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...了！我都快憋疯了！”曾经在高三模拟考试的几天里，有学生见到我，这样热切地表达着想上语文课的愿望。这样的表现让我实实在在地体会着当一名语文教师的幸福。是的，当一名语文教师是幸福的。虽然有人开玩笑道，“上...……更多
2023-10-25 01:26:00初心,职责,语文,学生,教师,一名
...础教育体系中的关键一环，其教学质量的优劣直接关系到学生语文素养的培养和未来的全面发展。然而，在“双减”政策的有效实施下，小学语文教育还面临着课堂教学质量参差不齐、作业实效性不足等突出问题。因此，如何有...……更多
2024-05-17 10:04:00方法研究,路径,语文,小学,方法,研究
...，将“语言文字积累与梳理”作为基础型学习任务群，使学生能自主积累常用字、学习汉字并且能掌握语言文字的运用规范。在此背景下，低年级小学语文教师则可设计并组织语言文字积累与梳理学习任务群活动。笔者根据多年...……更多
2024-04-29 15:14:00语言文字,语文,积累,任务,语言,文字
...往小学语文口语交际教学过程中，大多数教师住往只关注学生的学习成绩，忽视对学生核心素养的培养，进而致使学生缺乏核心素养。因此，笔者认为为了有效培养学生核心素养，教师应当革新自身教学方式进而有效地提高学生...……更多
2024-04-10 16:17:00焦作,映象,教学研究,素养,口语,语文
...援助他们完成学业、考上理想大学的爱心之路，书写出“师者如光，微以致远”的师生恩情，感人至深。——这是一个父母离异，出生三天被抛弃的女孩。那天，当杨毛吉看到这个与爷爷奶奶相依为命女孩，为了能喝口水，她用...……更多
2023-10-19 01:30:00妈妈,老师,孩子,大通,男孩,教师
本文转自：大众日报□孙涛核心素养的学习应该是学生的高效学习。那么，在语文教育教学中，怎样才能促进学生高效学习呢？以下为个人的几点做法：科学设计学历案 促进学生高效学习高效学习一定是深度学习，而学历案，...……更多
2024-01-04 10:05:00习之,管见,语文,学生,学生,教学
...和作用得到充分体现，摆脱单纯的教材授课方式，扩大了学生的语言学习空间，提高教育的效率和品质，确保学生能够将所学知识和方法应用于课外阅读，同时端正了学生的学习态度，培养学生的阅读习惯。核心素养是指学生具...……更多
2023-11-23 09:05:00素养,导向,单元,语文,核心,教学
...中语文教学过程中的重要环节，是课堂教学的延伸和巩固学生技能的基础。一直以来，学生的作业负担过重已经成为中小学生学习之“痛”，在如今教改新形势和“双减”新背景下，优化作业设计是成为真正起到减负增效作用的...……更多
2024-05-16 08:39:00语文教学,语文,作业,背景,初中,教学
...的好处，丰富了课堂教学表现形式。一、利用微课，激发学生学习语文的兴趣“好的开始是成功的一半。”语文教师需在明晰小学生性格特点及其语文学习基础上，有效应用微课，点燃学生语文学习热情。例如，教师进行生字教...……更多
2023-01-15 10:59:00语文教学,语文,小学,应用,教学,教学
...园小学，探秘学校的以“学”为中心教学模式是如何助力学生拔节成长的。丰奥嘉园小学秉持“办适合的教育——让每个学生都有出彩机会”办学理念，不断提升办学品质，在教育改革、课程建设、育人实效等方面不断沉潜厚植...……更多
2023-12-19 16:12:00高新,济南,嘉园,高新区,小学,学生
...牢师德底线牢记育人使命——榕城中学博东实验学校——师者匠心止于至善师者如光微以致远师德，是教师之根；师风，是教育之魂。为进一步加强师德师风建设，提高全体教师职业道德素养，规范从教行为，6月7日下午，榕城...……更多
2024-06-12 10:15:00师德,教职工,底线,使命,全体,大会
...据现有教材授课，采用传统的教学模式和方法，难以发挥学生的主动性和创造性。3. 教学方法单一。许多农村教师仍然采用传统的讲授式教学，缺乏创新和互动，缺乏对学生个体差异的关注，难以激发学生的学习兴趣和积极性。...……更多
2024-05-10 10:24:00语文教育,课改,困惑,语文,农村,小学
...、小学语文识字教学中存在问题（一）片面追求识字量，学生识字兴趣低现阶段，部分的小学语文在推进中，出现了只注重效率，不注重质量的问题，虽然学生掌握了一些基础性的字词，但是长期的应试学习，将学生置于被动性...……更多
2024-05-17 11:42:00视域,语文,策略,能力,小学,学生
...学语文课后服务的必要性其一，传统的枯燥作业方式，使学生逐渐失去了“语文兴趣”。所以，老师要努力改善语文课程的教育教学方式方法，以提高孩子们对这门课程的兴趣。然而，由于一些老师过于依赖于抄写和背诵，导致...……更多
2023-11-22 08:47:00语文课,语文,策略,小学,服务,学生
...的“被动、浅表、脱离生活实际”等诸多问题，有效提升学生的语文核心素养，培养学生的实践能力和创新精神，在山西教育出版社的精心组织下，语文项目学习实验教材项目团队开启了项目学习实验教材的研究和开发。一套项...……更多
2023-12-25 17:31:00山西,实践,教材,实验,项目,学习
本文转自：海南日报海口市灵山镇中心学校学生在学校打造的“QQ农场”里种植蔬菜。 本报记者 封烁 摄■ 曾蕊语文和劳动都是实践性很强的学科，兼有情境性和综合性。将这两门学科融合，取长补短、相辅相成，有助于发挥...……更多
2023-10-24 07:07:00学科,劳动,劳动教育,学生,语文,实践
...单元目标设计问题链，要从“随心”走向“匠心”，立足学生真正“学会”，而不仅仅是“教过”。通过此次专家讲座，全体语文教师对学习新课标、解读单元语文要素、制定单元教学目标等有了更深刻认识。基于课标，丰富经...……更多
2023-10-26 09:30:00领航,名师,教学,语文,老师,教师
...贵 小学语文识字教学是整个语文学习的基础，对于培养学生的语言能力、阅读能力和写作能力具有至关重要的作用。小学生将来的人生发展在很大程度上和自己的文化修养有很大的关系，如果一个社会的人不能认知语言文字，...……更多
2024-04-16 00:36:00语文,策略,小学,教学,分析,学生
...涵特色发展等方面都具有重要意义。一方面，有助于培养学生的语文核心素养、审美情趣和创新能力，为学生全面发展奠定坚实的基础。另一方面，有利于促进教师专业化成长，提升教育教学质量。提高教育教学能力和专业素养...……更多
2024-04-24 15:14:00科研活动,对策,语文,科研,背景,小学
...践性。根据皮亚杰的认知发展理论可知，刚进入一年级的学生，大致处于前运算阶段过渡到具体运算阶段。这一阶段的儿童，主要通过将感知动作内化为表象，建立符号功能，再凭借表象进行思维。笔者认为，结合儿童心理发展...……更多
2024-05-31 09:31:00整组,情境,单元,语文,策略,教学
...此，他提出了关于学习任务的一些设计原则，比如要能使学生回到文本深度的阅读；要能紧密地联系学生的生活和体验；要为学生自主探究个性化的问题解决提供空间；要具备可操作性，适合学校的学习场域，便于学生开展实践...……更多
2024-05-23 09:30:00文新,共研,教材,高中,专家,教学
...深化，我们越来越认识到，语文学科核心素养的培养对于学生的全面发展具有不可替代的作用。而要实现这一目标，关键在于实现“教、学、评”的高度一致性。在小学语文教学中，教师应当以学科核心素养为导向，精心设计教...……更多
2024-05-31 15:09:00一致性,语文,一致,小学,教学,研究
...远方——记宁陵县初级中学优秀教师郭淑娟郭淑娟在辅导学生。 夏金明 摄2000年，走出高校的郭淑娟带着满腔热情走上了三尺讲台。20多年来，她勤奋敬业，耕耘不辍，乐在其中，在教育事业这片沃土上实现人生价值。为了提高...……更多
2024-01-24 01:58:00语文教育,语文,教育,学生,教学,学习
...学过程中，通过课程内容与优秀传统文化的有机融合，使学生在传统文化的熏陶下积淀文化底蕴，增强文化自信。小学语文教材内容丰富，包含着深厚的中华优秀传统文化，是对学生进行情感态度价值观教育的有效载体。以语文...……更多
2024-01-12 09:19:00中华,传统文化,语文教学,语文,传统,教学
...学 李静摘要：随着新一轮新课改的深入开展，如何提高学生的语文阅读水平已成为当前语文教育工作者面临的一个重大课题。在语文教学中，阅读能力的提高与发展，是一种综合性的表现。然而，对于小学生而言，学生在提高...……更多
2024-03-26 12:01:00低年级,语文,能力,小学,研究,教学
...深入理解课程内容，并制定适应整体教学的新方案。引导学生理解单元主题，深化对课文的认识，从而提升教学质量。单元整体教学是一种高效的教学模式，教师在教学过程中需关注学生的年龄特点，深度解读教材内容，整合单...……更多
2023-11-24 15:09:00教学,教学成果,单元,语文,整体,成果
...本发生变化，统编版教材使用广泛，强化语文要素是强化学生语文素养必不可少的内容，是教育教学的重点。如何落实统编版教材语文要素，是当前迫切需要思考的问题。一、教学方法多样化。统编版教材语文要素落实不仅包含...……更多
2023-11-12 08:13:00要素,对策,语文,教材,语文,要素
...对构建小学语文多元课堂教学模式的认识。一、给学生一个“情感的课堂”1、教师应该让学生觉得极富激情在语文课堂教学中，如何体现语文学科的人文性，其基本点就在于情感。一个没有激情的教师，如何能...……更多
2022-12-15 08:09课堂教学,课堂,语文,模式,小学,教学
...首要任务。我校语文教学比较注重以下三点：第一，研究学生特点；第二，培养学习兴趣；第三，养成良好习惯。特别是习惯养成方面，我校关注学生的四种习惯：享受阅读、善于思考、乐于表达、自主学习。第一，享受阅读的...……更多
2023-11-14 00:05:00语文教学,语文,教学,语文,语言文字,学习
...资源融入思政教育，逐步形成目标复合化、行动项目化、师者助导化、保障立体化的“四化一体”思政教育模式，助力人才培养质量提升。创新育人载体 浸润学生心灵2017年，共青科技职业学院联合共青城市人民政府、共青城市...……更多
2023-11-23 02:26:00文化资源,红色,地方,文化,资源,共青
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2024-12-01 05:51:00