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...略行动,旨在培养新兴领域工程科技人才。加强大学生的思政教育、提升思政教育亲和力和针对性,是贯彻落实“新工科”理念的必然要求,也是促进高等教育高质量发展的应然之举。鉴于当前高校对新工科课程思政的挖掘还不...……更多
山大数学学院新形态系列教材入选第二批山东普通高等教育一流教材
...院校的教学改革提出了更加迫切、更高标准的要求。课程思政与教学的有机融合、在线教学的形式创新与效果考核等,成为高校教育工作者必须思考和解决的问题。在此背景下,张天德教授策划了山东大学数学学院新形态系列教...……更多
...学科立德树人成效学校聚焦立德树人根本任务,构建“大思政”工作格局,健全全链条人才培养体系,推进思政课程与课程思政协同发展,不断提升学科育人成效。健全培养体系,提升育人成效。学校深化“分层分类、工商融合...……更多
...学校打造以总体国家安全观为指导的“三维四递进”安全思政育人体系,以安全思政为主线,打造通识教育与专业教育相结合的“安全+”课程体系,实现贯穿行业人才培养全过程的安全育人模式。四融四共 打造“安全+”育人体...……更多
... 由云南省教育厅指导,昆明理工大学主办,新华网新华思政提供支持的“云南省高校课程思政教育联盟年会暨‘四新’再深化课程思政教学改革研讨会”于11月23日-24日在云南昆明成功举办。会议总结和分享了各高校在课程思政...……更多
摘要:课程思政是我国经过长期实践,在提升未成年人思想道德建设水平,加强大学生思想政治教育工作的基础上,总结和提炼出的新时期教育发展方向,高等院校电路专业教学融入课程思政理念,可以实现立德树人和全程育...……更多
...翻转课堂等教学方法,融入传感器领域和符合育人目标的思政案例,实现知识传授、能力培养、价值引领于一体,培养德为先的工程人才。CDIO实践强调学生在工程实践中的角色,通过实际项目和实践活动,引导学生跨学科如自...……更多
...树人氛围:强化时空结合学院注重在专业课程中强化课程思政的核心地位,深入挖掘课程思政元素,以鲜活案例、生动故事等形式引入课堂,寓教于情,形成了鲜明的课程思政主题,以课程思政为载体讲好江大故事,讲好身边人...……更多
...实施九大工程。”荆洪阳说。这九大工程分别为:新工科思政铸魂育人工程、新工科专业重塑升级工程、新工科课程体系建设工程、新工科新形态教材建设工程、 新工科师资团队培育工程、新工科实践教学平台建设工程、 新型...……更多
...激发专业兴趣、强化工程意识、贯彻新发展理念”的课程思政体系,为油气勘探工程能力提升提供思想引领。搭建思政课程体系,强化课程思政内容建设,不断加强思想政治引领,筑牢学生理想信念根基,落实立德树人根本任务...……更多
...和业务工作相融合,围绕“党建+”工作特色,探索课程思政融入各项工作的新思路,赋能船海类特色学科建设、专业建设、课程建设和社会服务高质量发展。夯实党建引领 突出“主责主业”核心轮机系轮机工程专业具有鲜明行...……更多
十年潜心合作 探索地方高校机械创新人才培养新模式
...历经八年理论研究探索、四年实践检验与推广,形成了“思政引领、项目驱动、三方协同”的地方高校机械创新人才培养新模式。合作创新教学模式。两校共同创建了“专业知识与思政元素、专业实训与思政实践、工程历练与价...……更多
...、兵工基因”为一体的“红岩”育人品牌。打造多样化的思政育人平台,建立“红岩精神展览室暨余祖胜烈士事迹陈列室”,发挥校史馆、档案馆育人功能,建设校史文化展示厅,用校史故事感染人、教育人、塑造人。编排原创...……更多
吉林大学材料科学与工程学院:构筑卓越工程人才实践教学体系
...类工程人才实践教学改革新模式。“思想引领”,强调将思政教育有效融入材料类实践课程教学之中,坚持落实“立德树人”“教书育人”的根本使命,坚持以“德才协同”理念培育新时代卓越工程师。学院将课程思政纳入材料...……更多
...,以立德树人为主线,以持续改进为基调,积极开展课程思政教学建设与实践,注重培养学生树立正确的价值观,养成工程意识,培养工程能力、工程素质和工匠精神。近年来,学院涌现“新时代保定好青年”“河北省共青团冀...……更多
本文转自:人民日报客户端武少民“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。”天津大学党委书记杨贤金说,“在天津大学,我们用党的科学理论武装青年,用党的初心使命感召青年,致力于建设政治素质过硬、业务能力...……更多
...式(“1+2+3+N”模式)。这一模式的实践探索,有效促进思政教育与工科教育的融合、学生所学与产业所需的衔接,有效破解办学资源不足的问题,提升多方协同育人的合力,学校就业率与就业质量显著提高。今后,该校将充分...……更多
...培养目标、设计课程体系,探索教育教学改革,强化课程思政和专业教育的有机融合,组织学生深入田间地头、乡村社区感知中国经济发展成就,培养知识、能力、素养并重的高级IT应用型人才,践行为党育人、为国育才的初心...……更多
本文转自:云南日报以新文科理念推进课程思政建设要紧扣立德树人的根本任务,坚持以人为本的教育理念胡淇研党的十八大以来,围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人等重大现实问题,我们擘画了从思政课程到课程思...……更多
沈阳工业大学举办“新工科创新创业人才培养改革”主旨论坛
...点介绍了《工程创客训练》课程以“兴工报国”引领课程思政,以“创意变为现实”为目标,将数字化技术融入创意、创新、创造、创业4个模块,递进式训练学生产品设计、加工制造、成本控制、知识产权、创业实践等能力的...……更多
同学,你的虚拟教授已上线! ——“全过程全环节AI助教”走进新工科课堂
...核心专业必修课,也是国家首批一流本科课程、首批课程思政示范课程。这门课被称作了解电力系统的“窗口”和电力能源从业的“基石”,旨在帮助学生明晰“双碳”战略的重要意义,认识能源变革下的新工科前沿理念,助力...……更多
...本、德育优先原则,做好做实立德树人工作,并大力推进思政课建设,充分发挥思政课文化传承、价值引领、行为塑造的育人作用,努力培养德智体美劳全面发展的时代新人。学院精准定位思政课主渠道地位,从教师队伍建设、...……更多
贵州商学院青年教师刘梦珠:帮助学生登上更大的舞台
...教育校级教学成果“二等奖”,2023年获贵州商学院课程思政示范课程1门,2023年获得省级“金课”1门,2023年获省级“金师”(教学名师)荣誉称号,指导学生参加学科竞赛获省级及以上奖项数十余次。“读书时,我就希望成为...……更多
...文转自:中国教育报中国石油大学(华东)探究学术英语思政教学路径作为新时代大学英语课程建设的新方向,学术英语是非英语专业重要的外语课程,是思政教育极好的切入点与融合点。中国石油大学(华东)始终坚持“以学...……更多
...极构建红色实践育人工作机制,形成由学校党委带头,各思政教师、班主任、辅导员协同参与的红色实践教学局面,通过科学设计思政课红色实践教学大纲,实现理论与实践、思想与现实的深度融合;将蕴含红色基因的革命故事...……更多
...程教育认证标准,加快新技术的课程融入;全面引入课程思政和创新创业教育内容,强化立德树人和创新精神培养。土木工程本科毕业生一部分选择生产一线从事生产和管理工作,另一部分选择考研继续深造。因此,结合土木工...……更多
...责任人作用,必须设计好路线、方针和政策,构建“导学思政”协同育人体系,精准发力,促进导师育人站位,明确育人责任,强化育人能力。同时,有机融合思政课程与课程思政,将“导学思政”体系变“独奏”为“合奏”,...……更多
以高质量工程教育服务“双碳”战略目标
...绿色转型。 形成育人合力,深化工程人才培养成效立足思政育人。《方案》提出,要“把习近平生态文明思想贯穿于高等教育人才培养体系全过程和各方面,加强绿色低碳教育,推动专业转型升级”。学校坚持“大思政课”理...……更多
以“师”之名 “生”动荆楚丨兴教必先重师 湖北师范大学推动教育教学高质量发展
...流专业建设点31个;国家级一流本科课程8门,国家级课程思政示范课1门,省级一流本科课程58门,省级课程思政示范课2门;获批省部级以上本科课程合计70余门。优化人才培养 推动课堂教学上台阶提高人才培养培养质量是高校...……更多
...与时俱进”。树立价值引领理念,强化实践教学导向。在思政课程实践教学中,立足“两个大局”,回应社会热点问题。课程思政强调古今中外贯通、理论与实践贯通、思政与学理贯通,思政元素与专业课程、基础课程、公共课...……更多
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