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本文转自：玉林日报陆川双龙小学举办数学教师沙龙数学课怎么上？这里有答案本报陆川讯 5月18日，陆川县双龙小学举办首届数学教师沙龙活动，在思维碰撞中拓展思路，助力教学质量全面提升。活动上，老师们分享了教学小...……更多
2024-05-28 16:14:00数学课,答案,数学,陆川,教学,双龙
...依据“学生主体、教师主导”的原则，高年级学生需要在数学课堂上得到自我优势发挥的机会，便于教师根据学生的主导反馈查漏补缺，填充学生的认知空白。教学“简易方程”时，教师可搜集教学道具，用天秤与量杯吸引学生...……更多
2024-03-27 00:04:00高年级,策略,数学,小学,教学,学生
...念，便于学生在课堂上更好地讨论和实践相关知识。初中数学课堂以引导学生构建数学知识体系为主要目标，使学生通过系统学习基础概念、原理和公式，及其与实际问题的结合，实现数学思维与问题解决能力的显著提升。基于...……更多
2023-11-09 09:46:00课堂,初中,数学,学生,课堂,学习
本文转自：来宾日报用语文素养打造数学课堂□ 傅汉孺多年的数学教学历程，使我得到很多锻炼，也成长了很多。尤其在数学教学领域里，我深深地感受到作为一名数学教师拥有良好的语文素养是教好数学的一大关键。 二年级...……更多
2023-11-30 08:43:00素养,用语,课堂,数学,学生,数学
...一个动作都透露出对数学无尽的热爱。这不是一节普通的数学课，而是一场思维的盛宴。他正用一道复杂的几何题，引导学生们一步步探索未知，挑战自我。“陈老师的课堂总是那么生动有趣，他总能用最简单的方法，让我们理...……更多
2024-08-27 15:38:00江夏,名师,印象,星空,智慧,数学
本文转自：南京晨报一节初中数学课，以苏轼的著名诗句导入，用上直观先进的建模技术，深入浅出，全程高能！在前不久举行的2022年“南京市信息化教学优质课大赛”中，南京市建宁中学数学组戴磊老师从全市一大拨优秀教...……更多
2023-03-18 09:02:00建宁,南京市,南京,一等奖,大赛,老师
...展之路的缩影。新课标下，把课上得又深又活《义务教育数学课程标准(2022年版)》发布后，课程内容的结构化成为重要理念，胡艳玲的珠算课就是新课标要求下的一次全新的尝试。“我们不仅要教会学生珠算，还把口算、珠算、...……更多
2023-11-29 06:38:00标下,高质量,课堂,密码,课堂,天一
...我由于受学生的年龄特点、知识水平、社会阅历等限制，数学课不是每一节课都适合让学生来讲解。因此，对于一些习题课、易学易教、学生比较感兴趣的数学活动、数学课题学习等，可以让学生进行讲解。一开始学生只是习惯...……更多
2023-12-13 00:59:00课堂,角色,数学,学生,讲题,讲台
...张海锋借助起伏跌宕的数学故事来演绎数学，看似枯燥的数学课变得生动有趣。渐渐地，他的高数课赢得了越来越多学生的喜欢。有的学生直接表示 ：“张老师的教学方式改变了我对高数的看法，喜欢听张老师讲数学家的故事...……更多
2024-06-20 20:09:00燕山大学,燕山,锐气,宝藏,难题,勇敢
本文转自：中国教育报为数学课涂好爱国底色——华应龙名师工作室专题研讨会观察“3名女红军借宿徐解秀老人家中，临走时，把自己仅有的一床被子剪下一半留给老人。”在数学课堂上，北京第二实验小学副校长、特级教师...……更多
2024-05-07 09:28:00爱国,数学课,底色,数学,思政,学生
...布置，上课也要因材施教，向45分钟要效率。例如：初中数学课中的某个定理的证明，对于接受能力强一点的农村留守儿童，让他们对定理的证明过程进行推导，接受能力差一点的农村留守儿童，只要他们懂得运用定理做一些简...……更多
2024-04-29 10:53:00留守,作业,行为,农村,数学,儿童
...遣如鱼得水，孩子们也学得飞快，“讲道理、有意思”的数学课不知不觉便结束了。问及为什么在董老师的数学课上会如此踊跃，孩子们给了答案。有的说，他会和我们一起思考，他有不懂的，也会请教我们。有的说，他上课的...……更多
2024-05-09 08:46:00乐学,真心,农村,孩子,定西,老师
...奇妙世界啦！”随着商荣荣的一声号召，一堂别开生面的数学课缓缓拉开序幕。商荣荣的课堂，从不缺少惊喜和乐趣，她总能将复杂的数学概念变成一个个引人入胜的小故事，让学生们沉浸其中，乐此不疲。“平行四边形一定是...……更多
2024-09-05 10:51:00探索者,江夏,花园里,名师,印象,数学
...开展900余项实验与实践活动，要求将实验教学纳入中小学数学课，引导学生通过动手操作掌握数学知识和方法。目录指出，数学实验是以探索数学现象、发现数学规律、验证数学结论、解决数学问题为目的，运用纸笔、数学模型...……更多
2023-11-28 04:05:00实验教学,数学课,中小学,实验,数学,中小
...够充分考虑到生活实践对数学学习的影响，因而导致很多数学课程的授课方式过于单一，使学生出现不能够将数学知识灵活运用到生活中的状况。鉴于此，教师要对传统的授课方式进行改革，以保证能够在教学设计的优化过程中...……更多
2023-02-12 01:48:00教学设计,途径,数学,小学,教学,设计
...素养作为高效课堂的基准。不断提高学生的学习积极性和数学课堂的效率，进而更好地发挥教学设计的成效性和预设性，提高高中数学课堂的教学价值。具体实施策略：一、围绕课标，深挖教材，发挥高中数学教学设计的预设性...……更多
2023-11-01 09:14:00课堂教学,新高,视角,课堂,高中,数学
...子们对汉字的结构有了更加形象化的认识。张媛老师带来数学课——《和的奇偶性》。张老师首先给孩子玩有趣的转盘游戏，让大家对和的奇偶性产生初步猜想。紧接着引导大家合作探究，通过探索计算规律的活动，让孩子们在...……更多
2023-03-16 05:44:00建邺区,建邺,现场会,教学改革,改革,小学
...自：漯河日报为做好一年级入学适应期教学，《义务教育数学课程标准》指出：“小学数学课程要对教材及内容进行有效整合。”一年级数学教学将幼儿园已学过的知识、小学一年级数学教材单元间和单元内的教学内容进行有效...……更多
2023-12-20 08:03:00适应期,数学课,年级,数学,数学,学生
本文转自：安康日报汉阴县城关一小 李琼《数学课程标准(2022年版)》指出:注重发挥情境设计与问题提出对学生主动参与教学活动的促进作用,使学生在活动中逐步发展核心素养。巧妙地运用情境教学符合学生的认知发展规律,引...……更多
2023-10-12 07:33:00情境,课堂,数学,小学,教学,情境
...。回归“数学是工具”这个本质课程标准指出：“我们的数学课程要立足学生核心素养发展，集中体现数学课程育人价值。”如何立足学生核心素养发展？笛卡尔说过：“数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究...……更多
2024-03-14 11:03:00本质,数学,学习,学生,数学,学生
...十二月二十八日，在西安市航天城第二中学高一的数字化数学课上，同学们正在使用点阵笔解题。本报记者 郭妍文/图当教育拥抱数字化会有什么样的新场景？小学英语教学中，学生积极参与互动学习，教师运用信息系统实时给...……更多
2024-01-12 04:05:00覆盖面,数字,资源,教育,学生,数字
...趣味性小学生天性活泼好动，自我约束力较差，如果一堂数学课缺少趣味性的问题探究，学生的学习效果将大打折扣。因此，教师在教学过程中，既要做到对学生思维的启发，还要将问题与课堂有效结合。让学生在课堂上，集中...……更多
2024-04-07 08:19:00课堂,兴趣,数学,小学,学生,数学
...海鹏教与学的互动是数学教学中非常重要的一环，能提高数学课堂教学的学生参与度，培养学生的合作能力，引领教师专业发展，促进师生关系和谐。传统的教学方式往往是以教师为主导，学生处于被动接受的状态。变教为学体...……更多
2023-11-23 09:49:00新发,数学,小学,教育,学生,学习
...生的德智体美劳全面发展，贯彻“双减”政策的主旨。在数学课程的学习中，课堂上的练习是整个数学学习的组成部分之一，做好课堂练习设计能够帮助学生巩固数学基础，一个高效的课堂练习设计可以为高效的数学课堂建立打...……更多
2024-03-17 10:10:00课堂,数学,研究,学生,数学,学习
...”背景下，有效培养学生的数学思维能力，既能减轻学生数学课业负担，又能提高数学课堂教学质量。培养学生思维 大家总能听到例如一万小时理论、十年定律等说法，这些理论的核心都是通过长期的刻意练习，每个人都能培...……更多
2024-02-04 07:59:00数学教学,背景,策略,数学,教学,知识
...，精心熟记相关例题的讲法，我最大的感受是我能把每节数学课的教学内容不折不扣地讲完。现在细想其实我是在“教教材”，问题是显而易见的，教学经验严重不足，往往总是“一言堂”，甚至到了高年级阶段，读数学题目还...……更多
2023-06-02 00:19:00教学,学生,教学,数学,学习,教师
...平均分成6格的，有平均分成8格的，还有平均分成4格的，答案多样化，能够充分体现出主题活动任务的挑战性和开放性。孩子们虽然都是平均分，但是有一个共性问题：格子里的点数多少不一，到底该选哪个格子呢？强调选取合...……更多
2024-03-21 08:39:00问题,学生,活动,孩子,数学,九江
本文转自：新乡日报牧野区陵园小学戚久娟《数学课程标准》在课程实施建议中明确指出，数学教学要求紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验出发，创设各种情景，为学生提供从事数学活动的机会，激发学生对数学的...……更多
2024-05-16 10:19:00数学课,情景,背景,课程,数学,学生
...,每一个环节都旨在点燃学生内心的求知欲望。在毕彤的数学课堂上,导学提纲就像学生们手中的罗盘,指引他们探索数学的奥秘；小组合作则让每一位学生都成为解决问题的参与者。在这样的学习氛围中,学生们学会了独立思考,学...……更多
2024-06-29 22:50:00协和,新篇,新篇章,济南,双语,实验
本文转自：绵阳日报本报讯（魏雨琪 黄友勇）为促进数学课堂教学质量的进一步提高，本着“相互学习、相互促进”的教学理念，近日，游仙区石马小学数学教研组开展了一场精彩的中段数学计算教学研讨活动，本次活动请到...……更多
2023-05-26 10:04:00教研,长石,数学,小学,教学,老师
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2025年新年贺词∣追风赶月 携手并进 谱写新华章老师们、同学们、校友们，离退休老领导、老同志和社会各界朋友们：校园的冰凌还流露着旧岁的依依不舍
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本文转自：人民网-湖南频道“灵蛇果投乐”游戏（单位供图） 在2025年来临之际，长沙市天心区教育局幼幼和城幼儿园于2024年12月31日举办了一场别开生面的“祥蛇纳福元旦至•爸爸相伴乐无穷”庆元旦活动
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大众网记者 刘欢 东营报道为营造浓厚的校园文化氛围，提升学校凝聚力和向心力，12月31日，利津县东津实验中学庆元旦系列活动圆满举行
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12月31日，垦利区第一实验小学举办了庆元旦联欢会。在一片欢乐祥和的节日氛围中，全体师生共同参与了丰富多彩的庆元旦活动
2025-01-02 18:01:00
为了让孩子们感受传统节日的浓厚氛围，体验置办年货的乐趣，12月31日，利津县第三实验幼儿园开展了一场别开生面的“年货乐淘淘”主题活动
2025-01-02 18:08:00
为培养幼儿自主、科学的御寒意识，减少低温寒潮等恶劣天气带来的影响，近日，东营区史口镇中心幼儿园开展了“冬季防寒保暖”主题小课堂
2025-01-02 18:12:00
为进一步推动东营市中小学体育与健康教学的改革与发展，提升青年骨干教师的业务素养，打造一支高素质、专业化、创新型的体育教师队伍
2025-01-02 18:13:00
本文转自：人民网-四川频道人民网成都1月2日电 （王凡）近日，由四川省教育厅主办、四川国际标榜职业学院承办、四川民办高校体育联盟协办的2024年“中银杯”四川省职业院校技能大赛（
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灵蛇贺岁启新程，“庙”趣横生庆元旦。2024年12月31日上午，璧山区北街幼儿园本部、金茂悦、中骏璟颂三个园区同步开展“灵蛇贺岁‘庙’趣横生”元旦亲子庙会游园活动
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