市,简介,学校,深圳,深圳市
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