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本文转自：淄博日报牛少健代表作业改革为“双减”赋能□文/图 本报记者 宓家峰“市政府工作报告是一份凝集人心、鼓舞士气、催人奋进的好报告。报告中提到的关于教育的内容接地气、有活力、聚人心。会后，我们将第一...……更多
2024-01-15 03:38:00作业,改革,作业,学生,进一,工作
本文转自：渭南日报渭南小学教师 张丽华作业任务单是向学生提出完成作业活动的“要求”和“方法指导”。学生通过作业任务单，可以明确作业任务和得到完成作业的方法“指导”。同时，作业任务单中的“作业要求”也就...……更多
2023-10-11 00:34:00英语,作业,任务,课程,科学,设计
...双减”新形势下通过“双带”落实、“五课六促”“5+2”作业管理、“自助式菜单”作业布置选择和课后服务质量提升等措施，做好学校教育减负提质。
校领导带头上课 示范引领促发展2022年以来，桂林市第十三中学认真贯彻...……更多
2023-11-02 20:54:00生为,教学,教学,学生,学校,桂林
...担，牧野区丰乐里小学积极探索符合学生发展特点的创新作业设计教研实践，通过设计基于学生能力发展的作业，激发学生的学习兴趣，发展学生潜能，促进学生全面发展。近日，学校组织开展创新作业设计研讨和展评活动，各...……更多
2023-12-27 10:03:00丰乐,牧野,设计创新,作业,小学,设计
...为考查科目。改革后这几门科目的课应该怎么上？学生的作业和评价要怎么设计？近日，北京市新中考改革质量月大调研走进西城区和密云区，调研团队深入学校课堂一线，对中考改革后学校的课堂教学、学生评价等方面开展深...……更多
2023-12-05 15:41:00密云,西城,课堂,作业,兴趣,学校
...教学实践研究，在全校教学研讨、学科教研、课堂教学、作业设计等方面强化教学评价，提高教学效率；分学科开展“作业设计”的专题学习研讨，以作业设计为抓手，通过校本研训和教研集备等方式，共同研讨磨砺，优化教学...……更多
2024-04-26 08:19:00健美,人生,学生,学校,福州,教学
...础课程的设置上，该校开展基础辅导3项服务：学生自主作业服务，老师督促完成作业，对学生作业习惯、书写姿势以及作业效率进行有效督促；个性化辅导服务，对于完成作业中有困难疑问的学生，提供针对性辅导；分层作业...……更多
2023-10-26 04:46:00生态,特色,课程,发展,教育,作业
...，大力推动落实单元整体教学；在佛山四中开展优质单元作业设计，探索课后作业设计策略方法，提升课后作业质量，增进学生数学学习兴趣；在三水中学开展“任务驱动、问题驱动”的新高考“微专题”系统设计研究，探索素...……更多
2023-10-26 09:08:00共同体,根基,教研,学科,基地,建设
...芸是山东的一名初中物理教师。“双减”以来，她将课堂作业按难度分成3个等级，分别针对学习成绩处于3个阶段的学生，学生和家长对此的反馈都很好。“不同水平学生的作业都有一点挑战，但又不‘超纲’，效果不错。”但...……更多
2023-11-10 01:08:00家长,学生,教学,服务,课堂,学习
...动由朱庆雪老师主持。环节一：以数学核心素养为导向的作业设计主讲人：陈艳晴《匠心筑“业” 减而不简》2022版《数学课程标准》中提出：通过义务教育阶段的数学学习，使学生逐步会用数学的眼光观察现实世界，会用数学...……更多
2024-04-16 14:23:00六中,临沂,春意,春风,学科,数学
...双减”政策下如何处理家校之间的沟通，如何布置实效性作业，如何倾听学生心理诉求等问题，与家长进行交流，将“双减”落实落细，凝聚“家校社”三方合力，促进家校社同心同行，合力共为。争当“主力军” 紧扣素质教...……更多
2024-01-09 10:23:00党员,动力,党员,教学,教师,教育
...探索、推动形成敦厚中心小学特色高效课堂新模式。优化作业设计，健全管理机制。为减轻学生作业负担，贯彻落实“双减”和“五项管理”新要求、新标准。学校由骨干党员教师牵头，制定了《敦厚中心小学作业管理制度》，...……更多
2023-11-24 09:27:00教师,吉安县,活动,吉安,党员,学校
...学和学习活动。建立综合性的教学平台，包括在线课程、作业管理、学习资源分享等功能，方便教师和学生使用。
（二）强化教师能力培养在双减背景下，信息化应用能力在语文教学中的提升需要强化教师的能力培养，以更好...……更多
2023-11-08 03:28:00语文教学,信息化,语文,背景,能力,方法
...维”整体教学设计与实施路径，构建了“四域三阶二维”作业模式和“三段四级”评价体系。转变教育观，创新教学策略，培养学科能力小学数学教学不仅要求学生掌握学科知识，更强调问题的解决过程和学科思维的培养。学科...……更多
2024-04-02 09:21:00之美,素养,课堂,数学,数学,教学
...文字运用能力。本文以部编版语文二年级上册第二单元的作业设计为例，以情境化作业为主线，探讨作业优化的新方法。基础性作业与生活融合基础性作业主要是指教师基于课程标准、体现核心素养导向、针对群体学生的共性要...……更多
2024-01-08 07:43:00多维,作业,作业,学生,基础性,跨学科
本文转自：重庆日报第二初级中学教师们召开作业设计研讨会，精心设计作业北城小学家长思政课——预防校园霸凌海峡小学课后服务篮球社团
民德小学参加云阳县第5届运动会“中国广电5G杯”青少年组足球比赛龙角初级中学...……更多
2023-12-01 05:28:00云阳,致远,向阳,步伐,生态,教育
...更加重要。学校是教育教学的主阵地，能否切实减轻学生作业负担和过重的学业负担，关键在学校。“双减”以来，更多教师积极探索、创新作业的设计、布置，如分层布置、分类布置，再如设计体验型作业、调研型作业、探究...……更多
2024-01-25 10:24:00生命,教育,作业,学生,孩子,问题
...中国教育报宁夏吴忠精心打造特色寒假礼包寒冬享欢乐 作业花样多■ 聚焦寒假生活本报讯（记者 张贺 通讯员 吴荣）“书面作业少了，也不用上各种补习班，这个假期充实又美好。”宁夏吴忠市利通街第一小学六年级学生王雪...……更多
2024-01-27 09:05:00寒冬,花样,作业,欢乐,吴忠,吴忠市
...生的学习质量。最近，高密市孚日小学开展的“菜单式”作业实践研究，引起了社会的广泛关注。“菜单式”作业是指学生可以根据自己的兴趣和能力，选择适合自己的作业内容和难度。这种作业形式打破了传统的一刀切模式，...……更多
2024-03-09 09:39:00高密市,孚日,高密,高质量,课堂,菜单
...，总结工作要领，创新方式方法，通过“课堂提质增效、作业精心设计、阅读提升能量、多彩课后服务、净化教育环境”五大行动，提升学生自主学习能力，推动“双减”工作走深走实，打造教育环境新生态。课堂提质增效。教...……更多
2024-02-28 15:46:00行动,工作,龙里,作业,培训,学生
...全过程人民民主南宁人大实践》采编组“你们学校布置的作业多吗？”“校外培训负担是否减轻了？”……“双减”，指减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，是推进教育改革、回应社会关切、解决人民群众“急难愁...……更多
2023-10-17 06:10:00调研,人民,教育,教育,作业,学校
...，区内各学校积极深化改革、勇于探索实践，围绕“优化作业”“优质课堂”等方面，推出许多创新做法，形成“双增”促“双减”、“双减”显“共赢”的良好态势。加强作业管理，是“双减”工作的重要内容。徐州市民主路...……更多
2023-12-07 05:44:00特色,鼓楼,鼓楼区,学生,课程,徐州市
...学势在必行。二、分层的内容及意义分层学习任务、分层作业、分层辅导、分层评价和分层矫正。实现有效教学和有效学习，呈现高效课堂，帮助每个学生摘到自己跳跳就能摘到的果子，使每个学生都能在原有的基础上获得充分...……更多
2023-10-26 01:23:00生为,学习,学生,英语,作业,辅导
本文转自：镇江日报让作业更具科学性综合性趣味性润州实小减负提质促成长本报记者 孙晨飞本报通讯员 王云苏作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是学生进一步巩固、拓展和提升学业的必要途径。“双减”背景下，如...……更多
2023-12-04 08:09:00润州,作业,润州,学生,课堂,时间
...人人执教“学本教学”规范课等教学模式。另一方面优化作业设计与管理。进行“双减”背景下的作业研究，通过三轮设计，研制运用主题单元式分层作业清单，基础作业立足内化学习能力，拓展作业立足提升学习能力，自选作...……更多
2023-01-08 09:11:00全局,发展,学校,家长,学生,教育
...课堂教学质量、提高学生体质健康“2提高”，优化学生作业设计、优化学生作息时间安排、优化学生校内课后服务质量“3优化”，减少学生考试次数“1减少”为核心的“231”“双减”长效机制。通过提质增效、内涵发展，让每...……更多
2024-03-31 00:38:00五彩世界,五彩,世界,学生,学校,教师
...问学AI学习系统”，基于知识图谱建立了具有区域特色的作业题库，并集成了自主学习材料和微视频教学资源。利用即时的智能组卷和批改技术，教师批改完一个班的作业只需要20分钟；学生每次作业在后台产生的数据被系统深...……更多
2024-04-19 06:49:00江苏,样板,智慧,建设,教育,教育
本文转自：三秦都市报作业设计 提升素养2023年陕西省义务教育学校作业管理与设计案例评选结果公布本报讯（记者 张彦刚）近日，记者从陕西省教育厅获悉：根据《陕西省教育厅办公室关于开展第三届义务教育学校作业管理...……更多
2023-10-19 02:30:00素养,作业,设计,作业,陕西省,陕西
...。同级同科的教师则通过单元集体备课，统一教材、统一作业，让教师能抓住重难点教学，学生作业少而精。“为让学生的学习能力得到提升，作业设计是每天一个学生做三道题，然后根据不同层次的学生选做一道题。”该校数...……更多
2023-12-12 08:21:00张弛,教学管理,教学,管理,特色课,学校
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9月16日，彭水苗族土家族自治县民族幼儿园内洋溢着欢声笑语，热闹非凡。为传承中华优秀传统文化及苗乡优秀传统节日文化，丰富校园文化生活
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本文转自：人民网-广西频道活动现场。王伯勇摄9月11日，由广西科技馆、广西大学海洋学院联合开展的新学期的“第一节科学课”活动在广西科技馆学术报告厅开讲
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本文转自：人民网-海南频道人民网海口9月16日电 （记者 毛雷）近日，记者从海口市美兰区教育局获悉，该区区属学校龙峰实验小学学子在第十五届“北斗杯”全国青少年空天科技体验与创新大赛中
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大众网记者 刘欢 东营报道9月14日，2024年利津县“国学小名士”经典诵读电视大赛在永利小学举行。大赛分小学组和中学组两个组别
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为弘扬中华优秀传统文化，让孩子们感受中秋节的浓厚气氛，近日，东营区第一中学少先队大队部开展了“喜迎中秋”系列主题活动。“喜迎中秋”主题队会课上
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“春种一粒粟，秋收万颗子”，为了激发幼儿热爱劳动的情感，让孩子能融入自然，锻炼孩子的动手能力，体验收获的乐趣品花生，9月14日
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为进一步增强全体师幼的安全意识，提高应急逃生的本领，防止踩踏事故的发生，9月13日，利津县盐窝镇中心幼儿园北岭分园开展了防踩踏演练活动
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在这个金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，为了让孩子们深入了解中华民族的传统文化，感受传统节日的温馨氛围，东营区第三实验幼儿园精心策划了丰富多彩的中秋主题活动
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