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...高了学生的学习主动性,而且还启迪了思维发展,达到了数学教学使学生既长知识又长技能的目的。正确运用“激励”策略。上数学课时,可以不断变换“激励”策略的方法来使学生感到“新”,以常“新”来促使学生常“主动...……更多
...动性。数字故事教学法作为一种新颖的教学手段,为小学数学教学提供了一种全新的途径。本文将深入探讨数字故事教学法在小学二年级数学教学中的运用,并分析其效果。一、数字故事教学法的概述数字故事教学法是一种融合...……更多
本文转自:大众日报□刘海鹏教与学的互动是数学教学中非常重要的一环,能提高数学课堂教学的学生参与度,培养学生的合作能力,引领教师专业发展,促进师生关系和谐。传统的教学方式往往是以教师为主导,学生处于被...……更多
...批判性思维是培养小学生全面发展所必备的能力之一。在数学教学中,挖掘学生的批判性思维能力,不仅有助于提高他们的问题解决能力,还能激发他们的学习兴趣和创造力。本文将探讨在小学数学教学中如何引导学生充分发展...……更多
...问题解答或练习中。这种互动的学习方式能够激发学生的主动性和积极性,提高他们的学习效果。(二)有利于小学生交流、互助、合作学习能力的培养音、视频可以促进学生之间的交流和合作学习。通过观看音、视频,并配合...……更多
...生主动地参与到课堂中来,并且能够调动他们的积极性和主动性,从而激发他们的学习兴趣和好奇心。项目式学习。通过项目式学习的方式,更好地引导学生发挥他们的想象力和创新能力,让他们自己选择一个音乐主题,然后设...……更多
西安市未央区前进教育集团开展数学教研活动
...)在小学数学课堂的实施,提升学生核心素养,推动小学数学教学高质量发展,西安市未央区前进教育集团数学学科“每周一研”活动于12月15日上午在东前进小学如期举行。记者 张允铎 通讯员 王云 文/图第一节课是该集团何双...……更多
...学主题,精心准备,大胆创新,在教学中充分发挥学生的主动性、积极性和创造性,课题氛围融洽。活动结束后,市教科院专家分别就教研的意义、授课教师表现提出相应意见。教师们在研讨会上交流教学心得,大家各抒己见,...……更多
打造主阵地  增强主动力
...创学、活动互学、评价优学”教学方式,激发广大学生的主动性和积极性。课堂提质,教研先行。按照“常规求精,科研求新;研究课标,聚焦双减;守正创新,对标先进”要求,学校精准备课,创新开展“一周一研”与“一课...……更多
...投入到学习中。在这过程中,学生提高了学习的积极性与主动性,强化了独立思考能力,进而提升课堂教学质量。以数学课为例,教师鼓励、引导学生发现问题、提出问题,激发其创造欲望,发展思维的创造性。通过游戏式、场...……更多
河南大河学堂在线教育合资公司促进学生培育
...作成3分钟的动漫微课,有效激发孩子的学习兴趣与学习主动性。目前,爱学堂课程资源平台已拥有6000节微课,涵盖初中数学、英语、物理、化学全部知识点,基本涵盖小学语文、数学、英语等学科,匹配人教版、北师版等主流...……更多
石家庄市东风西路小学教育集团举行课堂模式改革汇报课活动
...大自然的预报员”课前探究,极大地提高了学生自主学习主动性,并且在课程中不断渗透趣味识字方法,精准把控教学目标,逐步渗透语文核心素养。刘沛老师执教《从军行》。刘老师站在单元的视角,用大概念解构文本,以“...……更多
...创新智慧课堂引领下主动学习、主动研讨,学习积极性、主动性得到极大提高。推进智慧教育课堂教学模式变革,打造高效课堂青岛西海岸新区汇文小学全面推行“智慧目标达成”课堂教学模式。智慧目标达成课堂教学模式的创...……更多
落实新课标 构建好课堂
...积极落实新课标,持续深化中小学课堂教育改革,打造以主动性、生成性、生动性为主要特征的“宝鸡好课堂”。活动中,上海市崇明区教育学院科研室主任方华以《基于哪些视域思考教师职业价值》为题,从自我视域、学生视...……更多
“新”教师芳华绽放
...、学业质量标准而进行。课堂中,老师们充分调动学生的主动性,促使学生用数学的眼光去观察、分析和判断现实生活,提升学生的数学素养。课后,全体听课教师对新进教师的上岗课进行深入细致的点评交流,大家各抒己见,...……更多
...学生德智体美劳全面发展,不断培养学生学习的积极性和主动性,开拓学生的创新思维和开放性视野。学生全面发展,社团成果斐然。比如在浙江省中小学生艺术节中,临平一小选送的美术、书法作品均获得浙江省一等奖,戏剧...……更多
匠心传承,青蓝共进 济南市高新区凤凰路小学开展系列活动促进青年教师成长
...循循善诱,让学生学习起来毫不费力,充分发挥了学生的主动性,同时还让学生体会到学生与生活的联系。最后环节让学生进行游戏比赛,设计巧妙,调动了学生的积极性。“知之愈明,则行之愈笃;行之愈笃,则知之益明。”...……更多
...荐、干部选拔的重要依据,激发教师自我发展的积极性和主动性。周村区“五级教师”评选激励机制还入选山东省教育综合改革和制度创新十大典型案例。协同发展,构建学科教研体系“我们按照全区各中小学的学校规模、教师...……更多
...调以学生为中心,充分发挥学生作为学习主体的积极性、主动性、创造性,借助在线教育资源与信息技术促进课程教学,达到更加有效的学习效果。高等数学是高职院校理工、经管类专业开设的一门理论性很强的公共基础课,由...……更多
...思考他人讲的还有什么漏洞,或者有更好的办法,学习的主动性一下子就能得到很好地调动,对知识的理解、记忆能力也就更高了。记得在学习《同底数幂的除法》一课时,同学们就为一道题争论不休:已知(|x|-4)x+1=1,求整数x...……更多
中小学老师教得如何?创新述评制度说一说
...诉记者:“现在孩子学习数学好像突然开窍了似的,学习主动性上来了,也掌握了更科学的学习方法,成绩自然而然就提高了。”山东省教育科学研究院副院长薄存旭鼓励教师大胆创新评价方式,使用学生能理解的语言,借助信...……更多
... 乐兴贵随着素质教育的不断深化,新高考视域下的高中数学教学,也需要结合新的教学目标和教学形式来提高教师课堂实践,优化教学设计。因此,广大教师要结合学生的实际学情,基于新高考的明确导向,将提高学生的核心...……更多
课在田间 果在心间
...欢声笑语。“孩子们亲历劳动过程,手脑并用,充分发挥主动性、积极性、创新性,在劳动教育中汲取养分,收获成长。”富锋镇中心小学教师孟夏表示,好的教育应该是培养终生的运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活...……更多
...教学的趣味性。采用生活化教学,增添教学趣味性在小学数学教学过程中,学生是学习的主体,教师应结合新课改的要求,重视学生学习的感受和对知识接受能力的培养。传统的灌输式教学,已不能适应新课改的要求。因此,教...……更多
推进乡村教研高质量发展
...避免生搬硬套“城区化模式”。一要借力资源,增强教研主动性。区域教研机构要制定教研普惠政策,通过结对帮扶等方式,加大对乡村教师的研修培训力度,在公开展示交流等教研活动中向乡村教师主动倾斜,增强他们参与教...……更多
济南高新一实验:建构“三生”教学模式,建设高品质和谐生态校园
...学模式所研发的课题《基于三生课堂创设真实情景的初中数学教学探索》《基于三生课堂理念渗透本土红色文化于初中道法教学探究》《思维导图在初中数学大单元教学中的应用研究》等在智库专家的指导下纷纷开题立项,将学...……更多
...种观念指导学生学习,极大地增强了学生学习的积极性、主动性和科学探究创新精神。“做中学、学中教”在学生的实践能力培养中发挥了重要作用,在学校教师的指导下,每年都会有学生在全国科学教育专业师范生教学技能创...……更多
...准(2022年版)》指出:注重发挥情境设计与问题提出对学生主动参与教学活动的促进作用,使学生在活动中逐步发展核心素养。巧妙地运用情境教学符合学生的认知发展规律,引发学生的数学思考,能使我们的小学数学课堂提质增效。...……更多
两江新区金山学校 擦亮教育窗口见更远的风景
...生的完善为本,突出学生在自我完善中应具有的主体性、主动性、和谐性、差异性等特征。”徐龙海介绍。 “1平方厘米和我们大拇指指甲的面积差不多,是很小的面积单位。”在《面积单位》一课上,金山云翠小学校数学教师...……更多
...机结合,使数学课堂回归现实生活,开展高效、低成本的数学教学,突出学生的课堂主导性,重视学生的体验,实行以生活为中心的教学方式,运用各种教学手段、方法和技术,来培养学生的数学思维。课堂导入生活化,激发学...……更多
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本文转自:三秦都市报本报讯(记者 冯红林)6月24日下午,随着中考最后一个科目结束铃声响起,西安市10万余名中考考生走出考场
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嘉定区丰庄中学:项目化学习赋能师生共成长
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上海交大医学院参加首届中法教育发展论坛
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本文转自:北京日报本报讯(记者 牛伟坤 李祺瑶)北京鸽哨、北京城市副中心文化建筑、大运河与万里长城……北京中考进入第二天
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“两弹一星”红色故事赋能高校思政课
本文转自:青海日报“两弹一星”红色故事 赋能高校思政课——《永不褪色的金银滩——“两弹一星”精神永放光芒》 主题宣讲走进黑龙江高校《永不褪色的金银滩——“两弹一星”精神永放光芒》哈尔滨学院专场
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让AI成为中小学教师“好帮手”
本文转自:科技日报齐鲁师范学院:让AI成为中小学教师“好帮手”齐鲁师范学院人工智能教育研究院研发团队正在研发作文大模型
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培黎职业学院:实行中高职一体化办学 提高人才供给能力
本文转自:光明日报作者:彭东军 魏克强《光明日报》( 2024年06月26日 09版)位于甘肃省张掖市的培黎职业学院自2020年建成招生以来
2024-06-26 04:36:00
本文转自:新华日报杨 丽“虽然从南大毕业了,图书馆依然陪伴您。”6月23日,南京大学图书馆发布消息,暂时仅向2024届毕业生发放数字阅读卡
2024-06-26 05:15:00
本文转自:天津日报“课程思政视域下的高中英语课堂教学”主题研讨活动举行共同提升教学质量记者 张雯婧近日,和平区英语教研室联合新疆和田地区教研室开展“课程思政视域下的高中英语课堂教学”主题研讨活动
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