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...贵 小学语文识字教学是整个语文学习的基础，对于培养学生的语言能力、阅读能力和写作能力具有至关重要的作用。小学生将来的人生发展在很大程度上和自己的文化修养有很大的关系，如果一个社会的人不能认知语言文字，...……更多
2024-04-16 00:36:00语文,策略,小学,教学,分析,学生
...涵特色发展等方面都具有重要意义。一方面，有助于培养学生的语文核心素养、审美情趣和创新能力，为学生全面发展奠定坚实的基础。另一方面，有利于促进教师专业化成长，提升教育教学质量。提高教育教学能力和专业素养...……更多
2024-04-24 15:14:00科研活动,对策,语文,科研,背景,小学
...践性。根据皮亚杰的认知发展理论可知，刚进入一年级的学生，大致处于前运算阶段过渡到具体运算阶段。这一阶段的儿童，主要通过将感知动作内化为表象，建立符号功能，再凭借表象进行思维。笔者认为，结合儿童心理发展...……更多
2024-05-31 09:31:00整组,情境,单元,语文,策略,教学
...此，他提出了关于学习任务的一些设计原则，比如要能使学生回到文本深度的阅读；要能紧密地联系学生的生活和体验；要为学生自主探究个性化的问题解决提供空间；要具备可操作性，适合学校的学习场域，便于学生开展实践...……更多
2024-05-23 09:30:00文新,共研,教材,高中,专家,教学
...深化，我们越来越认识到，语文学科核心素养的培养对于学生的全面发展具有不可替代的作用。而要实现这一目标，关键在于实现“教、学、评”的高度一致性。在小学语文教学中，教师应当以学科核心素养为导向，精心设计教...……更多
2024-05-31 15:09:00一致性,语文,一致,小学,教学,研究
...远方——记宁陵县初级中学优秀教师郭淑娟郭淑娟在辅导学生。 夏金明 摄2000年，走出高校的郭淑娟带着满腔热情走上了三尺讲台。20多年来，她勤奋敬业，耕耘不辍，乐在其中，在教育事业这片沃土上实现人生价值。为了提高...……更多
2024-01-24 01:58:00语文教育,语文,教育,学生,教学,学习
...学过程中，通过课程内容与优秀传统文化的有机融合，使学生在传统文化的熏陶下积淀文化底蕴，增强文化自信。小学语文教材内容丰富，包含着深厚的中华优秀传统文化，是对学生进行情感态度价值观教育的有效载体。以语文...……更多
2024-01-12 09:19:00中华,传统文化,语文教学,语文,传统,教学
...学 李静摘要：随着新一轮新课改的深入开展，如何提高学生的语文阅读水平已成为当前语文教育工作者面临的一个重大课题。在语文教学中，阅读能力的提高与发展，是一种综合性的表现。然而，对于小学生而言，学生在提高...……更多
2024-03-26 12:01:00低年级,语文,能力,小学,研究,教学
...深入理解课程内容，并制定适应整体教学的新方案。引导学生理解单元主题，深化对课文的认识，从而提升教学质量。单元整体教学是一种高效的教学模式，教师在教学过程中需关注学生的年龄特点，深度解读教材内容，整合单...……更多
2023-11-24 15:09:00教学,教学成果,单元,语文,整体,成果
...本发生变化，统编版教材使用广泛，强化语文要素是强化学生语文素养必不可少的内容，是教育教学的重点。如何落实统编版教材语文要素，是当前迫切需要思考的问题。一、教学方法多样化。统编版教材语文要素落实不仅包含...……更多
2023-11-12 08:13:00要素,对策,语文,教材,语文,要素
...对构建小学语文多元课堂教学模式的认识。一、给学生一个“情感的课堂”1、教师应该让学生觉得极富激情在语文课堂教学中，如何体现语文学科的人文性，其基本点就在于情感。一个没有激情的教师，如何能...……更多
2022-12-15 08:09课堂教学,课堂,语文,模式,小学,教学
...首要任务。我校语文教学比较注重以下三点：第一，研究学生特点；第二，培养学习兴趣；第三，养成良好习惯。特别是习惯养成方面，我校关注学生的四种习惯：享受阅读、善于思考、乐于表达、自主学习。第一，享受阅读的...……更多
2023-11-14 00:05:00语文教学,语文,教学,语文,语言文字,学习
...资源融入思政教育，逐步形成目标复合化、行动项目化、师者助导化、保障立体化的“四化一体”思政教育模式，助力人才培养质量提升。创新育人载体 浸润学生心灵2017年，共青科技职业学院联合共青城市人民政府、共青城市...……更多
2023-11-23 02:26:00文化资源,红色,地方,文化,资源,共青
...的智能分析和个性化推荐，能够更好地满足不同阅读水平学生的需求，提高阅读教学的针对性和效果。本文探讨如何结合人工智能技术，设计出更加科学有效的小学语文分级阅读教学实践策略，从而更好地帮助学生更好地提升语...……更多
2024-03-17 10:10:00人工智能,人工,语文,实践,策略,小学
...中小学汉语文教学的因素有以下几点：相比城镇，农牧区学生家庭成员普遍文化水平较低，不能给子女提供良好的家庭教育；大多数农牧区学校教学软硬条件受到限制，教师水平良莠不齐。有些刚大学毕业的老师虽知识水平较高...……更多
2023-12-20 11:06:00农牧区,西藏,语文教学,中小学,语文,中小
...色的秋天”这一教学内容，我以“拥抱秋天”为主题带领学生一起画秋天、写秋天、诵秋天、唱秋天，看着学生们画的一幅幅关于秋天的美术作品、写的一篇篇小文章，听着他们朗诵的一首首关于秋天的诗歌、唱的一首首歌曲，...……更多
2024-03-29 09:21:00拼盘,跨学科,学生,竹节,学习,学科
...中年级语文阅读教学中存在的问题与对策索珍阅读，是小学生获取语文知识的重要方式。然而，如今的阅读教学存在不少问题，如小学生的阅读兴趣不高，教学目标较为模糊，并未体现出学生的主体地位等，不仅影响教学效果，...……更多
2024-06-13 08:16:00对策,语文,小学,教学,问题,教学
...海外版中国打造高素质专业化教师队伍以教育家精神诠释师者本色本报记者 孙亚慧《 人民日报海外版 》（ 2024年09月05日 第 09 版）重庆市铁路中学高三语文教师曾昕（站立者）在课堂上和学生们一起观看短片。新华社记者 刘 ...……更多
2024-09-05 04:44:00师者,以教育,本色,精神,教师,教育
...语文教学策略的更新提供参考。一、优化课前导入，激发学生学习兴趣采用故事性导入，提高学生注意力。在小学语文教学中，课前导入是一个关键环节，它能够为学生的学习建立起初步的兴趣和期待。故事性导入作为一种高效...……更多
2024-05-22 15:28:00教学,研究,课堂,语文,效率,策略
...间的延长（语文150分钟），考试题型的变化，需要教师对学生作出正确引导。以本次九年级期末考试题型为例，语文考题更加注重语言文字运用情境，紧跟新语文课标。最新《语文新课程标准》提到“日常生活、文学体验、跨学...……更多
2024-03-24 09:56:00课改,复习,语文,复习,语文,学生
...整四阶”小学语文项目式教学模式，构建高效课堂，激发学生学习探索热情。构建“三整”模式，跨学科提效率立足减负增效、提升核心素养，针对课堂、作业、评价碎片化、机械单一等问题，武汉市青山区教育局教科研中心小...……更多
2023-12-30 15:23:00青山,跨学科,武汉,情境,课堂,语文
...小学 秦桂珍摘要：小学语文教育的核心任务之一是培养学生的阅读能力和阅读兴趣。本文将介绍如何在小学语文阅读教学中解决一些常见问题，并提出了实施对策，引导学生享受阅读的乐趣、提高阅读质量，通过重视课堂提问...……更多
2023-10-19 11:29:00语文教学,语文,乐趣,实践,小学,教学
...如何有效提升语文教师的信息化应用能力，以更好地满足学生的学习需求。一、目前初中语文教学现状（一）课堂教学模式优化力度不大由于一些初中语文教师对信息化技术的应用不够熟练，不了解如何使用教学软件、在线资源...……更多
2023-11-08 03:28:00语文教学,信息化,语文,背景,能力,方法
...链接：2023年十大语文差错公布！）为了解贵阳市初高中学生在这些语文差错方面的掌握情况，记者整理了一张语文试卷，走访了贵阳部分学校，对学生进行了答题调查。多巴胺（àn）的读法主要受网络影响1月3日上午，记者来到...……更多
2024-01-05 22:20:00贵阳,差错,语文,记者,情况,学生
...是《雪地里的小画家》。赵老师充分利用教育资源，引导学生观察动物的脚印，并与实物进行对比，学生通过观察对比，能直观地发现四种动物脚的形状各不相同，而且知道动物的脚印与实物非常相似，从而突出重点，突破难点...……更多
2023-11-04 15:20:00莒县,日照市,浮来山,浮来,日照,语文教师
...连小学低年级的学习是启蒙阶段的重要组成部分。语文是学生在小学阶段学习的基本科目，学好语文学科，对学生日后的学习会有很大帮助。因此，在学生启蒙阶段，教师要重视语文阅读教学，培养学生养成良好的阅读习惯，从...……更多
2024-03-24 09:44:00低年级,语文,小学,教学,学生,教师
...口的韵文、儿童诗、童话、寓言等内容，课文简短有趣，学生喜闻乐见，贴合儿童生活情境和生活情趣，为学生学习提供了不同的主题内容，有利于提升学生的语文核心素养。识字是阅读、习作的基础，是低年级重要的学习内容...……更多
2023-12-28 10:05:00情境,生字,学生,情境,语文,低年级
...一初级中学 谭桂清初中语文教学的有效性主要体现为，学生是否掌握了一定的阅读能力和写作能力。阅读是写作的基础，教师对学生进行阅读指导能够提升学生的写作能力，帮助学生在写作中学会表达情感。本文主要探讨阅读...……更多
2024-01-19 10:23:00语文,初中,实践,学生,能力,教师
本文转自：黔西南日报新课改和素质教育理念，对学生的读写能力提出了更高的要求。以读促写，以写激读，这利于构建学生自身的语言体系和促进学生的全面发展，但这也对教师自身素质的提高提出了更大的挑战。总而言之...……更多
2024-01-14 00:27:00语文,能力,学生,教育,学生,笔记
...文所具有的一些学科理性特点，才能使“通过语文教学把学生能教育成为什么样的人”这一宏大命题有了具体的可操作的推手。如何教好语文？需要探讨“知、情、意、行”四个方面的内容。知：认知和把握。对语文教学的认知...……更多
2024-04-19 04:39:00语文学习,语文,学习,语文,教学,语文教学
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2025-02-08 17:13:00
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