山大数学学院新形态系列教材入选第二批山东普通高等教育一流教材

近日，第二批山东省普通高等教育一流教材名单公布，山东大学数学学院张天德教授主编的新形态系列教材《高等数学（上册）（慕课版）》、《高等数学（下册）（慕课版）》、《线性代数（慕课版）》、《概率论与数理统计（慕课版）》全部入选。

山东大学数学学院新形态高等数学教材（面向新工科）

山东省高度重视教材建设工作，本次评选经学校推荐、专家评审等程序，确定201种优秀教材（本科生教材178种，研究生教材23种）为第二批山东省普通高等教育一流教材。这些教材代表了山东省高等教育教学成果的精华，也是推动高等教育教学质量提升、推进高等教育内涵发展的重要组成部分。

2019年，教育部启动实施“六卓越一拔尖”计划2.0，全面实施“双万计划”，推进“四新”建设，对高等院校的教学改革提出了更加迫切、更高标准的要求。课程思政与教学的有机融合、在线教学的形式创新与效果考核等，成为高校教育工作者必须思考和解决的问题。在此背景下，张天德教授策划了山东大学数学学院新形态系列教材（面向新工科）。

本系列教材面向工科类高等院校，能够适应国家对高等教育的新要求，并且有效结合了课程思政，充分体现了大学数学的通识属性及与其他学科的交叉性，突出了数学的实用性和易用性，能满足线上与线下教学的需求，在内容方面，高等数学、线性代数、概率论与数理统计等课程参考了国际院校的优秀教学思路，进行了重新设计，对传统的例题模式进行优化，无论是内容结构、概念表述，还是例题、习题，都力求与新工科典型专业紧密结合。

张天德，山东大学数学学院教授，山东省高等学校教学名师，国家精品在线开放课程、国家一流本科课程负责人，全国大学生数学竞赛山东赛区负责人，全国微课程比赛山东赛区副主任兼秘书长，山东数学会高等数学专业委员会理事长，山东大学创新实验班导师、中学生“英才计划”导师，山东国家应用数学中心基础学科拔尖人才培养基地副主任，曾获国家级教学成果二等奖、山东省教学成果一等奖。获全国优秀教材（高等教育类）二等奖。曾在国内外学术刊物发表论文70余篇，出版著作110余部。

作为山东大学数学学院的教授，其所编写的新形态系列教材不仅具有高度的科学性和严谨性，同时也充分考虑了学生的学习需求和兴趣。并配套慕课和微课视频，不仅包含对核心知识点的讲解，还将现代化的MATLAB应用融入其中，让数学知识变得更加生动鲜明。本系列教材具有以下五个特色：

一、落实课程思政，落实二十大精神进教材，每章最后设置课程思政小栏目，介绍中国数学家，体现数学家的爱国情怀、学术贡献及人格魅力，以丰富的形式开展课程思政教学。

二、融合国内外教材优点和特色，优化传统教材知识结构，对比国内外近年出版的同类教材的特点，对课程知识结构适当优化，尽量使数学知识形象化，保证教材难易适中，培养学生的数学素养与应用能力。

三、结合新工科特点，侧重知识应用。在内容安排上更加注重大学高等数学知识的应用，弱化不必要证明过程，更新设计与新工科专业背景相关的应用性例题，培养学生利用数学知识解决实际问题的能力。

四、引入教学新形态。教材除设置慕课和微课外，在改版教材中还实现数学概念可视化，运用计算机模拟技术将晦涩难懂的部分数学概念动态呈现，帮助学生理解。

五、提供优质的教师服务。为更好发挥本教材的教学价值，配套题库、电子教案、PPT课件、教学大纲、习题答案、试卷等资源，便于教师组织教学和学生自学，提升课程教学效果。

山东大学数学学院新形态系列教材自2020年7月出版发行，面向全国高等院校进行推广，已覆盖150余所院校，并获得了各院校师生的一致好评。相信这些一流教材将在未来继续发挥示范作用，为培养更多优秀人才做出更大的贡献。

（来源：山东大学）