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...在推动社会的数字化转型,立足教育数字化转型,“数字思政”的概念应运而生。“数字思政”指的是以云计算、大数据和人工智能等数字技术赋能思政教育,重塑思想政治教育的理念、模式、手段。2023年10月,中国高等教育学...……更多
...夏日报孔庆景 胡安琴2020年,教育部发布《高等学校课程思政建设指导纲要》,明确提出全面推进课程思政建设的重要性,将其视为落实立德树人根本任务的战略举措,也是提高人才培养质量的重要途径。同时强调财税法类专业...……更多
本文转自:黑龙江日报□孙天罡思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。随着新媒体的迅速发展,思政教育面临的时代背景及新时代大学生的生活、认知乃至思维方式均发生着巨大变化。因此,高校思政课实践教学要立足...……更多
本文转自:新乡日报陆丽平思政教育是培育学生价值观、提升学生思想素养的主要途径,也是新时代高校贯彻落实德才兼备型人才培养要求、推动社会主义现代化建设的重要保障。当前,中国正处于产业升级与结构优化的关键...……更多
...华日报李玫 李孟鸿2020年6月,教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》指出:“要把思想政治教育贯穿人才培养体系,全面推进高校课程思政建设,发挥好每门课程的育人作用,提高高校人才培养质量。”由此可见,“课...……更多
...海电子信息职业技术学院摘要:电子信息类职业院校“大思政课”适应性不仅要体现“大思政课”的时代适应性、社会适应性、青年适应性等一般属性,而且要体现电子信息类职业教育特殊性,实现与电子信息类职业教育的育人...……更多
...了其重要价值。在开展高校教学育人的过程中,融入“大思政”教育理念,能够更好地形成完善的育人机制。整合实践教育资源,创设思政实践环境思政教育具有内容形式丰富的特点,具备充分的教育资源,这其中包含实践活动...……更多
本文转自:中国教育报中南财经政法大学课程思政视域下培养产业经济专业人才中南财经政法大学立足于现代产业经济专业人才培养要求,以思政教育育人指导不断深化产业经济专业的课程思政建设,引导学生将职业道德、家...……更多
本文转自:黑龙江日报□郭曼“定制”实践教学是高校思政课一种重要的教学方式,近年来在高校教学中备受关注,通过“定制”实践教学可以满足学生多样化学习需求,实现共性培养和个性培养相统一,从而做到因材施教。...……更多
...行社会主义核心价值观,实现学生数学素养、职业技能和思政水平的同步提升。那么教育数字化转型背景下,如何开展高等数学混合式教学研究呢,使得高等数学课程不仅面向理工科、经管类学生岗位技能对高等数学的基本需求...……更多
...,以及新时代高素质人才的培养。新的教育形势下,高校思政教育依然面临着诸如主体单一、应用不足等现实问题。 “三全育人”包含教育所需的主体要素、过程要素及空间要素,以其“全员育人、全过程育人、全方位育人”...……更多
本文转自:宁夏日报党喜灵高校思政课程是培养大学生综合素质和道德品质的重要途径,具有明确的要求与目标。心理学作为一门关于人类心理活动的学科,可以对高校思政课程的育人功能和方法进行深入的研究与探索,如通...……更多
本文转自:黑龙江日报□唐燕妮“大思政”教育理念具有全员参与、时空延续与拓展、开放性等特点,既保留了传统思政教育的优点,又与新时代思政教育发展趋势相适应。“大思政”教育格局下,推行高校思政课教学改革与...……更多
...的大学生而言,更需要从党的历史中汲取智慧力量。高校思政教育作为立德树人的主要途径,承担着培育大学生正确价值观、提升其道德修养、强化其综合素质的重要职责,在新时代背景下应以学情实际和社会需求为导向,寻求...……更多
...宁夏日报米 珊 闫博荣2020年,教育部发布《高等学校课程思政建设指导纲要》,明确提出全面推进课程思政建设。课程思政是我国高校改革过程中提出的一种综合教育理念,该理念将立德树人视为教育的核心目标。在“大思政”...……更多
...承和践行雷锋精神的重要高地和关键主体,因此,在“大思政”视域下构建雷锋精神育人体系具有理论意义和实践意义。构建“大思政”视域下高校“一核两翼三化四径”雷锋精神育人体系,是以“立德树人”作为传承雷锋精神...……更多
...文转自:中国教育报河北建筑工程学院积极探索构建“大思政课”实践育人共同体2019年3月18日,学校思想政治理论课教师座谈会在北京召开。近5年来,地处冬奥之城张家口市的河北建筑工程学院认真贯彻学校思想政治理论课教...……更多
做好“大思政课”文章 勇担铸魂育人使命
本文转自:重庆日报重庆工业职业技术学院做好“大思政课”文章 勇担铸魂育人使命重庆工业职业技术学院风貌核心提示从思政课到大思政课,表面上只有一字之差,实质上是办好思政课的理念再更新、视野再开阔和格局再拓...……更多
...庆市黔江民族中学校创新“114”模式 打造民中特色“大思政课”党建工作和思政教育是学校发挥育人功能的重要支点,两者相辅相成。近年来,重庆市黔江民族中学校全面贯彻党的教育方针,扎实推进落实立德树人根本任务,...……更多
...也是对涉农高校落实立德树人根本任务的明确要求。课程思政指高校各类课程的教师在传授本课程专业知识的同时,注重挖掘相关联的思政价值元素,融入思政教育,使之成为各类课程的价值引领,完善高校思政教育体系,形成...……更多
本文转自:济南日报擦亮“同心润德”思政品牌大中小幼思政教育一体化建设的历下实践近日,历下区教体局推送的“同心润德”大中小幼思政教育一体化建设项目入选2023年度济南市教育综合改革全链条培育项目。将思政教育...……更多
...现心理健康教育课程教学从线下到线上课堂的延伸。发挥思政课主阵地作用,推动学生成长中心理育人价值的实现。要从不同的视角,在课堂上积极回应学生关切的热点问题、现实问题,并为其解答心理困惑。思政课教师通过在...……更多
3月20日,全省大中小学思政教育一体化建设推进会在杭州举行。2019年3月,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出,“在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要,是培养一代又一代社会主义...……更多
...此次座谈会上强调,“办好思想政治理论课意义重大”。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,思政课作用不可替代,思政课教师队伍责任重大。建设教育强国,是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程,...……更多
...文转自:中国教育报中国石油大学(华东)探究学术英语思政教学路径作为新时代大学英语课程建设的新方向,学术英语是非英语专业重要的外语课程,是思政教育极好的切入点与融合点。中国石油大学(华东)始终坚持“以学...……更多
课程思政,即充分发掘利用每一门课程中所蕴含的思政元素,运用科学的教学方法对学生进行有效指导,充分发挥出课程育人的主体作用,真正地将思想政治教育融入整个教学活动中,从而达到各学科协同育人的目的。一、影...……更多
...,大雅育人”的办学特色,推动数字经济时代数字技术与思政教育教学融合创新发展,全面提高思政育人能力,打造教学改革的风向标。夯实思政教学创新基础数字经济背景下,思政教育任务、环境及对象都在发生深刻变化。学...……更多
本文转自:光明日报湖南工商大学推进“新文科”思政建设 培养复合型文科人才作者:谭颜宇《光明日报》( 2024年02月22日 12版)新文科建设要突破传统文科专业之间的壁垒,推动学科交叉融合的纵深发展,赋能新时代复合型...……更多
...入人才培养全过程,构建“三全育人”体系,深化“课程思政”建设,把社会主义核心价值观融入课程教学、人才培养的全过程。 根据教师职业终身发展的规律和能力水平,可以将教师发展划分为“三个阶段”:刚刚任教的认...……更多
...红色音乐文化融入高校思想政治教育,助推音乐专业课程思政实践,高校应当深入了解红色音乐文化的思政育人价值,并优化红色音乐文化融入高校音乐专业课程思政建设的路径,充分发挥红色音乐文化的育人功能,为高校立德...……更多
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12月27日,济南市中小学食育教育课程建设培训会在山东师范大学附属小学学术会堂举行。会议内容丰富、形式多样,包括工作部署
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家长进课堂|解锁“有趣的超算”
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大河网讯 12月24日,郑州城建职业学院第二届“全国大学生职业规划大赛”举行。本次大赛以“筑梦青春志在四方,规划启航职引未来”为主题
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东营市中小学青年管理干部市内跟岗研修走进广饶县大王镇中心小学
大众网记者 李茂盛 通讯员 郑文乐 东营报道近日,东营市中小学青年管理干部培训班八组的9名学员,通过市内跟岗研修活动来到了广饶县大王镇中心小学
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江苏省航空运动协会创新开展团体标准化工作和青少年运动技能等级测试
创新发展——创新是发展的前提和基础,而发展又是创新的目的和归宿,两者相互作用、相互促进,共同推动社会进步。12月28日
2024-12-30 19:49:00
洪恩2024年Q3营收2.394亿元,已开设一家线下体验中心
多知12月28日消息,近日,科技益智产品企业洪恩(NYSE:IH,简称“洪恩”)公布了截至2024年9月30日的第三季度未经审计财务业绩
2024-12-30 16:52:00
51Talk2024年第三季度净收入1400万美元,活跃学生人数约65700人
多知12月14日消息,51Talk公布了截至2024年9月30日的第三季度未经审计财务报告。报告期内,51Talk净收入1400万美元
2024-12-30 16:53:00
国防教育润童心,共筑强国少年梦——黄河科技学院 管城回族区春晓小学联合开展国防教育活动
对于小学生来说,没有什么比观摩一堂激昂澎湃、真实生动、热血沸腾的国防教育实践课更振奋人心。为了进一步拓宽黄河科技学院国防教育特色品牌建设路径
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开封职业学院特邀著名军事战略专家戴旭教授莅校作报告
为拓宽师生视野,进一步深化开封职业学院师生对国家安全形势的认识,激发大家的爱国热情与责任感,12月26日,开封职业学院特邀著名军事专家
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应对明年高考语文的“新与变”,专家提醒两大“误区”并支招三大策略
自新高考改革实施以来,北京高考语文在遵循技能化、情景化和立德树人三大原则基础上,试卷整体呈现出“稳中求变、稳中求新”的特点趋势
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