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...冈日报团风县实验中学教联体张浩小学 龙松林生活情境教学法是素质教育的重要理念之一，大量学者试图将生活情境教学法与各科各阶段教学相融合，实现传统教育向素质教育的转变。笔者以生活情境教学法与小学数学理念融...……更多
2023-12-24 07:58:00教学法,情境,理念,数学,小学,教学
...心，在教学中，我用事先准备好的多媒体课件，采用情境教学法，将教材中设计的“小红起床”“小明的一天”“快乐的周末”等多个生活情境整合在一起，让学生感受到数学与生活的紧密联系，体会珍惜时间的重要性。另外，...……更多
2023-12-20 08:03:00适应期,数学课,年级,数学,数学,学生
...情境创设，能够更好地帮助学生融入课堂学习，同样情境教学法还能将数学知识渗透其中，在丰富的教学情境中唤醒学生的学习热情，引导学生挖掘数学学习的魅力与趣味。因此广大教师要注重在数学教学设计中创设教学情境，...……更多
2023-11-01 09:14:00课堂教学,新高,视角,课堂,高中,数学
...授课特点及学生认知能力特征，研究“有效课堂”“尝试教学法”“情境教学法”等教学形式和方法，形成了自己独特的教学风格。“要给学生一杯水，自己要有一桶水，更要成为长流水。”这是覃小想对教育的坚定信念。从教...……更多
2023-10-10 02:28:00常规,教学,学生,教师,金城,老师
...板书占用教学时间弊端，提高了数学教学进程。问题情境教学法可以有效助力信息化互动教学的高效开展，有效提升学生数学课堂学习的体验，提高学生的数学问题分析和解决能力。例如，在开展“圆”这一内容的教学时，教师...……更多
2024-01-12 01:06:00教学模式,信息化,课堂,模式,数学,小学
...念性的知识，学生定会感觉枯燥乏味。孙娇阳采用了分段教学法，教学比的意义时创设了与航天情景，让学生从情景中发现数学问题，理解比的意义概念。接下来放手让学生自学，鼓励学生独立思考，引导学生在自主探索，合作...……更多
2023-10-25 16:11:00罗庄区,罗庄,丁庄,临沂市,临沂,活动月
...法，以提高学生对数学学习的积极性和主动性。数字故事教学法作为一种新颖的教学手段，为小学数学教学提供了一种全新的途径。本文将深入探讨数字故事教学法在小学二年级数学教学中的运用，并分析其效果。一、数字故事...……更多
2023-12-15 22:34:00教学,教学法,数学教学,数学,小学,数字
...市三十六中附属小学副校长 王翔小学数学教学中的发现教学法是一种常规教学方法，也称之为假设法和探究法，是指教师在组织学生学习概念和原理时，不将学习的概念和原理结果直接提供给学生，而是为学生提供一种问题情...……更多
2023-10-19 07:15:00数学教学,步骤,数学,小学,应用,教学
...学中实现命题的创新，创设有效的情境，同时应用多媒体教学法、游戏教学法、案例教学法等多种方法，营造良好的解题氛围，启发学生合作探究。通过回忆自己的生活，联合自己的生活经历，高质量完成相关问题的计算任务，...……更多
2024-04-19 10:36:00高年级,素养,命题,核心,策略,数学
...”“三八红旗手”“教学能手”等荣誉。撰写的《论多维教学法在高中英语教学中的运用》《论小组合作在英语课堂上的运用》等数篇论文在省级刊物发表。
秦靳保中共党员，绛县中学教务处副主任、地理学科组组长，中小学...……更多
2023-11-06 19:05:00尊师重教,助学,运城市,班主,运城,教师
...一封明信片的书写。
本节课设置主人公爸爸周游世界的情境，学生在情境中进行学习，思维活跃，积极发言，并进行了很好的输出。曹井腾老师的公开课“跳跃游戏大比拼”是一节轻松活泼的体育课，曹井腾老师整堂课思路清...……更多
2024-04-10 15:16:00青蓝,共进,济南市,匠心,高新,凤凰
...习分数的本质，培养数感，充分体现该校“乐教乐学”的理念。第二节课由教师龙仕菁执教低年级课例《认识时间》，通过创设一个贴近孩子日常生活的场景，引导孩子们观察、感受，逐渐掌握时、分的核心概念。学生在充满“...……更多
2023-12-27 06:04:00课堂,改革,教学,学生,教师,南宁市
...中，教师可从学生直接经验出发，从学生身边常见的真实情境导入，降低认知难度，又激发学生的兴趣，再以螺旋式上升的方式去探究知识的形成过程。例如：在讲授《余角和补角》这一节课时，我选用1998年洪水冲垮堤坝的视...……更多
2023-12-22 05:27:00数学,素养,魅力,学生,学生,数学
...璞鼓励家长为孩子的英语学习提供自然真实、生动形象的情境，让孩子大胆模仿，培养指读习惯，对孩子的视听觉感官形成刺激，促其在情境与语言输入之间建立联系，激发孩子的英语学习兴趣。爱与严同行 绽放太阳花中年级...……更多
2024-04-08 16:27:00郑州市,高新,郑州,小学教育,外国语,高新区
...学生的知识生长点入手，创设了为学校图书馆选购桌子的情境，激发学生的探究欲望。学生通过举手投票、学具投票，初步体会了调查的全过程。又通过唱票和记录数据，感受了统计方法的多样性，解决了选桌子的问题。“选图...……更多
2024-01-31 16:37:00高新,凤凰,济南,高新区,获奖,老师
...日报黄梅县新开镇第二小学 梅建伟 张贵姣本人任教初中数学，在长期的教学工作中，养成了对日常教学工作定期反思的习惯，逐步形成了一套教学方法与技巧。2018年秋因工作调动，开始接触小学数学。现就中小学数学教学之间...……更多
2024-03-24 09:56:00数学教学,中小学,数学,中小,教学,知识
...全面推行基于信息化小组合作的“小学情智德育课堂五步教学法”：第一步，创设情境——启动情智；第二步，提出问题——激活情智；第三步，体验参与——生成情智；第四步，应用迁移——展现情智；第五步，反思提升——...……更多
2023-12-29 09:06:00思政,路径,情感,德育,学生,学校
...国语学校推广融“自主—合作—交流”为一体的“问题式教学法”，逐步形成特色课堂“至真课堂”，让情境真实呈现，让学习真正发生，让问题真正解决，不断提升学生的核心素养。学校组织各学科“样板示范课”，不论是集...……更多
2024-04-25 05:37:00靖江,中小学,课堂,中小,靖江,课堂
...学，采用启发性和互动性强的教学方式。例如，使用案例教学法引导学生分析安全事故原因，增强安全意识。利用信息技术模拟安全事故场景，让学生学习应对紧急情况。3.教学评价体系的完善策略完善的教学评价体系对于确保...……更多
2024-01-09 01:03:00实践,科学,教学,安全,教育,教学
...学教学中的运用。
“三生”即生本、生活、生态，六步教学法分为定学、自学、互学、导学、练学、评学六个环节，这一课堂教学模式与竹文化有机融合，通过聚焦学科素养培养与发展，充分调动学生的学习兴趣，挖掘学生学...……更多
2023-10-19 01:53:00满园,翠竹,溪湾,学生,文化,学校
...学生遵从内心，表达想法和情感，结合“四步两评”习作教学法，探索阅读与习作新模式，促进学生语文素养全面发展。莘县东鲁学校是“四步两评”习作教学法的发起校，该教学法依托山东省教育科学规划创新素养专项课题《...……更多
2023-12-01 13:26:00学道,知行,合一,教学,莘县,东鲁
...，不同的人在数学上得到不同的发展。邱洪年采用的分层教学法受到学校、家长和学生的一致好评。一名教师的成长首先从教学反思开始。平时无论再忙，邱洪年都会及时进行教学反思，并注意观察其他教师的教学和学生的学习...……更多
2023-01-06 06:04:00呵护,阳光,小王,教学,襄阳,学习
...作流程，以点带面抓示范，辐射带动促提升，推动“五步教学法”在集团范围内落实落地。
王海涛作专题培训讲座。他引导教师从家长课程的讲授者转变成家长课程的组织者，全程要发挥穿针引线作用，让家长进入讨论交流情...……更多
2024-04-09 11:54:00聊城,教育,指导,家庭,集团,活动
...双师课堂”讲解多音字、运用“五步写字法”指导书写、情境品读、语言实践等板块。在扎实的教学中，贾老师关注学法指导，引导学生识字与写字，深入感受“葡萄沟是个好地方。”图为教研活动现场。图为老师积极提建议。...……更多
2023-11-17 17:50:00石家,联片,石家庄市,教研活动,教研,语文
...围绕核心问题展开学习研究的一种方式，因为我们都是PBL教学法的忠实追随者，提问——对于教学现场来说，既是细节，也是老师必备的基本功。教师会问代表课堂有了一个好的引导，学生会问说明学生的思维被真正的驱动和激...……更多
2024-04-12 07:40:00润正,导航,教育,哈尔,课程,教育
...教学这个主阵地。我们从课堂教学实证中得出，采用四步教学法，有助于提高生态文明教育教学实效。第一步：展示现状，激发共鸣。全球生态环境遭到广泛的破坏，已经危及人类的生存和延续。教师在教学时通过充分展示生态...……更多
2024-04-03 09:45:00教学法,助推,生态,文明,教学,教育
...化是变教为学的重要特点，教师可以通过引入实际问题和情境，让学生积极将数学知识应用到生活和实践活动中，培养学生的创造力，发展学生的个性。变教为学模式中，学生的主体地位得到了充分体现，实现自我发展和个性化...……更多
2023-11-23 09:49:00新发,数学,小学,教育,学生,学习
...现进行了点评。各位青年教师准备充分，将新课标的教学理念与课堂教学有机结合，展示了良好的学科素养。说课比赛为老师们搭建了一个挖掘潜能、展示风采、超越自我的平台，有效地促进了青年教师专业素养和教育教学能力...……更多
2023-10-18 14:55:00景山,济南市,济南,比赛,青年,教师
...课改，在全县率先推行“四有高效课堂”改革。探究情境教学法、讨论教学法、体验式教学法在初中道德与法治课教学中的应用，提高了道德与法治课的课堂效益。在担任道德与法治学科备课组组长的14年间，做到备课规范化、...……更多
2024-04-02 02:05:00讲坛,道德与法,曲靖,教育,教学,曲靖市
...客进行互动交流。在金湖县吴运铎实验小学，淮安市小学数学“融学课堂”教学观摩研讨活动紧张有序地举行，市县两地4位名师分别执教了一节展示课，让学生在生活中寻找数学问题、感受到数学之美。“无论是作业设计还是...……更多
2023-12-01 00:09:00金湖县,金湖,教研活动,教研,全市,活动
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为深入推进全区中小学心理健康“阳光心育”区域特色活动，全面加强和促进学生心理健康教育工作，12月30日，渝北区2024年“阳光心育”校园行心理健康教育现场活动将在渝北区和合家园小学校开启
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为认真落实全市教育大会工作安排，系统总结成绩，分析存在问题，安排推进教育强区建设工作任务，以新气象新作为推进教育强区建设
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12月27日，重庆市渝北区龙兴幼儿园（以下简称“龙兴幼儿园”）内，欢声笑语、热闹非凡，一场别开生面的2024年秋季学期庆元旦暨办园展示活动正在进行
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共筑职教梦，奋进新征程。为推动职业教育发展，加强区域交流合作，12月26日，“邻垫职教联盟”2025年成渝地区双城经济圈职业教育成果展暨元旦文艺汇演在重庆市垫江县职业教育中心举行
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本文转自：人民网-四川频道10月以来，在四川省教师发展中心的指导下，川南幼儿师范高等专科学校（以下简称川南幼儿师专）承担的2024年四川省教师培训遴选项目——民族地区幼儿园（幼教
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