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本文转自:中国教育报山东省潍坊实验中学初高中课程一体化 提升学生核心素养中国学生发展核心素养是党的教育方针的具体化、细化,虽然每一学科都有不同的学科核心素养,但是最终目的都指向对学生核心素养的培养。山...……更多
...书记强调:“坚持改革创新,推进大中小学思想政治教育一体化建设,提高思政课的针对性和吸引力。”大中小学课程思政一体化教育模式,是一个全新的教育概念,其核心在于将思想政治教育与学科教学相结合,贯穿于大中小...……更多
构筑“横向融通、纵向贯通”人才培育“立交桥”
...交桥”——浙江商业职业技术学院旅游烹饪学院的中高职一体化“烹饪实践”■特色为笔 绘制“双高”建设新画卷•浙江篇 职业教育作为一种教育类型,包含了“类型+层次”双重含义,其鲜明的类型特点是应与经济社会横向...……更多
...正确解决问题,体现出较高的综合素质。评:实现教学评一体化在新课标背景下,课堂教学的评价,是不可缺少的重要一环,新课标把教学目标、教学内容与教学测评作为一个整体,三者具有一致性和匹配性。山东师范大学要求...……更多
【大中小思政课一体化①】坚持系统观念,推进大中小学思想政治课一体化建设
...地开展思想政治教育。”“要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程。”积极推进大中小学思政课一体化建设,培养政治认同感强、理想信念坚定、道德情操高尚、听党话、跟党走、有本领、有担当的时代青年...……更多
“读—研—行”一体化提升教师综合素质
...南省长沙市芙蓉区东郡小学探索并建立了“读—研—行”一体化教研体系。1品质共读改变教师行走的方式高品质阅读是提升教师思维水平的重要途径。高品质阅读是一种带有钻研性质的理解性阅读。阅读者凭借逻辑和已有经验...……更多
...,引领学生进入沉浸式的系统思考和学习中。坚持教学评一体化,实施教学评价。教学评一体化是将教师的教、学生的学及对学生学习的评价融为一体,运用多样化的评价方式,促使学习目标的达成。教学评一体化的出发点和落...……更多
聚焦单元整体,探索课堂实践——基于核心素养下的“教学评一体化”单元教学研讨会
...学深入、持久地开展,扎实培养学生核心素养,把教学评一体化的教育理念和基本要求落实到课堂教学中,“第二届基于核心素养的‘教一学一评一体化’单元教学研讨会”于12月8日—9日举行。郑州大学实验小学语文和英语学...……更多
构建本研贯通一体化课程新体系
...育资源,优化人才培养体系,实现本硕博教育有效衔接的一体化培养模式。本研贯通为优秀学生的成长特别是创新能力的培养提供了多元路径和良好机遇,增强了学生科研活动的专注性和持续性,提高了人才培养效率,长程培养...……更多
...充分发挥第二课堂的育人功能,推动第一课堂与第二课堂一体化建设,形成第一课堂与第二课堂同频共振,课堂教学与警务化管理有机结合的育人格局。研究制定第二课堂“五育并举”培养方案,实施理想信念与警魂铸造、文化...……更多
...养目标和“四位一体”的体育“树人观”,学校构建开发一体化的以体育人特色课程群。一是开齐开足国家体育课程,分为常规体育课程和大课间课程;二是创生适合的校本体育课程,包括国家新兴体育类运动项目五体球,中华...……更多
...程资源开发不充分等,迫切需要加快推进中小学法治教育一体化予以解决。中小学法治教育一体化体系构建,要坚持以下原则。一是系统推进原则。应当根据青少年在不同阶段的身心发展规律,以及对法律的认知情况、学习需求...……更多
...伙伴一起保持运动频率,建立运动习惯。以“校内外内容一体化的体育家庭作业”为实施手段,从无序引向有序、从他律走向自律,家庭作业的内容设计有了明确规范,让学生学后有练、能练、会练。同步引导学生家长掌握科学...……更多
南开中学 培养兼具家国情怀和世界眼光的时代新人
...界眼光的时代新人重庆南开中学青年教师探索实践思政课一体化教学核心提示今年年初,由重庆南开中学牵头,联合西南大学、重庆七中、沙坪坝小学等近30所大中小学校共同组建的沙坪坝区大中小学思政课一体化建设共同体(...……更多
...专题化,聚散为整,融通听说读写,实现多种语文能力的一体化发展。为“语文学习任务群”的构建提供了坚实的实践基础。一是凸显海量阅读。通过有效整合阅读文本,发现各个文本内在的关联,如“制作童年生活写真集”项...……更多
“机电模式”聚力工学一体化 培养技能匠才
...:中国教育报浙江省机电技师学院“机电模式”聚力工学一体化 培养技能匠才部级试点专业“说专业 说课程 说任务”活动现场电子商务试点专业开展推进国标落地集中研训工业机器人应用与维护试点专业落地课堂锻造“金课”...……更多
...(包括来自实务部门的教师)的方式解决实体法与程序法一体化教学的难题以外,多数高校只能采取实体法和程序法教师“接力”的方式组织教学。 为了加强研究生课程建设,提高研究生培养质量,学位办于2018年委托国务院学...……更多
...第二课堂”,探索“第三课堂”,架起课堂、课后、家校一体化的育人桥梁。“向善课程”基于学生发展核心素养,从“自主发展”“文化基础”“社会参与”三个方面,以“健康生活、学会学习、科学精神、人文底蕴、实践创...……更多
...多维度发力。 全课育人德育课程实践探索。以德育课程一体化建设为主线,通过“学科微项目试水+年级全课程推进+全课大整合”的形式,将“1—2年级启知、3—4年级增智、5—6年级弘志”落实到课程内容中,以课程为主体、...……更多
...财务人员的实际工作岗位设计课程教学情境,构建教学做一体化的教学模式,实施以岗位典型任务为驱动的情境教学,注重学生显性和隐性双重能力的培养,综合训练学生业财融合能力、高科技应用能力、职业判断能力等。实现...……更多
...景下教师教学能力如何提升石峰区:用好“教、学、评”一体化教学设计株洲日报讯(全媒体记者/孙晓静 通讯员/李嘉衍 郭雨姗) 近日,石峰区教研中心在长沙市一中云龙实验学校举办小学英语学科“新课标背景下教师教学能...……更多
...:济南日报擦亮“同心润德”思政品牌大中小幼思政教育一体化建设的历下实践近日,历下区教体局推送的“同心润德”大中小幼思政教育一体化建设项目入选2023年度济南市教育综合改革全链条培育项目。将思政教育融入学生...……更多
...,创建土木工程专业“345”思政育人体系,构建课程思政一体化育人新格局。针对土木类专业课程特点,融合线上教学、线下课堂、课后实践3个育人平台;不断探索课程思政育人的新途径,融入哲学思想、工程伦理、工匠精神...……更多
...育实践课程为关键、美育评价建设为支撑的“五维融合”一体化高质量美育体系,为加快建设教育强国、推动边疆民族地区美育高质量发展、赋能学生全面发展贡献美育力量。制度先行,构建基于“2+2+3+N+N”模式的美育学分体系...……更多
让孩子们在“乐学”中长大
...样态深度转型的真实写照。 常态化实施——“教学评”一体化“通过项目化学习,我们学生从知识终端的接收者,成为了知识传播、知识创新甚至知识评价的参与者与制定者。从简单的倾听练习到复杂而有挑战性的思考实践,...……更多
周口天立学校举办第一届综合素养课程成果展
...天之骄子,立己达人”为校训,以“办卓越的K12民办教育一体化学校”为奋斗目标,立足周口,扎根川汇,以天立教育的“德育为先、内容为王、课堂为核、科技支撑”为纲要,致力构建学校的育人体系和内涵发展,全力打造“...……更多
...学模式改革”,取得了阶段性研究成果。目标浸润:设计一体化课程思政目标,提升育人深度实现课程教学目标与课程思政目标的有效融合,是高职院校通识教育课程思政改革的首要问题。人文学院基于整体性教育理念,提出了...……更多
牟平一中“基于地域特色的化学项目式学习课程构建与实施”系列活动
...一步提升学生的核心素养,深化“课程-教材-教学-评价”一体化改革,牟平一中化学教研组举办“解构真实情境 培育学生核心素养——基于地域特色的化学项目式学习课程构建与实施”课例直播系列活动。2023年11月30日上午,本...……更多
...制;架构了选必融合、显隐融贯、读写融通的“思辨融通一体化”课程体系。6年间,公开发表文章63篇,中国人民大学复印报刊资料转载3篇,出版专著8本,编写教材入选人教社新课标用书。该成果被推广到四川省21个市(州)...……更多
...手建设。校企共建符合现代企业标准的实训室,践行理实一体化教学理念,完善实训教学流程和评价方案,植入企业标准和企业文化,实施5S管理,在校企共融的实训中提高学生的技能水平和职业素养。教研文化聚焦教师发展。...……更多
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师生共同迎新年!济南市友谊小学举办庆元旦活动
悠扬的歌声、灵动的跳舞、传统京剧表演……12月31日上午,一场盛大的元旦文艺汇演在济南市友谊小学的报告厅内,缓缓拉开帷幕
2024-12-31 19:23:00
江岸“四园萌动”齐上阵 亲子游园共舞传统文化
荆楚网(湖北日报网)讯(记者齐一璇、许文秀 通讯员张倩)元旦,新岁序开,是中华民族的传统佳节。12月31日,武汉市江岸区滨江幼儿园的四个园所精心筹备了民俗亲子游园活动
2024-12-31 20:14:00
科学规划,赢在升学—济南老马识途日新升学服务中心高中升学学业规划私享会第八期精彩回顾
为帮助家长在新高考背景下全面了解新高考政策、有效对学生进行学业规划的指导,近日,济南老马识途日新升学服务中心成功举行了第八期“科学规划 赢在升学”高中升学学业规划私享会
2024-12-31 21:36:00
河南财政金融学院联合大河财立方与河南上市公司协会发布《河南上市公司ESG年度报告》
大河网讯 12月27日,2024中原双碳与ESG领导者大会在郑州召开,由河南财政金融学院、大河财立方、河南上市公司协会共同出品的《2024河南上市公司ESG报告》发布
2024-12-31 21:55:00
郑州信息工程职业学院学子献技获嘉“八雅”文化节 共绘传统文化新篇章
大河网讯 12月28日,由获嘉县文学艺术届联合会,获嘉县城关镇文化合作总社主办,郑州信息工程职业学院协办的“八雅”文化活动节在获嘉县同盟映巷文化步行街圆满举办
2024-12-31 21:55:00
茶企“出题”高校“解题”,以校企合作模式推动“三茶统筹”融合发展
大河网讯 12月26日至28日,由河南农业大学“头雁”导师、园艺学院茶学系副教授赵仁亮,携手河南省科技特派员周琼琼副教授
2024-12-31 21:55:00
渝北区和合家园小学校党支部书记、校长梁大元:和合家园,用爱滋养
“先育自己的心,再育孩子的心,先把自己的心养好,这份爱才能由内到外地流动起来。”渝北区和合家园小学校党支部书记、校长梁大元作分享交流2024年12月30日
2024-12-31 16:40:00
观摩授牌、课程体验、专家讲座 渝北区“阳光心育”校园行为青少年心理健康保驾护航
五育并举育英才,阳光心育润心田。12月30日,由中共重庆市渝北区委宣传部、重庆市渝北区教育委员会、重庆市渝北区卫生健康委员会
2024-12-31 16:40:00
济南高新区凤凰路小学西校区开展青年教师展示课活动
鲁网12月31日讯为扎实推进学校“青蓝工程”师徒结对工作的有效实施,促进青年教师专业成长,发挥骨干教师的专业引领作用,展示青蓝工程帮扶成果
2024-12-31 17:48:00
“养性”课程育成果,集美少年展风采——济南高新区凤凰路小学开展“集美·养性”课程展示
鲁网12月31日讯为深入贯彻党的教育方针,坚定不移地落实立德树人的根本任务,济南高新区凤凰路小学积极创设和谐育人的校园环境
2024-12-31 17:50:00
凤小学子荣获济南市中小学生活垃圾分类知识技能测试一等奖
鲁网12月31日讯为推进落实《济南市全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的实施方案》,强化垃圾分类和食育教育试点学校培育
2024-12-31 17:51:00
利津县盐窝镇中心幼儿园大赵分园开展“庆元旦·迎新年”系列活动
时序更替,岁月流金。辞别2024年的祥龙,迎来2025年的金蛇,为了让幼儿感受中国的传统节日的文化魅力,度过一个欢乐而有意义的元旦佳节
2024-12-31 18:03:00
福满元旦 童趣集福——东营区史口镇中心幼儿园开展元旦游园活动
为了让幼儿更好地了解我国传统文化节日,加深对元旦的认识和了解,体验元旦的喜庆气氛,体验新年的喜悦氛围,度过一个快乐且富有意义的元旦佳节
2024-12-31 18:07:00
东营市技师学院驻西毛村工作队:“驻”在群众身边 “住”进百姓心坎
“这一年我们村的变化太大了,党群服务中心变新了,村户冬季屋内暖和了,孤寡老人的院灯亮了……多亏了咱们驻村工作队的同志啊
2024-12-31 18:10:00
许昌陶瓷职业学院肖红文创研究院揭牌
大河网讯 12月29日,许昌陶瓷职业学院肖红文创研究院揭牌。知名艺术设计家、国务院政府特殊津贴专家、原清华大学艺术教育中心副主任
2024-12-31 14:10:00