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...园小学教师 马庆莉在“双减”政策大背景下，如何减轻作业负担、提高作业质量，激发学生学习兴趣，促进学生思维成长？“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”对于好玩，好动的小学生来说，亲自动手实践恰巧迎合他们乐...……更多
2023-12-27 00:39:00作业,背景,观察,设计,观察,学生
本文转自：襄阳日报耿学权把学生从过重的作业负担中解放出来已成教育界共同关注的话题，而作业又是教学中必不可少的环节。那么，怎样才能让作业不再是负担而变成让学生乐于接受的？我认为可从以下几个方面进行尝试...……更多
2024-02-08 07:19:00地理,作业,设计,作业,学生,湖泊
...跨学科提效率立足减负增效、提升核心素养，针对课堂、作业、评价碎片化、机械单一等问题，武汉市青山区教育局教科研中心小学语文教研员柳云构建“一轴三整四阶”项目式教学模式，关注“整体教学”“整组作业”“整合...……更多
2023-12-30 15:23:00青山,跨学科,武汉,情境,课堂,语文
...目的。“勾股定理”是初中数学中非常重要的一课，在其作业设计中，我们应包括推导、计算和实际应用。在推导类的作业中我们可以加入类似于“相信你已经掌握了多种勾股定理的证明方法，请你用最喜欢的一种或自己设计一...……更多
2024-04-17 02:36:00观念,能力,发展,学生,学生,三力
...大的挑战。“双减”背景下，如何优化设计农村初中美术作业，帮助学生更好地掌握美术知识，提高美术素养，成为了农村初中美术教育的重要课题。本文从“双减”政策的背景出发，探讨农村初中美术作业现状及问题、优化设...……更多
2024-01-14 10:18:00作业,背景,初中,美术,农村,设计
...解读；探究学习、展示交流、精讲点拨；达标检验、小结作业、整理质疑。5.设计观察七维度评价量表。素养课堂观察评价量表的7个维度及其分值如下：大单元环境下（10分）、目标导引（15分）、任务驱动（15分）、情境创设（...……更多
2024-02-29 09:43:00课堂教学,深度,课堂,教学,学习,课堂
...学的兴趣和自信心、发展数学核心素养的目的。■ 分层作业 提质增效作业的主要作用是巩固新知、达标检测和拓展能力。我在教学过程中巧借学生自主作业设计来培养学生独立思考的能力。作业一，作业设计流程：先列出本节...……更多
2023-12-22 05:27:00数学,素养,魅力,学生,学生,数学
...动由朱庆雪老师主持。环节一：以数学核心素养为导向的作业设计主讲人：陈艳晴《匠心筑“业” 减而不简》2022版《数学课程标准》中提出：通过义务教育阶段的数学学习，使学生逐步会用数学的眼光观察现实世界，会用数学...……更多
2024-04-16 14:23:00六中,临沂,春意,春风,学科,数学
...为重 深挖教材 强化课堂主阵地“双减”要求减少学生的作业负担。要做好“量”减而“质”不变，老师就只有发挥课堂主阵地作用，深挖教材，深耕课堂，提高教学效率。在教学一年级“解决求总数的问题”时，一位老师先用...……更多
2023-04-21 09:49:00春风,学生,作业,老师,方法,观察
...：黔西南日报“双减”政策的颁布，让广大教师意识到了作业的合理设计可以达到减负增效的目的，这也成为当下小学数学教师都在反复研究的问题。以当前小学数学作业设计实践来看，作业设计确实比以往更加合理，但依然存...……更多
2023-02-12 01:48:00作业,数学,政策,小学,设计,作业
...生活化教学内容、采用生活化教学方法、布置生活化课后作业等方面，激发学生的学习潜能，大大提高了学生的实践能力、创新思维和科学素养。挖掘生活化实验资源——因地制宜，变废为宝生活是科学得以生长的土壤，离开了...……更多
2024-01-11 09:18:00学生科,学学习,潜能,教学,学生,生活
...能力，发展核心素养？提高课堂质量是重中之重，而优化作业设计，激发学生兴趣，发挥作业育人功能亦十分重要。因此，我结合教学实践，进行了一系列探索。注重层次性，尊重个性差异。为满足不同学生的个性需要，设计层...……更多
2023-02-08 01:43:00落地,作业,设计,作业,数学,学生
一些手工作业本身脱离实际，难度明显超越学生能力，是不容忽视的问题。撰稿 / 新京报评论员 迟道华 编辑 / 马小龙 校对 / 李立军▲资料图：手工作业。图/IC photo眼下正值寒假，学生手工作业却成了一门生意。据潮新闻报道...……更多
2024-02-07 09:27:00莫让,手工,作业,作业,手工,家长
...要以为于芷晴在玩音乐，实际上她正在完成一项暑假数学作业——认识“升和毫升”。整个实践过程中，为了敲出准确的音符，于芷晴不断调整杯中水量，并用量杯测量出每一个音符对应的水杯容量……近年来，随着“双减”政...……更多
2024-07-20 09:58:00三周,南京,教育改革,落地,改革,教育
...时对雁塔一中教研工作表示肯定，指出周研修确定主题、作业设计进研修以及寒假创意作业设计等工作亮点。雁塔区第一中学校长徐世锋说，2023年是雁塔一中教育教学质量提升年，开展新课标下课堂观察，对学校而言无疑是一...……更多
2023-02-12 02:36:00水平,学生,专业,雁塔,雁塔区,课堂
...要以促进学生核心素养发展为出发点和落脚点，精心设计作业。”而核心素养是“学生在积极的数学实践活动中积累、建构并在真实的数学情境中表现出的。”因此，在设计小学数学作业时，既要注重教学内容和核心素养的关联...……更多
2023-10-25 00:15:00素养,指向,作业,核心,数学,小学
...的方法本组习作单元“初试身手”有一项续写《芒果》的作业，我选择了一个观察细致学生的作业进行展示：表姐送给我一个芒果。它的皮是黄色的，摸上去很光滑。放到鼻子边一闻，有一股淡淡的香味。剥开尝一下，是一种很...……更多
2023-04-21 10:04:00单元,观察,方法,学生,观察,芒果
本文转自：中国教育报作业“小切口” 做出教学“大文章”——深圳市蛇口育才教育集团育才一小 以“1+X”多素养作业促进学生全面发展■教育高质量发展的广东探索作业改革是落实“双减”政策、撬动教育减负增效提质的有...……更多
2023-12-19 09:07:00切口,作业,教学,文章,作业,育才
...高学生学习数学的兴趣，近日，山城区第八小学积极探索作业设计的新策略，组织开展了“创意数学，智慧成长”数学文化节暨数学学具制作比赛，既培养了学生的观察能力、思维能力和实践能力，又满足了学生多样化的需求和...……更多
2023-11-24 08:28:00山城区,数学,创意,山城,智慧,小学
...指导学生观察生活，教师可以布置观察日记、写景作文等作业，让学生在日常生活中留意身边的人、事、物，记录下自己的所见所闻所感。比如，教师可以让学生观察校园内的一棵树，注意它的形态、颜色、光影变化等细节，然...……更多
2024-04-03 15:18:00教学,教学方法,作文,体验,小学,方法
...计。张海燕老师以本校教研会议、外出学习、学思感悟、作业设计四项工作分享了大单元教学评一体化设计内涵。听了各位教师的课程教学和经验分享后，东营市胜利第六中学党总支书记、校长张志湖表示，此次活动是双减背景...……更多
2023-11-23 17:23:00东营市,东营,六中,实验校,教研活动,教研
本文转自：黄冈日报黄梅县教育局 杨志探究性学习，即从科学领域或现实社会生活中选择和确定研究主题，在教学中创设一种类似于学术（或科学）研究的情境，通过学生自主独立地发现问题、实验、操作、调查、收集、表达...……更多
2024-04-21 08:34:00背景,初中,课程,数学,学习,学习
...《荣昌区贯彻落实〈重庆市进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担工作方案〉任务分解》，聚焦作业管理、课后服务、课堂教学、校外治理等实施路径，充分激发全区所有义务教育阶段学校的办学活力，推动育人...……更多
2023-12-01 05:26:00学民,荣昌,答卷,荣昌,桂花,作业
...学生中，他们对绘画本身并不感兴趣， 上课无精打采，作业也总是迟交或不交。我在课堂上给予这些学生更多的鼓励和表扬，他们每一个细小的进步我都看在眼里，记在心上。对学生交上来的作业，我在作业本上留言与他们进...……更多
2023-12-21 09:06:00素描,学校,教学,学生,学生,教学
...“为法治建设作出了贡献”。百所观察，以综合性的学科背景彰显基层治理法治化的社科担当。华中师范大学法学院作为学校政治学“一流学科”建设单位之一，启动百所观察项目作为基础性工程，承担产出科研成果、服务国家...……更多
2024-04-02 08:50:00法治,基层,大赛,观察,大学生,评论
...介绍了一些制作课件的实战经验。曾茹涵创意十足的实践作业让同学们对艾青有了直观的了解，进而吸引了同学也去阅读艾青的作品。“万卷诗书有自然，生活处处亦风景。”为了进一步加强培养学生的创新精神和实践能力，促...……更多
2023-11-09 07:34:00之美,生活,艾青,学生,实践,同学
...服贸会想看看哪些智能产品能用到实际工作中。目前批改作业主要是通过人工，如果未来AI能够完成这项工作，就能很大程度地解放人力。”在展台前，一名观众认真咨询着AI批改作文的应用。科技与教育深度融合，是教育服务...……更多
2024-09-15 17:21:00新观察,教育服务,教育,服务,教育,智能
...初中数学“三视图”为例，教师主要通过课堂观察、学生作业等方式评估学生对正视图、侧视图和俯视图的识别与绘制技能。同时基于评估结果，对学生进行分层评价。对于基础层的学生，教学评价主要关注学生是否能够正确识...……更多
2024-04-11 09:38:00素养,学科,数学,教学,学生,教师
...有效，学生课业负担大大减轻。但家长们添了新的忧虑：作业少了，咋知道孩子学得怎么样？玩得开心了，学习兴趣为什么不见长呢？看似一个悖论，但在福州市钱塘小学李清华老师看来，是因为很多教学内容缺少与学生兴趣、...……更多
2022-12-20 07:11结构化,结构,知识,学习,生活
... 通讯员 吴志平）对于文海小学的学生而言，今年的寒假作业和往年有所不同——全校的寒假作业都是由孩子自己设计的。“都说身体和灵魂总要有一个在路上，要么锻炼，要么读书！我给孩子们的要求是：安全是前提，阅读和...……更多
2024-02-07 06:19:00杭州,全校,尝试,作业,孩子,学校
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本文转自：人民日报海外版《 人民日报海外版 》（ 2024年11月15日 第 09 版）本报北京电 （申奇）为进一步完善继续医学教育制度
2024-11-15 05:00:00
本文转自：人民日报海外版《 人民日报海外版 》（ 2024年11月15日 第 04 版）本报澳门11月14日电 （记者富子梅）“2024广东省粤港澳青少年人工智能追梦营总营嘉年华”（以下简称“追梦营”）近日在澳门教业中学举办
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近日，山东中医药大学附属医院药学部领导孙萍、傅春升、李健等一行来到力明学院进行参观访问。本次会议聘请了山东中医药大学附属医院11名博士担任力明学院特聘教授
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11月11日上午，山东圣翰财贸职业学院与金现代软件技术产业学院现场工程师项目揭牌及开班仪式在学校第二报告厅举行。金现代信息产业股份有限公司是国家发改委等五部委联合认定的“国家鼓励的重点软件企业”
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