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...心。在父母“卷”孩子的时代,许多家长关注孩子的考试成绩,往往忽略了孩子的内心感受。让孩子觉得自己是学习的机器,没有存在感、价值感,不知道自己想要什么,为什么而活着。南平市高级中学心理教师张宇暄指出,父...……更多
...校更注重培养孩子的独立自主能力;有些家长更注重学业成绩,而学校可能更关注学生的全面发展;家长考虑问题会更关注孩子个体,而学校考虑问题更多倾向于群体。二是家长和教师对教育责任的理解不同:有家长认为,教育...……更多
...样盘旋在孩子头顶不仅操心孩子的吃穿住行,而且更在意成绩辅导员心声大学生晚熟问题很大程度上由家庭教育及应试教育带来过度关心成绩,可能会引发攀比心理,影响大学生的自我定位和预期不赞同大学生家长群的存在网络...……更多
有这4种迹象,说明你正在养育一个自卑的孩子,真心酸
...无法发现自己的潜力和优势。例如,当孩子在数学考试中成绩不理想时,他们可能会选择放弃这门学科,而不是通过努力学习来提高自己的成绩。 3、缺乏主见和自我表达能力一个自卑的孩子往往缺乏主见和自我表达能力,他们...……更多
...有反叛性格的学生当中,男生多于女生;教育特点,学习成绩差的学生要比学习成绩好的学生更加反叛;诱因特点,主要表现在家长和孩子、教师和学生之间的激烈对抗;行为特点,反叛的青少年大多不计较行为后果,容易做出...……更多
...求助:儿子读五年级,复习阶段看上去都挺懂的,但期末成绩跟我们期待的大不一样,数学考试还遭遇了滑铁卢。我们无法接受孩子成绩下滑,又苦于找不到有效的帮助办法,怎么办?南京市夏光清德育名师工作室答疑:一些孩...……更多
走进中学生的内心 读懂青春
...会极大挫伤学生的学习积极性。更为严重的是,由于学习成绩不理想,教师对学生逐渐失去信心,加之指责批评和贬低,会对学生的心理发展造成严重的影响,这也是学生在人际关系方面发展不良的重要原因。 2.同学关系不和...……更多
十二岁的孩子焦虑怎么办 专家这样给你出方法
...。5. 规划适当的学业压力。适度的压力可以激励孩子取得成绩,但要确保他们不会感到超负荷。你可以与孩子的老师和辅导员合作,确保孩子接受适当的学习挑战。6. 帮助孩子保持积极心态。鼓励孩子寻找积极的方面,关注成功...……更多
...原因是部分师生、家长的应试化思维,以及盲目追逐竞赛成绩为升学增加“筹码”的功利化观念。而治理中小学竞赛的关键,就在于推动相关主体扭转这些片面、错误的教育观念,促使竞赛回归素质教育与拔尖创新人才培养这一...……更多
...落在了我身上。”田雷的外孙女小名叫“正好”,先前的成绩在班级处于中游。他在辅导中发现,外孙女的专注力和逻辑思维相对偏弱,于是他便购置了一块小黑板,开始有计划地辅导。“一开始,外孙女觉得平时挺慈祥的姥爷...……更多
...的焦虑情绪减轻了许多,关注点不再仅仅放在孩子的学习成绩上。赢得家长的信任,使班级管理有了一个良好的开局。家校携手共管班级磨刀不误砍柴工。接手班级前夕,我和各科任老师商议决定,开学第一个星期的重点任务是...……更多
鸣龙少年:雷鸣被揭穿杀人犯身份,曝光五年大秘,难怪患焦虑症
...要服用抗焦虑的药物。多年前,金牌讲师的雷鸣劝退一位成绩退步的学生,然而这个学生的家长就对孩子指责,成为了压倒孩子的最后一根稻草。重压之下,孩子选择跳楼,雷鸣成为了背锅的罪魁祸首。家长认为,如果不是雷鸣...……更多
...光帅气的大男孩叫林小明,今年高考以超出一本线30分的成绩,考入云南省某重点大学。如果了解林小明的经历,你会发现他取得这样的高考成绩很不容易。4年前,15岁的林小明被诊断患有双相情感障碍,在经历了自杀、休学等...……更多
...扼杀童年、违背成长规律、厌学、信心缺失、幸福缺失、成绩差异、违背教育原则等危害。家长们的心态应保持平和、平淡、平静、平息,让孩子习惯加兴趣,快乐来起跑;陪伴加引导,未来无限好。科尔沁区第二幼儿园李丽红...……更多
...学期已经开始一段时间了,孩子适应得还好吗?一些孩子成绩下降,家长除了焦虑不知道该如何帮助孩子。南开区中心小学专职心理教师、国家二级心理咨询师霍君颜提醒,家长可以试着采取“四个一”的方法,即减少一点期待...……更多
读懂孩子的青春萌动
...女生表示,她是在请教学习的过程中,喜欢上了班上一位成绩很好的男生,可男生对她并没感觉,她也不好意思表白,只好在自己的网络空间里,写下一些心情文字,抒发情绪。那发现孩子青春期情感萌动,家长是不是要打压?...……更多
...意思)到了博士。这是咋回事呢?“我记得她读初中时的成绩,在班上是前10多名左右,在年级是前100多名左右,并不拔尖,但我女儿有个特点,她很自信,始终相信自己会更好。”唐冬梅说,在这种状态下,他们也很信任女儿...……更多
...:以你平常掌握的扎实基础,期末检测你一定能取得优异成绩的。期末质量检测的日子到了,欣欣以饱满的精神状态出现在大家面前。他全神贯注、奋笔疾书。成绩出来了,没有达到欣欣预期的目标,他好几天都表现得闷闷不乐...……更多
百万网友“蹭课”的退休姥爷:给外孙女辅导作业很快乐,为更多家长和孩子免费答疑解惑,暂没想过带货
...如今两年时间过去,他已发布800余条讲解视频,外孙女的成绩也从班级中游进步到了班级前五名。截至目前,田雷的网络账号“正好姥爷小课堂”已有超100万粉丝,点赞超200万。11月23日下午,红星新闻记者通过电话对话上田雷...……更多
...作,她每天早上6点至晚上10点几乎都在学校。孩子的考试成绩不理想,和别人说:“我妈妈是高中物理老师,但是从来没给我辅导过一次。”马跃华内心满是亏欠。新冠疫情发生后,马跃华主动请缨坚守一线,创建“模块化管理...……更多
建议面向家长开展新一轮“双减”政策宣传
...负担、取消考试排名等做法存在疑问和不满,担心孩子的成绩因此下降。部分家长对“双减”政策缺乏全面理解,对家庭教育促进法和五项管理规定等“双减”配套政策存在消极抵制态度。此外,家长之间相互攀比现象严重,存...……更多
...何广权小学高年级语文课程任务紧,知识难度增大,语文成绩两极分化明显。如何在“双减”政策下实现减负提质,助力小学高年级学困生“脱困”,是小学语文教师面临的难题。笔者对龙陵县镇安镇大坝完全小学五年级的4名...……更多
遵循科学锻炼原则 避免集中高强度运动
...长也开始督促孩子加紧练习,希望能通过临时突击拿个好成绩。对此,专家提示,考前家长可引导孩子适时适量活动,但要避免高强度运动造成意外伤害。“距离体测还有一周,孩子的引体向上只能勉强做一两个。”孙女士的儿...……更多
...势。”8岁男孩小天(化名)就读于绵阳某小学二年级,成绩优异。由于在几次小测试中成绩不理想,自尊心极强的小天感觉到深深的挫败感,为了将不开心忘掉,小天将注意力转移到手机上。逐渐地,小天出现厌学、一说上学...……更多
如何做好孩子“阳”后的心理调适
...学校会想办法帮孩子们把落下的功课补上。第二,成长比成绩更重要。孩子们在这次感染中会获得更多成长,如对自己与他人生命的关怀与珍视,对心态的调节与情绪的平复,对家人的照顾与体贴等。感染病毒康复后,如何更好...……更多
科大讯飞智能学习机x2pro使用体验
我们家孩子在整个小学、初中阶段的成绩一直处于中上游,但今年升入高中后也不知道是怎么了,原先那股引以为傲的聪明劲儿在学习上就逐渐失灵了,各科的学习成绩都在明显下滑,不光孩子自己焦虑,我们这做家长的也都...……更多
家长要帮孩子增强自我认同感
...好的结果。”她建议广大的高中生家长们,不要拿孩子的成绩找寻自我价值,而是要通过孩子的成绩帮他守住初心,俯瞰未来。“作为父母,我们要给孩子认同感,让孩子感到被接纳。尤其在面对高考时,要‘有节制’地表达爱...……更多
王伟民:让每个学生“书写自己的传奇”
...款。助每个学生实现梦想来看看王伟民曾带过班级的学习成绩:初2022届7班,全班710分以上特高分12人。全班有35人进入重庆一中本部,660分以下只有3人。王伟民说,7班的每个同学都取得了长足的进步,几乎每个同学都实现了自...……更多
有求必应,无事不扰——“每个叛逆的孩子,都只是想长大”对谈分享会
...之大。风物长宜放眼量。于晓冰表示,今天的家长不要把成绩当作孩子成长中唯一重要的事情,我们如果能看到孩子一生的全面发展、持续成长,就不会因为某一次考试的分数特别焦虑。如果家长不重视孩子“为什么而学习”的...……更多
科创教育火了,家长们闯进了少儿编程赛道
...老师谈到,在日常教学过程中,遇到过很多为孩子的数学成绩而焦虑的家长,很多家长病急乱投医,给孩子报了很多补习班,但也有家长认为,尽量不要给孩子补习文化课,要补的是“思维和习惯”。“图形化编程能够提升孩子...……更多
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为深入学习贯彻教育家精神,进一步强化师德师风建设,推动基础教育质量全面提升,甘肃省临夏县教育局近期成功举办了面向全县各级各类学校管理人员的专题培训活动
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大河网讯 为了深入了解老年人的生活状况,传递关爱和温暖,让每一位老人都能绽放出灿烂的笑容,7月份以来,新乡医学院三全学院的大学生们自发组建暑期志愿服务队
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大河网讯 在高等教育领域,教师能力是提升教育质量与推动专业发展的关键。然而,在新文科理念的推动下,高校外语教师的能力结构与评价体系亟需精细化与多元化
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本文转自:人民网-韩国频道一、学校介绍江原大学(강원대학교)创建于1947年,是大韩民国的一所国立本科大学,韩国中央政府直属的十所国立旗帜大学之一
2024-07-29 15:19:00
本文转自:人民网-四川频道王凡以新颖的读书活动为载体,激发儿童的读书兴趣,搭建暑期未成年人读书交流平台。7月24日,成都高新区肖家河街道依托职工书屋成功举办“书香润肖家·阅读沁童心”读书会活动
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广西交职院航海工程学院开展暑期社会实践活动
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为全面落实“三引导”育人理念,构建暑期学生成长共同体,进一步丰富辖区市民夏日精神文化生活,特别是为青少年暑期提供丰富多彩的公共文化艺术活动
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7月15日至18日,第十五届山东省大学生化学实验大赛暨山东省高等院校化学实验教学与实验室建设研讨会在齐鲁工业大学(山东省科学院)举行
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